OSSD是ontario Secondary School Diploma的縮寫，全稱是加拿大安大略省(安省)的高中文憑項目，是由安省教育廳設計研發(fā)并監(jiān)管的一套完整的高中項目體系。所有OSSD學分項目在授課前均需通過安省教育廳審核(Inspection)和認證(Accredit)，這些監(jiān)察審核的步驟既保證了項目的專業(yè)性，同時也確保了項目質量的權 威性。OSSD項目以優(yōu)質嚴格的教學管理，獲得加拿大、美國、英國、澳大利亞等重點留學國家部分大學的認可。國際學生的OSSD平均成績(GPA)+語言成績(雅思/托福等)即可滿足大學申請的學術要求，可以說，OSSD是進入世界著名大學的通用文憑。同時，市面上的多家OSSD學術項目層出不窮，還不知道如何選擇的同學們請繼續(xù)看下去吧!
前幾日，留學生們及教育從業(yè)者們紛紛被愛丁堡大學提高OSSD申請條件”的事件搞的人心惶惶。這個事件的主要原因為市面上一時間涌出許多OSSD供應商，教學資質良莠不齊，出現(xiàn)了學術造假等誠信問題，導致愛丁堡大學選擇第一時間提高入學門檻，不接受純網(wǎng)校的OSSD成績，不過與前途出國合作的NOIC OSSD文憑是愛丁堡大學官方認可的。
目前加拿大安省教育部對學校的界定為以下3類：1. Site based only(純實體學校類型)2. online based only(純網(wǎng)校型)3. Internet/Site based(實體學校+網(wǎng)校雙牌照)
NOIC Academy于2004年在加拿大安大略省教育部注冊成立，學校擁有實體學校+線上學校(Internet/site-based)雙重資質。學校不僅長期運營傳統(tǒng)線下OSSD項目，而且線上OSSD項目受安大略省教育部審核批準、是由于疫情影響而自然延伸出來的授課形式。由加拿大多倫多實體學校本部管理、實施，所有教學與考評標準與本部實體學校線下項目保持一致。
官方認可愛丁堡大學認可NOIC OSSD的最新消息：
近日，NOIC Academy 已收到愛丁堡大學招生部門負責人Gillian Simmons官方回復，表示愛丁堡大學招生部門經(jīng)過內部會議，已確認在疫情期間將繼續(xù)接受來自NOIC OSSD的學生申請;對NOIC 線上在讀的OSSD學生，也將一視同仁繼續(xù)接受申請。
這一回復與愛丁堡大學官方網(wǎng)站的相關信息完全一致。為方便大家參考，可點擊愛丁堡大學官方原文鏈接：
|https://www.ed.ac.uk/studying/international/country/americas/canada
[溫馨提示：愛丁堡大學官方站點是其招生新政的權 威公布通道，是招生政策的唯一可信來源。按照該政策，無實體學校授課資質的OSSD項目也不滿足愛丁堡大學的此次招生政策。大家在擇校中需小心甄別。
根據(jù)愛丁堡招生政策解讀，愛丁堡大學官網(wǎng)政策明確提出2個認可，1個不認可。
2個認可：
一、認可傳統(tǒng)實體學校OSSD課程成績，授課方式是面授，并明確要求執(zhí)教過程是在安省教育部注冊的實體學校執(zhí)行，不得在安省外的合作校區(qū)面授完成;
二、認可傳統(tǒng)實體學校(site-based only, 或者internet/site-based)由于疫情，不得不開展的線上直播課。
1個不認可：
不認可純在線資質學校(internet-based)出具的成績單。即使這類在線資質網(wǎng)校有所謂線下OSSD合作課程，由于并無線下授課資質，因此也不符合愛丁堡大學的招生新政。
顯而易見本次愛丁堡大學公示的招錄政策，愛丁堡依然接受加拿大基于實體學校1和3類)的OSSD學生成績，不接受純在線OSSD網(wǎng)校(第2類)學生成績;此外，招錄政策明確表示，同樣接受本是實體學校但受疫情影響實施的在線課程成績。
所以NOIC Academy目前所提供的 OSSD 在線項目是符合愛丁堡大學錄取新政中，由于疫情而為學生提供在線項目的實體學校的特例情況。對于學校是否有實體學校授課資質(site-based only, 或者internet/site-based)，可在安省教育局網(wǎng)站上下載表格、查詢鏈接：|http://edu.gov.on.ca/eng/general/elemsec/privsch/index.html#list
學生體驗
為了學生更好的學習體驗，前途出國與NOIC攜手提供的OSSD包含OCT外教直播、中教輔導及前途中教課后指導。
前途中教導師不僅會幫助學生更好的理解外教課上的重點及難點，還會針對知識點進行延伸與類比。不僅如此，項目會有隨班分配的班主任提醒項目進度與科目作業(yè)提交情況，隨時跟進每一位同學的學習進度，做到個性化服務，并提供課后及時答疑服務。
教育是第一生產(chǎn)力，NOIC OSSD項目的出現(xiàn)能夠為學生們的未來學習開拓新的道路，也可以緩解學生及家長面對學業(yè)的壓力?？茖W化的科目分配與人性化的知識教授，能夠挖掘學生的學習潛力，增加挑戰(zhàn)自我的信心與勇氣，并最終轉化為學習上的動力。結果固然重要，但過程也不可被忽視，在國際教育趨于一體化的今天，素質教育、興趣教育以及綜合教育已經(jīng)逐漸登上了舞臺。相信NOIC OSSD項目可以在未來的學習中幫助更多學生。