日本和中國作為相鄰的兩個國家，各方面的差異還是比較大的，無論是生活習(xí)慣，還是民族性格，都各有各的特點(diǎn)。這些方面的差異決定了我們在對孩子的教育方面產(chǎn)生差異。

望子成龍是每一個國內(nèi)父母的共同特點(diǎn)，所以難得的暑假當(dāng)然要讓孩子來提升綜合素質(zhì)了——各種補(bǔ)習(xí)班，興趣班的報名人數(shù)大漲，同時孩子還要面對學(xué)校的大量作業(yè)。當(dāng)然也有很多孩子不參加補(bǔ)習(xí)班，他們的暑假生活則是圍繞著電腦手機(jī)度過的。那么日本孩子們的暑假是怎么度過的呢?我們可以參考了解一下。

日本中小學(xué)暑假的時間一般從七月底開始，基本上持續(xù)一個月左右，到九月初開學(xué)。日本孩子的暑假生活是很豐富的，因?yàn)樵谌毡?，無論是學(xué)校還是家庭，都鼓勵孩子去親近大自然，走出家門去接觸更多的新鮮事物。相應(yīng)的方式就是很多學(xué)校會舉辦暑假的興趣活動，吸引孩子參加。并且即使在暑假期間，學(xué)校的體育館也會正常開放，學(xué)生們依然可以在體育館鍛煉身體。

日本的政府對于孩子們的暑假生活也非常重視，不但為孩子們提供了很多相應(yīng)的設(shè)施，甚至還指定了一些幫助孩子安排自己暑假生活的指導(dǎo)手冊，這些手冊里面涵蓋了怎么愉快的和生物相處，參與公益活動，提升動手能力，善于思考，和對于個人修養(yǎng)方面的提升等一百多類內(nèi)容。

日本的孩子們會在暑假里積極參加社會活動。比如孩子們一起去參加環(huán)?；顒樱⑴c到垃圾回收過程中;比如孩子們會去科技館和工廠參觀，或者去農(nóng)村進(jìn)入農(nóng)田體驗(yàn)作物的栽培和護(hù)理。日本還特別注重還放孩子的交流和眼界，鼓勵孩子和外國人進(jìn)行交流，了解更多文化。

另外，日本還為那些喜歡鉆研的孩子提供“自由研究”的項(xiàng)目。這個項(xiàng)目已經(jīng)持續(xù)了40年之久，為那些喜歡研究的孩子提供參考課題，讓孩子針對一個課題，通過為期一個月的研究，最終獲得相應(yīng)的成果或者經(jīng)驗(yàn)。孩子們的研究課題是很豐富的，從日常生活中的“下水道井蓋調(diào)查”、“特定區(qū)域車流量統(tǒng)計分析”、“恐龍滅絕探索”、“喇叭花的生長周期”等等……只要是孩子的興趣所在，大人只會進(jìn)行簡單的協(xié)助，很少會進(jìn)行干涉。

與中國孩子的暑假作業(yè)相比，日本孩子的暑假作業(yè)就是這種相關(guān)的項(xiàng)目，或者是一些實(shí)踐類的手工作品。很多學(xué)生的作業(yè)是在暑期養(yǎng)一些小動物，通過觀察和查閱資料、參加活動來增進(jìn)了解。這種方式不僅讓孩子了解了相應(yīng)的知識，對于孩子主動性和探索意識的提升也有非常積極的意義。

看完日本孩子的暑假生活，再對于一下我們的孩子是怎么度過暑假的，各種差別我想已經(jīng)能夠有所體會。我們總是不希望自己的孩子輸在起跑線上，最好能更多的超越同齡的孩子。但是你的孩子在超越同學(xué)的同時，是不是已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于國外的孩子了呢?這不僅是家長需要思考的，也是學(xué)校需要去探索的。

上述內(nèi)容就是小編整理的暑假補(bǔ)習(xí)忙？看看日本的孩子怎么過暑假吧相關(guān)信息。關(guān)注學(xué)校百科網(wǎng)了解更多日本 暑假作業(yè) 暑假相關(guān)知識！