西班牙有高考嗎?一年兩次打破“一考定終身”


就在上周,一年一度的高考剛剛落下帷幕,每年這個(gè)時(shí)候的新聞內(nèi)容基本上都一模一樣,只是換了地點(diǎn)和人物而已。班主任忘帶全班準(zhǔn)考證、交警開(kāi)車(chē)逆行送考生進(jìn)考場(chǎng)、熱心出租車(chē)司機(jī)免費(fèi)接送考生等輪番上演。

西班牙有高考嗎?一年兩次打破“一考定終身”


西班牙有高考嗎?一年兩次打破“一考定終身”

高考對(duì)于我們而言早已不僅僅是一場(chǎng)入學(xué)考試,作為一條階層上升的渠道,其將考生、家庭、學(xué)校乃至整個(gè)社會(huì)都聯(lián)系在一起,一切為高考讓路已經(jīng)成為人們的共識(shí),而高考生也承擔(dān)著與其所受優(yōu)待成正比的巨大壓力。

西班牙有高考嗎?一年兩次打破“一考定終身”

于是,我們每年都會(huì)看到這樣萬(wàn)人相送的場(chǎng)景:

遠(yuǎn)在歐洲的西班牙雖然也有類(lèi)似于高考的大學(xué)入學(xué)考試,但他們的考生相對(duì)于我們而言就輕松多了,關(guān)鍵在于這一場(chǎng)考試并不會(huì)決定他們的命運(yùn)。

一次沒(méi)考好?別急,還能再考一次

國(guó)內(nèi)考生的心理壓力通常來(lái)源于高考的不可重復(fù)性,一旦發(fā)揮失常至少在一年以?xún)?nèi)無(wú)法重來(lái),而西班牙考生就輕松多了,對(duì)他們而言高考并非是大學(xué)入學(xué)的唯一標(biāo)準(zhǔn),也并非大學(xué)入學(xué)必須通過(guò)的考試。

西班牙的高考成績(jī)總分為14分,達(dá)到5分就能及格,而對(duì)于沒(méi)有及格和希望獲得更高分?jǐn)?shù)的同學(xué),一些自治區(qū)會(huì)在7月或9月組織第二次考試,給考生一個(gè)補(bǔ)考的機(jī)會(huì)。

另外,對(duì)于補(bǔ)考也沒(méi)過(guò)的學(xué)渣而言,還可以參加高等職業(yè)教育,專(zhuān)業(yè)方向涵蓋農(nóng)林牧副漁各個(gè)方面,選擇性非常廣。

考試成績(jī)僅占40%,平時(shí)表現(xiàn)很重要

西班牙的高考成績(jī)由普通階段和加分階段兩部分組成,一共有14分。其中普通階段成績(jī)滿(mǎn)分為10分,考試成績(jī)和高中平時(shí)成績(jī)各占40%和60%,加分階段均為選考科目,考生一共可以參加4門(mén)科目考試,但僅計(jì)算分?jǐn)?shù)最高的兩科成績(jī),每門(mén)滿(mǎn)分為2分。

上學(xué)時(shí)有很多平時(shí)刻苦學(xué)習(xí)的同學(xué)由于臨場(chǎng)發(fā)揮不好,遺憾地與心儀大學(xué)擦肩而過(guò)。但西班牙考生就很難出現(xiàn)這種情況了,因?yàn)樗麄兡芊袢雽W(xué)并非一場(chǎng)考試所能決定,高中的平時(shí)表現(xiàn)和成績(jī)發(fā)揮了更重要的作用。

西班牙高考普通階段的考試采取的是“3+1”模式,即三項(xiàng)公共科目和一項(xiàng)自選科目。歷史、西班牙語(yǔ)和外語(yǔ)是三門(mén)必考科目,而自選科目則由學(xué)生在高二時(shí)選的專(zhuān)業(yè)來(lái)決定,例如人文藝術(shù)專(zhuān)業(yè)考藝術(shù)史,社會(huì)科學(xué)專(zhuān)業(yè)考拉丁語(yǔ),而自然科學(xué)專(zhuān)業(yè)等其他理科類(lèi)則考數(shù)學(xué)等。

考場(chǎng)氛圍很輕松,考試題量少、強(qiáng)度小

國(guó)內(nèi)高考的考場(chǎng)氛圍通常十分嚴(yán)肅,帶給學(xué)生以無(wú)形的壓力,甚至有心理素質(zhì)不好的同學(xué)出現(xiàn)身體不舒服的情況。而西班牙高考一般為期3至4天,考場(chǎng)氛圍如同平時(shí)的小測(cè)驗(yàn)。當(dāng)考生有不理解題意的情況時(shí),甚至可以向監(jiān)考老師提問(wèn)。

同時(shí),西班牙高考題量少,強(qiáng)度小。數(shù)學(xué)只有4道大題,英語(yǔ)也只有閱讀理解、完型填空和命題作文三種題型。所有科目發(fā)給考生的答題紙只有兩張A4紙,但據(jù)學(xué)生反映,雖然題量小,但涉及很多知識(shí)點(diǎn),仍然需要有全面的準(zhǔn)備。

但是,考場(chǎng)氛圍輕松并不意味著監(jiān)考不嚴(yán),西班牙對(duì)于考試作弊的處罰十分嚴(yán)重,一旦發(fā)現(xiàn)考生作弊會(huì)立即停止其考試并取消資格。

總結(jié)而言,西班牙的高考在各方面不遺余力地減輕考生壓力,但同時(shí)考察其綜合能力,而不是以一次考試的結(jié)果作為評(píng)判的唯一標(biāo)準(zhǔn)。因此西班牙的高考一定程度上回歸了其作為大學(xué)入學(xué)評(píng)估測(cè)試的最初形態(tài),而沒(méi)有異化為高中教育的指揮棒和改變出身的獨(dú)木橋。

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