將“科學(xué)高麗大學(xué)”作為關(guān)鍵詞的理由是什么？
“如果說過去的百年是‘民族高麗大學(xué)100年’，那么現(xiàn)在到了‘世界高麗大學(xué)1000年’的時候了。要想實(shí)現(xiàn)這個目標(biāo)，應(yīng)該積極支持自然科學(xué)研究。評價世界大學(xué)時，自然科學(xué)占70%的比重。高麗大學(xué)的自然科學(xué)專業(yè)始于1953年，歷史相對較短，但是有充分的發(fā)展動力。”
請您講一講具體的計劃吧。
“我將營造一種能培養(yǎng)出諾貝爾獎得主的研究氛圍。將制定三個領(lǐng)域的復(fù)合研究生院的總體規(guī)劃，并建造專門大樓。IT納米領(lǐng)域是給IT設(shè)備的小型化·移動性等帶來質(zhì)變的研究。生物醫(yī)學(xué)是將高麗大的強(qiáng)勢學(xué)科生命科學(xué)與醫(yī)學(xué)結(jié)合的研究。能源環(huán)境是研究綠色能源的。我們正在推進(jìn)復(fù)合研究，目前有東亞學(xué)、韓國特色學(xué)、干細(xì)胞研究團(tuán)、機(jī)器人、腦部疾病攻堅團(tuán)等15個復(fù)合研究團(tuán)隊。在我任期之內(nèi)，這一數(shù)字將達(dá)到30個。洪陵科學(xué)帶是與KIST一同設(shè)立研究所，運(yùn)行碩博合作項目，實(shí)現(xiàn)協(xié)同效應(yīng)。這能促進(jìn)作為國家發(fā)展原動力的自主技術(shù)的開發(fā)，推進(jìn)韓國成為科學(xué)的麥加。”
之前的校長們也都強(qiáng)調(diào)過研究的重要性，成效如何呢？
“在付諸實(shí)踐的層面上還有待提高。我一上任就成立了類似企業(yè)的企劃室等繪制未來藍(lán)圖的未來戰(zhàn)略室。同時，為了滿足學(xué)校發(fā)展所需基金的籌集，設(shè)立了對外副校長一職。我們的預(yù)算不到世界百強(qiáng)大學(xué)的三分之一，因此能否順利籌集資金是成功的關(guān)鍵。我們正在計劃不再采用按照捐贈者意圖使用基金、修筑建筑等舊的基金使用模式，而是采用向教育及研究投資的以人為本的基金。原來是教授以個人身份承接的研究課題將由學(xué)校出面，提出對國家發(fā)展有益的研究課題并實(shí)行?！?br>
金校長堅信必須提高教授的研究能力。他說“不排除有部分教授希望過舒坦日子，我將引進(jìn)獎勵機(jī)制，鼓勵教授努力研究”。
發(fā)展計劃集中在自然科學(xué)領(lǐng)域，人文領(lǐng)域是否會感到不舒服呢？
“并不是這樣的。法學(xué)院的課程設(shè)置不僅有實(shí)務(wù)型律師的培養(yǎng)課程，還通過法學(xué)的學(xué)習(xí)培養(yǎng)法律的學(xué)術(shù)人才，這是與其他法學(xué)院的顯著不同。而且與中國、日本的大學(xué)及律師保持密切交流也是將高麗大法學(xué)所打造成亞洲法學(xué)教育中心的途徑?！?br />
有句話叫“校長挨罵，學(xué)校才能有發(fā)展”，您怎么看待？
“新任教授非常努力，但對老教授的激勵措施有些不足。明年將開展挖掘明星教授并進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)的項目，以推遲退休年齡等新鮮的評價體系來替代金錢獎勵等短期鼓勵的措施正處在探討之中?！?br />
有批評說學(xué)校太過安靜，您怎么看？
“高麗大學(xué)的文化是堅韌但缺乏闖勁。（笑著說）我不太擅長在背后準(zhǔn)備什么。現(xiàn)在我要以行動證明。作為學(xué)校創(chuàng)建者的孫子，我比任何人都有對學(xué)校的責(zé)任感，比任何人有想要在高麗大歷史上留下閃光一筆的欲望。我將在靜中取動。”
請您談一談分階段讓所有學(xué)生都獲得獎學(xué)金是什么意思？
“我們將同門稱作校友，計劃開始“獎學(xué)金接力”，即把從學(xué)長那里得到的獎學(xué)金轉(zhuǎn)交給后輩。正在實(shí)行名譽(yù)獎學(xué)金制度，即獲得獎學(xué)金的學(xué)生把獎學(xué)金讓給家庭困難的學(xué)生。第二學(xué)期就有20名學(xué)生獲此獎學(xué)金?！?br />
據(jù)稱首爾大學(xué)將于明年把高中成績優(yōu)秀者特別錄取生名額增加至80%，是真的嗎？
“高麗大高中成績優(yōu)秀者特別錄取生與一般考試生的比例為69%和31%，沒有大幅調(diào)整這一比例的計劃。短期內(nèi)將把注意力放在挖掘有潛力的學(xué)生上”。
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