南陽技師學(xué)院畢業(yè)是什么學(xué)歷


南陽技師學(xué)院畢業(yè)是本科學(xué)歷。是一個以技術(shù)為基礎(chǔ)的高等教育學(xué)歷,它是按照國家規(guī)定的學(xué)制和學(xué)位管理制度,以技術(shù)專業(yè)為主,結(jié)合理論與實踐相結(jié)合的教育體系,由學(xué)士學(xué)位授予的學(xué)歷。

南陽技師學(xué)院畢業(yè)是什么學(xué)歷

南陽技師學(xué)院簡介

南陽技師學(xué)院畢業(yè)是什么學(xué)歷

南陽技師學(xué)院原名河南省第七技校、南陽市第一技校、南陽市高級技工學(xué)校,創(chuàng)建于1958年,是一所培養(yǎng)機(jī)電類高技能人才的老牌專業(yè)技工院校。學(xué)院在校生達(dá)4700多人,教職工270人,老校區(qū)有教學(xué)樓、實訓(xùn)樓、圖書館等18棟主建筑,實訓(xùn)教學(xué)設(shè)備2600余臺(套)價值7000多萬元;位于南陽職教園區(qū)的新校區(qū)占地365畝,建筑面積15萬平方米,將于2020年9月投入使用;學(xué)院實行封閉化學(xué)生管理,教學(xué)實行院系兩級管理,下設(shè)制造工程系、機(jī)電工程系、汽車工程系、信息工程系、經(jīng)貿(mào)服務(wù)系和公共教學(xué)部;學(xué)院綜合辦學(xué)實力處于全省技工教育前列,穩(wěn)居南陽技工教育院校前茅,河南省政府已正式批準(zhǔn)我院為技師學(xué)院,學(xué)院正式步入高等職業(yè)教育院校行列。

南陽技師學(xué)院畢業(yè)是什么學(xué)歷

五十多年來,學(xué)院憑借嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備和優(yōu)良的教學(xué)水平,為社會培養(yǎng)各類技術(shù)人才2.6萬人,他們大多數(shù)已成為各行各業(yè)的技術(shù)業(yè)務(wù)骨干,部分畢業(yè)生還走上了各級領(lǐng)導(dǎo)崗位,為南陽經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出了突出貢獻(xiàn)。連續(xù)多年被省人事廳、勞動廳、教育廳評為“河南省技工教育先進(jìn)集體”。2006年4月被國家勞動和社會保障部批準(zhǔn)為“ 南陽市高級技工學(xué)校”,2006年12月6日被河南省勞動和社會保障廳批準(zhǔn)為“ 南陽技師學(xué)院”。

學(xué)院教學(xué)實行院系兩級管理,下設(shè)數(shù)控工程系、機(jī)電工程系、機(jī)械工程系、基礎(chǔ)教學(xué)部和素質(zhì)教學(xué)部。學(xué)院的傳統(tǒng)優(yōu)勢專業(yè)是技工類機(jī)械加工和維修,開設(shè)有技師、 高級技工、中級技工三個技工教育層次。常設(shè)專業(yè)有機(jī)械加工與數(shù)控技術(shù)、工業(yè)電氣自動化、數(shù)控機(jī)床加工、車工、銑工、鉗工、模具制造、機(jī)電、鉚焊、汽車修 理、汽車技術(shù)服務(wù)與營銷、精密檢測技術(shù)、電子商務(wù)與物流等,畢業(yè)生年年供不應(yīng)求。學(xué)院把握市場需求,不斷更新辦學(xué)理念,強(qiáng)化機(jī)械專業(yè)特色,注重培養(yǎng)學(xué)生扎 實的理論基礎(chǔ)和過硬的專業(yè)技能,通過各種途徑磨煉學(xué)生吃苦耐勞的精神和愛崗敬業(yè)的品質(zhì),為南陽二機(jī)石油裝備集團(tuán)、南陽防爆集團(tuán)、南陽中光學(xué)集團(tuán)、西保集 團(tuán)、西峽水泵廠等大中型企業(yè)建立了長期密切的校企合作關(guān)系,為市內(nèi)外企業(yè)輸送了一批批優(yōu)秀的技術(shù)工人,不僅為南陽機(jī)械行業(yè)發(fā)展提供了有力的技術(shù)支持,同 時,在珠江三角洲、長江三角洲乃至整個江浙地區(qū)打響了南陽技師學(xué)院優(yōu)秀技工的品牌。在社會上贏得了廣泛的贊譽(yù)和肯定。

學(xué)院現(xiàn)有教職工356人,其中,高級職稱42人,中級職稱62人。 學(xué)院擁有教學(xué)樓、實驗樓、圖書館、辦公樓、學(xué)生公寓、餐廳等18棟主建筑,實訓(xùn)教學(xué)設(shè)備1200余臺(套),完善的實訓(xùn)教室63個,教學(xué)儀器設(shè)備總價值4000多萬元,圖書館藏書6萬冊,閱覽室座位442個,各種雜志328種。能夠滿足各層次各專業(yè)學(xué)生的學(xué)習(xí)需要。

學(xué)院認(rèn)真貫徹黨的教育方針,堅持社會主義辦學(xué)方向,深化教學(xué)改革,狠抓學(xué)生動手能力、創(chuàng)新能力為主要內(nèi)容的教育質(zhì)量,狠抓學(xué)生素質(zhì)教育,重視校園文明細(xì)胞建設(shè),全面落實“四個一”(一門好技術(shù)、一筆好字、一篇好文章、一副好口才)工程和“四個普及”(普及普通話、普及微機(jī)應(yīng)用、普及實用英語、普及文體知識)活動,增強(qiáng)學(xué)生走向社會的競爭力。學(xué)院對在校生實行封閉式公寓化管理,深得學(xué)生家長的信任和好評

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