以下文章轉(zhuǎn)載于廣告狂人
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誰能想到，從來沒有留學(xué)打算的人，最近都被一支留學(xué)廣告破防了。
短片只有短短兩分鐘，文案還不到10句話，但從標(biāo)題開始，它就已經(jīng)把人帶進(jìn)了故事所營(yíng)造的情緒中，以致于都算不上廣告目標(biāo)人群的我，瞬間起了共鳴——
短片只有短短兩分鐘，文案還不到
10
句話，但從標(biāo)題開始，它就已經(jīng)把人帶進(jìn)了故事所營(yíng)造的情緒中，以致于都算不上廣告目標(biāo)人群的我，瞬間起了共鳴——
《自找的》
《自找的》
《自找的》
01
這是匯豐留學(xué)通最新推出的品牌短片，片中故事根據(jù)真實(shí)事件改編，先是從親歷者的角度，揭開了“留學(xué)”兩字光鮮外衣下藏起的種種狼狽：
揭開了“留學(xué)”兩字光鮮外衣下藏起的種種狼狽：
在外求學(xué)被欺生怎么辦？
在外求學(xué)被欺生怎么辦？
在外求學(xué)被欺生怎么辦？
名校申請(qǐng)被拒怎么辦？
名校申請(qǐng)被拒怎么辦？
名校申請(qǐng)被拒怎么辦？
面臨生活困境怎么辦？
面臨生活困境怎么辦？
面臨生活困境怎么辦？
......
......
......
不僅如此，留學(xué)title還有可能帶來誤解和偏見：
不僅如此，留學(xué)t
itle
還有可能帶來誤解和偏見：
留學(xué)不就是為了逃避高考？
留學(xué)不就是為了逃避高考？
留學(xué)不就是為了逃避高考？
留學(xué)沒用，不過是時(shí)尚和鍍金
留學(xué)沒用，不過是時(shí)尚和鍍金
留學(xué)沒用，不過是時(shí)尚和鍍金
留學(xué)就是崇洋媚外
留學(xué)就是崇洋媚外
留學(xué)就是崇洋媚外
......
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......
走出去，這顯然是一個(gè)“自找的”決定，但隨之而來陌生環(huán)境帶來的外部壓力、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境帶來的輿論壓力，這些可能真實(shí)存在的困境，留學(xué)廣告不會(huì)告訴你，唯有親身經(jīng)歷過的人才懂其中心情。
但就因?yàn)榇嬖诶Ь?，我們就要放棄做選擇的權(quán)利嗎？
但就因?yàn)榇嬖诶Ь?，我們就要放棄做選擇的權(quán)利嗎？
但就因?yàn)榇嬖诶Ь?，我們就要放棄做選擇的權(quán)利嗎？
不，不必。故事后半段，就是這些曾被壓力裹挾的人，在用自己的體悟告訴我們：所有的選擇都有兩面性——
所有的選擇都有兩面性
這是我自找的嗎？
對(duì)，這就是我自找的！
你眼中的委屈，是我自找的成長(zhǎng)
你想象的無助，是我自找的獨(dú)立
你嘴里的孤獨(dú)，是我自找的堅(jiān)強(qiáng)
你鍵盤上的質(zhì)疑，是我自找的信心
這一路雖然未知又充滿艱辛
如果不去探尋，世界怎么會(huì)前行
人生的意義都是自找的。
人生的意義都是自找的。
02
這是一支很短的廣告片，但不得不說，它所包含的信息量卻是巨大的——
首先，它向我們展示了一個(gè)真實(shí)的留學(xué)環(huán)境。
首先，它向我們
首先，它向我們
展示了一個(gè)真實(shí)的留學(xué)環(huán)境。
展示了一個(gè)真實(shí)的留學(xué)環(huán)境。
陌生的國(guó)家、陌生的人群，我們有可能遇上溫暖和善意，也有可能面臨欺凌和惡意；我們也許足夠優(yōu)秀，但受溝通方式、認(rèn)知差異等因素的影響，我們或許一時(shí)間得不到我們想要的認(rèn)可；而除卻按部就班的學(xué)習(xí)計(jì)劃，我們還有可能遇上突發(fā)的意外或情況......
得不到我們想要的認(rèn)可；而除卻按部就班的學(xué)習(xí)計(jì)劃，我們還有可能遇上突發(fā)的意外或情況
......
這些預(yù)設(shè)，都是父母在為孩子留學(xué)做準(zhǔn)備時(shí)需要了解的事項(xiàng)，也是準(zhǔn)留學(xué)生群體需要關(guān)注的問題。
即使無法完全規(guī)避問題，但這樣細(xì)節(jié)的展示，至少能對(duì)這個(gè)群體有所警示，預(yù)先選擇一個(gè)能夠提供全鏈路解決方案的機(jī)構(gòu)，把風(fēng)險(xiǎn)降到最低。
其次，它也向我們展示了一個(gè)真實(shí)的輿論環(huán)境。
其次，它也向我們展示了一個(gè)真實(shí)的輿論環(huán)境。
其次，它也向我們展示了一個(gè)真實(shí)的輿論環(huán)境。
無論是出發(fā)前、留學(xué)中，抑或是歸國(guó)后，留學(xué)群體不可避免地會(huì)面臨一些偏見和壓力，而這些壓力很多時(shí)候，會(huì)成為留學(xué)生們需要獨(dú)自背負(fù)和面對(duì)的心理負(fù)擔(dān)或阻力。
要知道，做一個(gè)決定很容易，難的是堅(jiān)持這個(gè)決定。
要知道，做一個(gè)決定很容易，難的是堅(jiān)持這個(gè)決定。
當(dāng)有人最終選擇遠(yuǎn)赴重洋留學(xué)進(jìn)修，除了做好物質(zhì)方面的積累，他還需要做好內(nèi)心的準(zhǔn)備。因?yàn)橹挥心切┠軌蛘f服自己內(nèi)心的理由，才能支撐我們獨(dú)自走向遠(yuǎn)方，即使面對(duì)質(zhì)疑，依然可以堅(jiān)定自己的選擇。
這就是這支廣告與其它留學(xué)廣告不一樣的地方，也是匯豐留學(xué)通作為提供留學(xué)的服務(wù)方，與普通留學(xué)機(jī)構(gòu)不一樣的地方——
，與普通留學(xué)機(jī)構(gòu)不一樣的地方——
它看得見留學(xué)標(biāo)簽光鮮亮麗的想象，也對(duì)實(shí)際生活有著切實(shí)且深刻的洞察。
它看得見留學(xué)標(biāo)簽光鮮亮麗的想象，也對(duì)實(shí)際生活有著切實(shí)且深刻的洞察。
它看得見留學(xué)標(biāo)簽光鮮亮麗的想象，也對(duì)實(shí)際生活有著切實(shí)且深刻的洞察。
03
所以在我看來，這支廣告最大的價(jià)值，其實(shí)并不在于它向它的目標(biāo)群體傳遞了多少產(chǎn)品信息，而在于它自身蘊(yùn)含的價(jià)值觀和力量感。
價(jià)值觀
力量感
短片開篇起筆于各種外部壓力，但它最終的落地點(diǎn)，卻直指留學(xué)生們普遍面臨的情緒痛點(diǎn)：
情緒痛點(diǎn)
委屈、無助、孤獨(dú)、質(zhì)疑......
委屈、無助、孤獨(dú)、質(zhì)疑
......
繼而，它提出了一個(gè)真正需要回答的問題：
面對(duì)這些，我們究竟應(yīng)該如何與自己達(dá)成和解？
面對(duì)這些，我們究竟應(yīng)該如何與自己達(dá)成和解？
面對(duì)這些，我們究竟應(yīng)該如何與自己達(dá)成和解？
值此新一留學(xué)申請(qǐng)季，匯豐留學(xué)通請(qǐng)來四位“海歸”學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，請(qǐng)他們以講述自身故事的方式，分享自己的心路歷程。
值此新一留學(xué)申請(qǐng)季，匯豐留學(xué)通請(qǐng)來四位“海歸”學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，請(qǐng)他們以講述自身故事的方式，分享自己的心路歷程。
那些答案，不僅對(duì)大部分留學(xué)生有所啟發(fā)，對(duì)每一個(gè)決定做出自己個(gè)人選擇的人，其實(shí)也都是啟示。
那些答案，不僅對(duì)大部分留學(xué)生有所啟發(fā)，對(duì)每一個(gè)決定做出自己個(gè)人選擇的
曾經(jīng)聽過這樣一句話：沒有選擇是完美的，所有選擇都有兩面性。
沒有選擇是完美的，所有選擇都有兩面性。
當(dāng)我們被那些不那么正面的情緒包圍時(shí)，不妨換個(gè)角度再看看：除了失去，我們還得到了什么？
失去了被輕易理解的慣性，可以得到更精彩的成長(zhǎng)經(jīng)歷；失去了能依賴的權(quán)利，可以得到獨(dú)立生長(zhǎng)的環(huán)境；失去了習(xí)以為常的陪伴，更懂得堅(jiān)強(qiáng)與韌性......
失去了被輕易理解的慣性，可以得到更精彩的成長(zhǎng)經(jīng)歷；失去了能依賴的權(quán)利，可以得到獨(dú)立生長(zhǎng)的環(huán)境；失去了習(xí)以為常的陪伴，更懂得堅(jiān)強(qiáng)與韌性
......
當(dāng)有人質(zhì)疑我們“自找苦吃”，又何妨回他一句：“沒錯(cuò)，就是我自找的”。
“沒錯(cuò)，就是我自找的”
只要目標(biāo)清晰堅(jiān)定，那些酸甜苦辣的經(jīng)歷，不都是沿途風(fēng)景？
人生的意義，本來就是自找的。選擇待在原地，就看不到遠(yuǎn)方雄關(guān)萬里；選擇風(fēng)雨兼程，就享不了溫室冬日夏云。
人生的意義，本來就是自找的
用辯證的眼光看問題、用長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光想問題，而最重要的一點(diǎn)是：我們始終需要謹(jǐn)記，自己為何做出這個(gè)決定？比如，留學(xué)。
我很喜歡匯豐留學(xué)通給出的答案：
“所有的出發(fā)，都是為了更好地回來?！?/p>
“所有的出發(fā)，都是為了更好地回來。”
短片真正想要表達(dá)的，其實(shí)不是留學(xué)之路有多艱難，它想要傳遞的，是一種積極的信念和力量：
年輕人，請(qǐng)勇敢地去做選擇、勇敢地直面挑戰(zhàn)、勇敢地堅(jiān)定自己、勇敢地踏出人生每一步。
畢竟，人生的意義，都是自找的。
畢竟，人生的意義，都是自找的。
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