日本的留學(xué)生如何申請(qǐng)日本武藏野大學(xué)？蔚藍(lán)留學(xué)老師解答：去日本留學(xué)這需要看你要去讀的本科還是大學(xué)院，方式和要求都是不一樣的：
1、讀本科：國(guó)內(nèi)高中或者同等學(xué)歷畢業(yè)，赴日語(yǔ)言學(xué)校后在日參加日本留學(xué)生考試，參加校內(nèi)考，合格后升入日本大學(xué)。
2、讀研：國(guó)內(nèi)正規(guī)本科及同等學(xué)歷，有畢業(yè)證有學(xué)位證，赴日后參加修士入學(xué)考試，合格后成為日本碩士。
順便說(shuō)一下一下需要的申請(qǐng)材料主要有：本科畢業(yè)證、學(xué)位證及其學(xué)校出具的證明書(shū)；學(xué)歷認(rèn)證書(shū)；成績(jī)證明書(shū)；日語(yǔ)、英語(yǔ)能力證明；研究計(jì)劃書(shū)、經(jīng)費(fèi)支付人在職收入證明等等材料
聽(tīng)說(shuō)這些日本留學(xué)生也住在武大楓園，你要是在武大外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)學(xué)院學(xué)日語(yǔ)，說(shuō)不定可以遇見(jiàn)呢，你在網(wǎng)上搜索武大國(guó)際文化節(jié)的視頻，可以看到很多大學(xué)生和日本女留學(xué)生合影留戀！
北外和大外，根本就不是一個(gè)檔次的學(xué)校好吧？
北外是211,一類(lèi)本科，教育部直屬的重點(diǎn)
大外算什么？一個(gè)普通的地方院校，二本而已
既不是211，也不是985.還是考研B區(qū)的學(xué)校，分?jǐn)?shù)線超級(jí)低，是個(gè)人就能考上。
你去問(wèn)問(wèn)圈內(nèi)的人，大外是最好考的了！比武大容易一百倍，看看大外的招生人數(shù)吧，每年招70個(gè)。還有誰(shuí)比它更多??？
你想出國(guó)的話，只要是自費(fèi)，每個(gè)學(xué)校都有這種名額。但是研2的時(shí)候還要上課，弄論文什么的，導(dǎo)師會(huì)不會(huì)放你就很難說(shuō)了。你可以申請(qǐng)暫時(shí)休學(xué)一年。去日本讀語(yǔ)言學(xué)校。
山東大學(xué)倒是有這樣的機(jī)會(huì)，不過(guò)人家是公費(fèi)留學(xué)，研2去日本呆一年，你家里只要出3萬(wàn)左右就可以了。但是山大的門(mén)檻太高了，比大外難考多了
全國(guó)觀眾共赴武漢櫻花之約賞櫻花的時(shí)候，也是要遵循一些指南的。武漢櫻花盛開(kāi)的時(shí)候是非常美的，站在櫻花樹(shù)下就好像是把浪漫都盡收在眼底了。如果想去武漢看櫻花的話，一定要選擇去東湖櫻花園。那里的櫻花盛開(kāi)的是最美麗的，并且能讓你感受到夏天即將來(lái)臨的時(shí)刻?？赐隀鸦ㄖ螅€可以選擇去東湖綠道里面逛一逛，感受一下大江的時(shí)光。
一定要選擇去武漢大學(xué)。武漢大學(xué)的櫻花是非常有名的，每到春天的時(shí)候就會(huì)有很多人去欣賞櫻花。武漢大學(xué)里面有櫻花大道，走在上面不僅能夠看到櫻花，還可以坐在亭子當(dāng)中賞月湖光山色。在武漢大學(xué)當(dāng)中賞櫻花一定要進(jìn)行提前預(yù)約，雖然門(mén)票是免費(fèi)的但也不是說(shuō)想進(jìn)就能進(jìn)的。準(zhǔn)備去武漢大學(xué)的時(shí)候，可以通過(guò)官方的一些網(wǎng)站關(guān)注武漢大學(xué)的一些公眾號(hào)進(jìn)行預(yù)約，等櫻花盛開(kāi)的時(shí)候就可以去看了。
要給自己定好酒店。看櫻花當(dāng)然是要選擇一個(gè)好的酒店了，像晴川假日酒店就是非常不錯(cuò)的。晴川假日酒店的櫻花是一個(gè)網(wǎng)紅打卡的地方，那里的櫻花非常的多。在這個(gè)地方可以選擇通過(guò)正門(mén)抵達(dá)櫻花園，欣賞完之后也可以選擇去吃一些美食。晴川假日酒店里面的西餐廳是比較好的，里面的櫻花數(shù)量雖然不多，但樹(shù)看起來(lái)都是挺大茂密的。
總的來(lái)講有許多地方對(duì)于看櫻花都是免費(fèi)的，可以選擇在合適時(shí)機(jī)進(jìn)入。如果想開(kāi)車(chē)自駕游的話，得提前去找好停車(chē)位人比較多沒(méi)有辦法停車(chē)。在去看櫻花的時(shí)候，一定要了解時(shí)間。晴川假日酒店里面開(kāi)放的時(shí)間，就是早上9:30之前到下午的4:30。如果錯(cuò)過(guò)了這個(gè)時(shí)間的話，很可能就趕不上去看櫻花了。
問(wèn)一下，武漢大學(xué)留學(xué)生院如何？我校招收留學(xué)生的歷史悠久，但我校的留學(xué)生教育在全國(guó)高校的排名并不靠前，與武漢大學(xué)的規(guī)模、地位、知名度十分不相稱。留學(xué)生教育學(xué)院目前正采取一系列措施，推動(dòng)我校的留學(xué)生教育工作。那么他們是如何開(kāi)展“經(jīng)營(yíng)”的呢？日前，記者就有關(guān)問(wèn)題采訪了該院院長(zhǎng)彭元杰、副院長(zhǎng)盧江濱。馮：是什么因素制約了我校留學(xué)生教育的發(fā)展？
盧：有內(nèi)部原因也有外部原因。一些省市的高校利用優(yōu)越的地理位置，低價(jià)開(kāi)辦各類(lèi)漢語(yǔ)培訓(xùn)班，對(duì)內(nèi)地高校對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)生源沖擊很大。國(guó)家留學(xué)基金委修改了招生辦法，學(xué)生自主擇校，我校公費(fèi)生的生源因此受到影響。湖北省內(nèi)各高校出于自身發(fā)展的戰(zhàn)略考慮，都在調(diào)整招生政策，加大投入，擴(kuò)大生源。
我?，F(xiàn)行留院的體制是招生、管理、教學(xué)、后勤為一體，學(xué)院沒(méi)有明確的定位，工作重點(diǎn)不突出；我們的對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)工作雖然起步很早，但缺少有聲望的學(xué)術(shù)帶頭人，必要的教學(xué)設(shè)施缺乏，跟不上對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)的發(fā)展要求；我?，F(xiàn)在還沒(méi)有招收本科插班生和直接在海外招收研究生的可行政策，現(xiàn)在的招生辦法基本上招不到學(xué)生；學(xué)校把留學(xué)生與國(guó)內(nèi)學(xué)生等同，對(duì)培養(yǎng)留學(xué)生的院系和導(dǎo)師獎(jiǎng)勵(lì)政策不夠優(yōu)惠；經(jīng)費(fèi)不足等。
馮：留學(xué)生的數(shù)量和質(zhì)量，無(wú)論是從社會(huì)聲譽(yù)、文化交流，還是從經(jīng)濟(jì)效益上講，對(duì)一所大學(xué)的發(fā)展都意義重大。重振留學(xué)生學(xué)院的雄風(fēng)，你們是不是有很多考慮？
彭：我們正在積極爭(zhēng)取學(xué)校經(jīng)費(fèi)和政策上的扶持，理順留學(xué)生招生和培養(yǎng)的關(guān)系，建立健全完善的招生獎(jiǎng)勵(lì)制度、導(dǎo)師培養(yǎng)留學(xué)生及留學(xué)生學(xué)習(xí)制度。我們準(zhǔn)備充分利用學(xué)校的國(guó)際交流關(guān)系，以周邊國(guó)家為主體，快速擴(kuò)展歐美和澳洲發(fā)達(dá)國(guó)家，逐步開(kāi)辟非洲市場(chǎng)，作為今后5年招收留學(xué)生的戰(zhàn)略目標(biāo)。前兩年，以日本、韓國(guó)、尼泊爾、越南、新加坡、馬來(lái)西亞等國(guó)家為主要招生市場(chǎng)，我們將有計(jì)劃地獨(dú)立組團(tuán)招生。目前在穩(wěn)定日本、韓國(guó)生源的同時(shí)，加大對(duì)日、韓的招生力度，積極促成團(tuán)體班來(lái)校學(xué)習(xí)。近兩年組團(tuán)到韓國(guó)、尼泊爾、俄羅斯、越南和新加坡招生，建立固定的招收中轉(zhuǎn)站，力爭(zhēng)在尼泊爾建立一個(gè)漢語(yǔ)教學(xué)基地。加強(qiáng)與網(wǎng)絡(luò)招生代理人和中介機(jī)構(gòu)的聯(lián)系，準(zhǔn)備用2年的時(shí)間在周邊國(guó)家建立一批比較穩(wěn)定的代理人和中介機(jī)構(gòu)關(guān)系，力爭(zhēng)3年內(nèi)在歐美和澳大利亞市場(chǎng)上建立一個(gè)穩(wěn)定的國(guó)際招生網(wǎng)絡(luò)體系，并輻射非洲市場(chǎng)。
馮：看來(lái)，原來(lái)的一些教學(xué)模式要作些調(diào)整。
盧：是的。我們要理順留學(xué)生教學(xué)管理關(guān)系，建立規(guī)范的漢語(yǔ)言本科生和專業(yè)本科生插班生制度，吸收更多的留學(xué)生進(jìn)入本科專業(yè)學(xué)習(xí)。調(diào)整和放寬留學(xué)生碩士、博士政策，積極鼓勵(lì)教師用英語(yǔ)授課，對(duì)從海外報(bào)考的考生采取特殊的政策。在海外建立一兩個(gè)比較固定的教學(xué)基地，主要從事漢語(yǔ)教學(xué)和來(lái)武漢大學(xué)學(xué)習(xí)專業(yè)前的漢語(yǔ)培訓(xùn)，在條件成熟的情況下，把漢語(yǔ)本科教學(xué)點(diǎn)建立到海外。我們還考慮在海外成立武漢大學(xué)留學(xué)生教育分院，把學(xué)校部分專業(yè)移植到海外，使武漢大學(xué)成為真正意義上具有廣泛國(guó)際影響的知名大學(xué)。增加留學(xué)生培養(yǎng)費(fèi)的投入，鼓勵(lì)院系導(dǎo)師多帶留學(xué)生，提高導(dǎo)師的積極性。
馮：已經(jīng)有了詳細(xì)的實(shí)施方案嗎？
彭：我們建議學(xué)校設(shè)立50萬(wàn)元“武漢大學(xué)外國(guó)留學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金”，吸引更多的留學(xué)生來(lái)校和鼓勵(lì)留學(xué)生努力學(xué)習(xí)。鼓勵(lì)校內(nèi)有海外關(guān)系的教職工介紹留學(xué)生來(lái)校學(xué)習(xí)，形成校友海外招生網(wǎng)絡(luò)；積極引導(dǎo)留學(xué)生吸收和介紹外國(guó)學(xué)生來(lái)校學(xué)習(xí)，形成留學(xué)生海外招生網(wǎng)絡(luò)；穩(wěn)定現(xiàn)有中介機(jī)構(gòu)，主動(dòng)出擊尋找新的中介機(jī)構(gòu)；穩(wěn)定已有的校際合作學(xué)校，開(kāi)拓新的合作伙伴，加大校際間交流生的互換；加大海外媒體對(duì)我校的宣傳力度，吸引海外企業(yè)和個(gè)人參與招生；籌措經(jīng)費(fèi)建立我校外國(guó)留學(xué)生招收網(wǎng)站，以中、英、日、韓文對(duì)海外發(fā)布招生信息；積極聯(lián)絡(luò)我駐外領(lǐng)事館教育處及其它駐外機(jī)構(gòu)，請(qǐng)它們協(xié)助招生。
武漢大學(xué)從20世紀(jì)50年代起接收外國(guó)留學(xué)生，是中國(guó)最早接收外國(guó)留學(xué)生的院校之一。四十多年來(lái)，武漢大學(xué)共接收培養(yǎng)了來(lái)自世界50多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的數(shù)千名留學(xué)生，其中有不少留學(xué)生經(jīng)過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí)，獲得了武漢大學(xué)頒發(fā)的學(xué)士、碩士和博士學(xué)位。
學(xué)科齊全是武漢大學(xué)接受外國(guó)留學(xué)生的特色，目前武漢大學(xué)文、理、醫(yī)等各學(xué)科、各專業(yè)， 都接收來(lái)華攻讀本科、碩士、博士等各級(jí)學(xué)位的外國(guó)留學(xué)生及各類(lèi)進(jìn)修生。學(xué)校還開(kāi)設(shè)了面向外國(guó)留學(xué)生的漢語(yǔ)言(對(duì)外)專業(yè)。
武漢大學(xué)留學(xué)生教育學(xué)院，是負(fù)責(zé)武漢大學(xué)各類(lèi)留學(xué)生招生、管理和漢語(yǔ)言專業(yè)教學(xué)、漢語(yǔ)培訓(xùn)的專門(mén)機(jī)構(gòu)，同時(shí)也是全國(guó)HSK考試和對(duì)外漢語(yǔ)教師資格考試的考點(diǎn)之一。學(xué)院現(xiàn)有對(duì)外漢語(yǔ)專職教師25人，其中教授、副教授15人世界對(duì)外漢語(yǔ)學(xué)會(huì)，會(huì)員4人，國(guó)家對(duì)外漢語(yǔ)學(xué)會(huì)會(huì)員23人。師資力量雄厚，有較高的教學(xué)和科研水平。