留學(xué)美國(guó)的自述信要怎么寫(xiě)？寫(xiě)Personal Statement的九點(diǎn)技巧
1．對(duì)所要申請(qǐng)的學(xué)校和專(zhuān)業(yè)是否有深入細(xì)致的了解，能做到在寫(xiě)自述時(shí)緊扣學(xué)校和專(zhuān)業(yè)
的要求及特點(diǎn)，突出自己的申請(qǐng)優(yōu)勢(shì)。
2．自己的人生經(jīng)歷中有什么獨(dú)特的、非同尋常的地方？在家庭生活和社會(huì)生活中有哪些
人或事件影響了自己的人 生觀和事業(yè)追求？這些影響有什么與眾不同的地方？
3．自己最初是如何對(duì)目前所選專(zhuān)業(yè)感興趣的？在其后的歲月中又是如何加深了對(duì)這一學(xué)
科領(lǐng)域的認(rèn)識(shí)？在這一領(lǐng)域已經(jīng)取得了什么樣的成績(jī)？是什么因素使自己自信，能夠在這一領(lǐng)域有所建樹(shù)？
4．在上學(xué)期間自己從事了哪些助教、助研、社會(huì)實(shí)踐、暑期工作？通過(guò)這些活動(dòng)在什么
方面得到了提高（比如科研能力、組織能力和領(lǐng)導(dǎo)能力等）？在步入社會(huì)后的工作中完成過(guò)什么項(xiàng)目，取得了哪些成就，表現(xiàn)出何等才干？

5．自己最終的事業(yè)目標(biāo)是什么？
6．在自己多年來(lái)的考試成績(jī)上有沒(méi)有需要解釋的地方？比方說(shuō)大學(xué)成績(jī)一直很優(yōu)異但GRE成績(jī)卻不怎么理想；高年級(jí)時(shí)的成績(jī)是否比低年級(jí)時(shí)的成績(jī)有顯著提高？
7．在自我?jiàn)^斗的過(guò)程中是否需要克服超常的困難，如家庭生活貧困、身體殘疾等？
8．自己是否具備杰出的品格，比如誠(chéng)實(shí)、可靠、善良、刻苦等，而自己能否提供真憑實(shí)
據(jù)來(lái)加以證明？是否具備值得一提的很好的特別的工作習(xí)慣和態(tài)度，以及稟性上的優(yōu)異。
9．自己具備什么樣的特殊才能，如分析能力、領(lǐng)導(dǎo)才能和交流才能？為什么比別的申請(qǐng)
者更具有在事業(yè)上成功的把握。
自述信的字?jǐn)?shù)一般控制在一頁(yè)（A4、單面），最多一頁(yè)半。不建議照抄或者仿別人的語(yǔ)句寫(xiě)。有人曾提到一個(gè)方法我覺(jué)得很好用，以下是她的原話(huà)：
很多人的初衷都是抱著個(gè) “如何寫(xiě)出一篇我這輩子寫(xiě)過(guò)的最優(yōu)美地道的英語(yǔ)范文”

（CHECK一下自己 不是嗎？）
而不是真正的 “PERSONAL”！“STATEMENT”！
人家招生委員，看漂亮散文，多了去了
你要拿美文，以語(yǔ)言之美，來(lái)打動(dòng)一個(gè)本地人
好像并不是一個(gè)SMART的愿望
寫(xiě)PS的同學(xué)們大都需要洗腦
你現(xiàn)在的目的 不是寫(xiě)一篇漂亮的英文作文
而是
平實(shí)的 老實(shí)的 誠(chéng)實(shí)的 講述自己
我在寫(xiě)PS的時(shí)候 腦子里想的面向?qū)ο蠖际悄悄：倪h(yuǎn)在世界不知道有沒(méi)有的角落的一個(gè)嚴(yán)肅的審稿的影子
那是錯(cuò)的
如果你跟我一樣這樣想象
那是錯(cuò)的
那樣就會(huì)直接導(dǎo)致你PS的結(jié)果是
假 大 空
因?yàn)槟闼傧氲恼f(shuō)話(huà)對(duì)象
是在一個(gè) 大 學(xué)校的一 空 曠的位置上的（在我的想象的畫(huà)面里沒(méi)有墻壁和門(mén)的巨細(xì)）的一個(gè) 假 想的對(duì)象
你所想象的讀者是個(gè)假人
那么你的說(shuō)話(huà)的內(nèi)容和口氣必然是假的 虛的
因?yàn)槟銢](méi)有一個(gè)SOLID一個(gè)實(shí)在的具體的環(huán)境
一個(gè)看著你的有肉有骨頭有牙床的臉

你在跟假象的對(duì)話(huà)說(shuō)話(huà)
說(shuō)的話(huà)的內(nèi)容必定是虛無(wú)的
就像你跟自己說(shuō)話(huà)
說(shuō)話(huà)的內(nèi)容也必定是“啊我好怕，啊我希望明天會(huì)好，啊老天爺爺保佑”
你一定不會(huì)跟自己或者老天爺爺說(shuō)
“我剛才在麥當(dāng)勞外賣(mài)窗口看到的那個(gè)女生帽子下面露出來(lái)的頭發(fā)的那一束挑染的藍(lán)色很美”
只有當(dāng)你在跟一個(gè)真人說(shuō)話(huà)的時(shí)候
人家問(wèn)“誰(shuí)？誰(shuí)？哪個(gè)麥當(dāng)勞？我怎么沒(méi)看見(jiàn)？哪個(gè)MM？左耳右耳？”
你才會(huì) 非常巨細(xì)的 解釋 描述 出來(lái)
你才會(huì)激動(dòng)的描述出你內(nèi)心的振動(dòng)
因?yàn)槟阆胝f(shuō) 你想表達(dá) 你想人家明白 你想跟人家分享
因?yàn)橛腥嗽诼?tīng) 而那個(gè)人是活的
跟“假象”讀者 永遠(yuǎn)沒(méi)有如此鮮活的能觸動(dòng)的EMOTIONAL交流
以上是世界觀
接下來(lái)是方法論
洗腦是非常重要的
很多人浪費(fèi)一個(gè)月絞盡肉干憋出來(lái)的都是改改文法 出品一篇非常 優(yōu)美的 漂亮的 文書(shū)
而并不是一份 “動(dòng)人” 的信
動(dòng)人的信
是內(nèi)心有IMPULSE
就如我現(xiàn)在這般
餓著肚子 涼著背脊 剛才還坐在地上廁所旁邊的角落里披散著頭發(fā) 刷刷刷地敲了起來(lái)
害得明天要考試的多羅逃到別的屋子里去 說(shuō)我不斷的敲擊鍵盤(pán)的聲音比 單曲循環(huán) 還要讓人神經(jīng)受不了
后來(lái)被蟲(chóng)子咬得背脊和小腿都長(zhǎng)包了癢得不行才逃回臥室看到個(gè)水平物就把筆記本放了上來(lái)把電子琴移開(kāi) 接著刷刷刷地敲 敲得小拇指好疼 晚上九點(diǎn)了還沒(méi)吃飯
這個(gè)才叫IMPULSE！
寫(xiě)PS是要有激情的
PS (Personal Statement) 或者SP (Statement of Purpose)
前者是對(duì)一個(gè)SOUL MATE一個(gè)你好不容易碰到的靈魂頻率一樣的知己 述說(shuō)你自己
后者是對(duì)一個(gè)你花癡的對(duì)象表達(dá) 大聲說(shuō)出我愛(ài)你
都是要有自己的興奮
自己的愛(ài)
自己的欲
很簡(jiǎn)單
要首先打動(dòng)自己
才能打動(dòng)別人
所謂導(dǎo)演都是為自己拍
自己喜歡的東西
大眾剛好也有共鳴 才紅
看了調(diào)查揣測(cè)大眾的心理試圖迎合大眾而拍出來(lái)的 自己也不確定的作品
那就是 無(wú)極
一切真正的大明星 好歌 好電影 一定都是自己的故事 一定都是自己想拍 想要 一定都是為了自己做出來(lái)的作品 不是為了別人 不是為了大眾
是自己想 所以自己做 恰好別人也喜歡
但實(shí)情是 真實(shí)的 為了自己的 真實(shí)的觸動(dòng) 反而能打動(dòng)人
PS同理
講了半天 方法論如下：
找個(gè)讓你COMFORTABLE TALKING的朋友 聊天
告訴他/她
你為什么想申請(qǐng)那個(gè)專(zhuān)業(yè) 那所大學(xué)
就跟他/她說(shuō)
講話(huà) MSN Q 都OK
如果是面對(duì)面講話(huà)的話(huà)錄下來(lái)
錄哦
如果你以為你會(huì)記得你講過(guò)得每一句話(huà)
那么你一定會(huì)遺漏那些真正能打動(dòng)人的小觸動(dòng)和小細(xì)節(jié)
細(xì)節(jié)是KEY
然后
翻譯成英文
一篇質(zhì)樸的踏實(shí)的有內(nèi)容的PS出爐
因?yàn)槟阍谡娴膶?duì)了個(gè)在呼吸的心跳的活人講話(huà)
一定不會(huì)重復(fù) 我很愛(ài)這個(gè)專(zhuān)業(yè) 一百遍 就完事
一定會(huì)被問(wèn) 一定會(huì)試圖解釋 “我那個(gè)時(shí)候?qū)懥藗€(gè)程序” “什么程序??？在文曲星上寫(xiě)的？奧就用那個(gè)小玩意兒啊? 你怎么編的?。坑肅語(yǔ)言？怎么會(huì)？編了個(gè)正弦曲線(xiàn)？為什么??？你喜歡??？還是數(shù)學(xué)課的作業(yè)??？哦是游戲?。繆W你喜歡編電腦游戲啊原來(lái)”
你會(huì)發(fā)現(xiàn)
當(dāng)你開(kāi)始試圖解釋給別人聽(tīng)你的想法的過(guò)程
他們就變成語(yǔ)言 非常的清晰的蹦了出來(lái)
你自己就也聽(tīng)到了自己真實(shí)的聲音
那些你一個(gè)人睡前跟自己說(shuō)的時(shí)候模糊的摸不清的我也不知道我自己要干什么的飄渺的空想
變成了語(yǔ)言的文字的精準(zhǔn)的“我愛(ài)電腦游戲編程”這八個(gè)字
直接脫口而出了
而你自己也被自己的聲音愣了一下
原來(lái)這就是我一直愛(ài)的
原來(lái)這就是我從小一直在干的事情
原來(lái)這就是我為什么后來(lái)選擇這個(gè)專(zhuān)業(yè)現(xiàn)在又想在這個(gè)實(shí)驗(yàn)室干活的原因
真實(shí)
才能打動(dòng)
一切
很簡(jiǎn)單
說(shuō)
真話(huà)

如何寫(xiě)作美國(guó)留學(xué)自薦信申請(qǐng)去美國(guó)留學(xué)，尤其是美國(guó)MBA申請(qǐng)，一份優(yōu)質(zhì)的美國(guó)MBA申請(qǐng)自薦信對(duì)于大家成功留學(xué)美國(guó)還是幫助不小的。那么，同學(xué)們都了解應(yīng)該如何寫(xiě)好自己的美國(guó)留學(xué)自薦信嗎?下面，天道小編為你細(xì)細(xì)談，希望對(duì)大家留學(xué)美國(guó)有所幫助。
美國(guó)留學(xué)，美國(guó)MBA申請(qǐng)自薦信寫(xiě)作，需要大家具備以下這八個(gè)方面：
1、學(xué)習(xí)計(jì)劃和目的。你在攻讀MBA期間的學(xué)習(xí)計(jì)劃是什么，攻讀MBA與你的職業(yè)追求、職業(yè)目標(biāo)又有什么關(guān)聯(lián)。
2、社會(huì)活動(dòng)組織能力。在大學(xué)期間曾經(jīng)參與或組織過(guò)什么活動(dòng)，曾擔(dān)任什么樣的工作，從中又學(xué)到了什么。
3、最突出的才能。你認(rèn)為自己最突出的方面是什么，如領(lǐng)導(dǎo)能力、組織能力、交流溝通能力或是協(xié)調(diào)能力。
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4、最滿(mǎn)意的一次經(jīng)歷。最滿(mǎn)意的一項(xiàng)工作或?qū)W習(xí)經(jīng)歷是什么，是怎樣做好它的。
5、工作經(jīng)歷。你曾經(jīng)擔(dān)任過(guò)什么樣的職務(wù)，這幾年來(lái)的工作中有什么業(yè)績(jī)、學(xué)到了什么，與你攻讀MBA有什么關(guān)系。
6、教育背景。你的大學(xué)專(zhuān)業(yè)是什么，你為何選擇這個(gè)專(zhuān)業(yè)，多年來(lái)的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)學(xué)到了什么，與你選擇工商管理研究有什么關(guān)系。
7、獎(jiǎng)勵(lì)。你曾經(jīng)受過(guò)何種獎(jiǎng)勵(lì)，你是否擔(dān)任過(guò)助教，你是否有優(yōu)秀的論文曾經(jīng)得到揭曉或受到獎(jiǎng)勵(lì)。
8、特長(zhǎng)愛(ài)好。你其他需要向商學(xué)院說(shuō)明或解釋的，如你的特長(zhǎng)和愛(ài)好，或者你在某一方面，如學(xué)習(xí)成績(jī)不夠理想，需要向商學(xué)院解釋的。
以上就是今天的美國(guó)留學(xué)精彩講解，希望對(duì)同學(xué)們進(jìn)行美國(guó)MBA申請(qǐng)有所幫助。一份優(yōu)秀的美國(guó)MBA申請(qǐng)自薦信對(duì)于同學(xué)們成功拿下美國(guó)MBA申請(qǐng)將提分增彩不少，所以大家要認(rèn)真的去準(zhǔn)備自己的自薦信，不要讓自己輸在自薦信寫(xiě)作上。

出國(guó)留學(xué)的個(gè)人自述怎么寫(xiě)？就是寫(xiě)明你出國(guó)留學(xué)的具體細(xì)節(jié) 與今后的打算什么的
注意 不要寫(xiě)出有移民傾向的自述 用詞要恰當(dāng)
1比如說(shuō)介紹你自己
2大致介紹下你要去美國(guó)的大學(xué) 為什么要去哪里 你要學(xué)什么 etc。。。
3一定要注意 不要提到有關(guān)于移民傾向的東西 要不然不是給你卡外交豁免權(quán)印章就是拒簽
答案很片面 但是希望您一定要在遞交之前了解相關(guān)資料 好好寫(xiě)
最后祝您成功
謝謝采納

美國(guó)研究生留學(xué)個(gè)人陳述怎么寫(xiě)申請(qǐng)美國(guó)讀研的學(xué)生不少，那么美國(guó)研究生留學(xué)生個(gè)人陳述怎么寫(xiě)最好呢？和出國(guó)留學(xué)網(wǎng)一起來(lái)看看吧!下面是小編整理的美國(guó)留學(xué)生個(gè)人陳述的相關(guān)資訊，歡迎閱讀。
美國(guó)研究生留學(xué)個(gè)人陳述
1、名片
中文名：個(gè)人陳述
英文名：Personal
Statement
個(gè)人陳述(以下簡(jiǎn)稱(chēng)PS)是申請(qǐng)美國(guó)的大學(xué)/研究生錄取時(shí)由申請(qǐng)人寫(xiě)的關(guān)于自我的一篇漫談體文章。當(dāng)然有的學(xué)校要求的文章題目不一定叫Personal
Statement，如有的學(xué)校會(huì)讓你寫(xiě)動(dòng)機(jī)(Motivation)、興趣、經(jīng)歷等。
2、用途
主要用于描述個(gè)人的背景、申請(qǐng)目的、研究方向等信息，是留學(xué)申請(qǐng)材料中較重要卻也比較難把握的部分。當(dāng)申請(qǐng)者苦惱于GRE、TOEFL等標(biāo)準(zhǔn)化考試的成績(jī)，一份得體的個(gè)人陳述卻有可能讓你力挽狂瀾，從眾多申請(qǐng)者中脫穎而出。在某些學(xué)校，個(gè)人陳述已經(jīng)代替了面試，作為評(píng)價(jià)學(xué)生的一個(gè)重要依據(jù)。
3、內(nèi)容
(一)申請(qǐng)者的學(xué)術(shù)或?qū)I(yè)興趣及背景;
(二)欲研究的方向;
(三)未來(lái)的職業(yè)目標(biāo)。
要寫(xiě)出成功的申請(qǐng)文書(shū)僅僅有那些適用于任何類(lèi)型寫(xiě)作的基本寫(xiě)作技巧(清晰、簡(jiǎn)潔)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。一篇好的申請(qǐng)文書(shū)要求申請(qǐng)人能夠用一種與其他申請(qǐng)人完全不同方式，巧妙地展現(xiàn)自己的獨(dú)特個(gè)性和經(jīng)驗(yàn)。
4、格式
個(gè)人陳述的要求不同，但一般個(gè)人陳述都包括固定信息，可以遵循下面形式。
·
自我介紹
許多個(gè)人陳述都是開(kāi)始于一段類(lèi)似郵件的開(kāi)頭，可以采用很多方式增加閱讀者對(duì)你的關(guān)注，比如你從何處了解這個(gè)申請(qǐng)的，有何人推薦，有什么人曾經(jīng)是成功申請(qǐng)成功給你這個(gè)信息的，你認(rèn)識(shí)哪位審閱委員會(huì)成員等，你所處的地位，你的職位或者學(xué)位，你在尋找什么職位或者學(xué)位，都要在第一段一目了然的寫(xiě)清楚。
·
詳細(xì)的支撐段落
后續(xù)段落應(yīng)該直接回答任何申請(qǐng)要求的具體問(wèn)題，結(jié)合你自己的長(zhǎng)處，你自己的資格/位置，你的團(tuán)隊(duì)精神和認(rèn)證，你的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)和過(guò)去經(jīng)驗(yàn)等。每一個(gè)段落應(yīng)該集中有一個(gè)主題句，只需要展示重點(diǎn)。每段都需要案例，每個(gè)案例都必須和你本人/申請(qǐng)要求有密切關(guān)系，無(wú)時(shí)無(wú)刻支持你有資格通過(guò)這個(gè)申請(qǐng)。
·
結(jié)論
在各種主題歸集在一起,再?gòu)?qiáng)調(diào)一遍，并重申你對(duì)申請(qǐng)目標(biāo)的興趣，以及為什么有興趣。
5、貼士
1、PS長(zhǎng)度：一篇PS的正常長(zhǎng)度為600-800英文單詞。
2、PS目的：你必須通過(guò)PS讓招生者知道你選擇該專(zhuān)業(yè)的明確和強(qiáng)烈的動(dòng)機(jī)，同時(shí)具備充分的條件完成該專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)。
3、PS結(jié)構(gòu)："Simple
is
the
best
"是亙古不變的真理。招生人員每天要讀大量的申請(qǐng)資料，只有那種簡(jiǎn)單有力重點(diǎn)突出的文章才能打動(dòng)招生人員。

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