芬蘭移民教育因何備受矚目？
一、擺脫學(xué)科限制
2016年11月14日，芬蘭赫爾辛基教育局正式下發(fā)通知，到2020年之前，正式廢除小學(xué)和中學(xué)階段的課程式教育，轉(zhuǎn)而采取實際場景主題教學(xué)。自此，芬蘭成為世界上第一個擺脫學(xué)校科目的國家。這種做法讓世界嘩然，同時也給我們做了一個很好的典型和示范，或許教育應(yīng)該更加自由、開放和獨立，而芬蘭的早期教育也的確秉承著這三個理念。
二、嚴格的師資選拔
如果問，在我國想成為一名教師困難嗎?答案很明顯，只要你具備一定的學(xué)歷和擁有相應(yīng)的資格證書，做老師并不算得上是一件困難的事情。但是在芬蘭，想要成為老師就意味著你要成為人中翹楚。由于芬蘭舉國對教育事業(yè)和公民終身學(xué)習(xí)發(fā)展的重視，老師這一職業(yè)在當(dāng)?shù)厥艿綐O大推崇。要在芬蘭做一名老師，考生必須首先獲得碩士學(xué)位，這是最基本的門檻。芬蘭的老師是從畢業(yè)生里最優(yōu)秀的十分之一的那部分人中選拔出來的，教師享有和律師、醫(yī)生同等的社會地位，這樣的選拔極大可能地保障了教師的專業(yè)和素質(zhì)水平。
三、核心的教育精神是平等
芬蘭前教育部長古斯塔夫松說：“要讓移民的孩子受到平等的教育，雖然移民僅占芬蘭人口的3%，只要這個孩子來到芬蘭，不管其膚色、母語和種族是什么，都必須享有和所有芬蘭孩子一樣的教育?！狈姨m各地存在貧富差異，哪里條件差，政府的教育投入就越多。和大部分國家奉行精英教育相反，芬蘭教育從制度設(shè)計到資源分配，都以平等為出發(fā)點。
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