留學申請文書范文怎么寫

如果有條件，到國外去學習下不失為一個開闊眼界，增長見識的難得的好機會。 留學 申請文書怎么寫呢?下面就是我給大家?guī)淼牧魧W申請文書 范文 怎么寫_ 留學 申請書 2021年，希望能幫助到大家!

留學申請文書范文

Dear _,

As a double major in Anthropology and Psychology at the University of Rhode Island, I have gained a strong background in both fields. My background is especially strong in physical anthropology, my primary field of interest. Physical anthropology consumes my life; I do not study it because I find it somewhat interesting but because I am devoted to it; I want to make it my life. In addition to maintaining a high GPA throughout my college career, and making the Dean's list several times, I have also worked hard as a supervisor at Brooks Pharmacy for the past five years. Working my own way through college not only demonstrates my determination to gaining a high quality education and the seriousness with which I treat academics, but also attests to my leadership ability, maturity, and responsibility, both as a supervisor and as a student at the University of Rhode Island.

My primary goal in applying to your graduate program is to prepare myself for a career in forensic anthropology. Interested in furthering the current body of research and in improving techniques used in the identification of human remains, I am very committed to pursuing forensic anthropology and believe your graduate program in anthropology will provide me with an excellent foundation in the area of physical and forensic anthropology. With a Master's degree and Ph.D., I will be well prepared to lead a very promising career. While I have no doubt that the program will push me to my limits, I am confident that I can face the rigorous challenges posed by graduate study and thrive under the demanding environment that advanced studies entail.

From my transcripts, you will see that not only am I a well-balanced student, I actually thrive in rigorous, upper level courses, courses akin to graduate-level courses. Armed with the confidence that I can excel at difficult courses, I believe I can achieve the highest level of success and satisfaction by taking the most demanding graduate program available.

In addition to my ability to excel in the classroom, I have demonstrated a proficiency in all aspects of conducting research. Research has become a fundamental part of my college career, and I hope it will become the primary component of my future. As a sophomore at the University of Rhode Island, I designed a research project entitled "Grooming and Affiliative Behavior in Three Species of Non-Human Primates" under the guidance of Dr. Su Boatright Horowitz in the Psychology Department at URI. My research proposal gained approval from the Institutional Care and Use Committee at URI and at the Roger William Park and Zoo where the three species of non-human primates (Gibbons, Sakis, and Lemurs) included in my study are kept. In addition to writing a successful research proposal, I also wrote and received a small funds grant from the University of Rhode Island in order to conduct my research. By being intimately involved in every aspect of research, from proposal and grant writing to data collection and analysis, I have learned what it takes to be a researcher, but more than that, I have learned how fulfilling and interesting research can be.

In the spring of 2005, I will be presenting my results at a poster presentation at the University of Rhode Island, and am planning to eventually publish my findings. Not only has this experience shown me that I am capable of excelling in conducting research, but it has also allowed me to develop a love for the hands on learning that is so crucial to successful research. In my final semester at URI, I will be participating in an ongoing research project concerning brain function and attention span under the direction of Dr. Dominic Valentino, a professor in the psychology department at URI. This project will undoubtedly further advance my academic skills and reinforce my passion for research.

Physical anthropology is more than just my primary area of education; it has also become my hobby and lifestyle. The questions posed and answered via the study of physical anthropology have fascinated me for a very long time and have stimulated me to ask and seek to answer further questions. With my mind set on the very specific goal of preparing myself as excellently as possible for a future in the field of forensic anthropology, I am fully confident that, with the ability to pursue my education at the University of Massachusetts Amherst, I will not only be able to fulfill my dream, but to contribute substantially to the university as well.

Yours sincerely,

xuexila.com/shenqing/

美國留學學制的設(shè)置介紹

一、學期制

這和國內(nèi)高校的學制安排是一樣的，每一學年分為兩個學期，每美個學期安排14-20周的課程，學習的時間在九個月左右，每學期會安排一周的時間作為考試周，大家完成課程的考核。

這樣的安排，學生會有比較多的時間，可以安排自己的課程學習，以及準備考試，不管是理論學習還是項目研究，都會有比較充足的時間;不過這樣也會帶來效率低的缺點，讓資源得不到程度上的利用。

二、學季制

一個學年的學習分為了十分學期，每個學期大概有9-11周的課程，還會包括有暑期的課程，會根據(jù)四季安排每一個季度的目標，這樣大家的學習就會比較緊湊，安排的暑期課程是選修課，可以報備不上課。

安排縮短了教學的時間，增加了學期的數(shù)量，讓學生可以保持在一個比較活躍和敏感的學習階段，每學期的課程也會要少一些，精力能夠更集中，不過由于時間緊湊，大家要面臨的壓力也是比較大的。

三、三學期制

這門在歐洲各國中比較常見的學制，目前也被美國引進了，將一年的十二個月等分成了三個學期，學生必須要讀滿秋季和冬季學期，春夏班可以選修，每年有四次入學機會，完成學業(yè)即可申請 畢業(yè) 。

第一學期就是秋季班，會安排在八月底九月初開學，在 圣誕節(jié) 前結(jié)束課程;第二學期是冬季班，每年一月開學，十月結(jié)束;第三學期會分為兩個小學期，大家任選一個學期入學選修即可。

四、4-1-4制或4-4-1制

顧名思義，即將一學年的學習時間，劃分為了三個階段，包括兩個四個月的學期和一個一個月的學期，迷你學期可以安排在學期之間，也可以安排在學期后。

十個月的學期學習即大家正式的專業(yè)課程學習時期，大家需要在學校內(nèi)完成自己的專業(yè)學習，迷你學期則會安排學生進行學習交流，或者在校外實習。

美國商科留學大學和申請條件

一、美國商科排名前20的大學

斯坦福大學;

賓夕法尼亞大學;

西北大學;

芝加哥大學;

麻省理工學院;

哈佛大學;

加州大學伯克利分校;

哥倫比亞大學;

耶魯大學;

紐約大學;

弗吉尼亞大學;

達特茅斯學院;

杜克大學;

密歇根大學安娜堡分校;

康奈爾大學;

加州大學洛杉磯分校;

南加州大學;

德克薩斯大學奧斯汀分校;

卡內(nèi)基梅隆大學;

北卡羅來納大學教堂山分校。

二、美國商科留學條件

學校背景：一些商科項目非常看重申請者本科大學背景，金融工程專業(yè)對于本科院校尤為看重;985/211或全美前30大學的優(yōu)勢高于雙非院校和普通大學。

專業(yè)背景：本科的專業(yè)與研究生的專業(yè)對口，并且學過相關(guān)的基礎(chǔ)課程更容易脫穎而出，要知道有些專業(yè)對先修課是較為重視的。也有一些偏文科專業(yè)，例如管理類和 市場營銷 類，對本科的專業(yè)相對沒有那么重視。

大學績點：想要申請美國前30的高校，績點不要低于3.5，大學績點作為學生四年的學術(shù)水平和學習能力的反映，是非常重要的。

托福/雅思成績：作為學生語言學習能力和語言水平的反映，語言成績被有些專業(yè)尤為看重，例如商科的會計、管理、市場營銷等。

GMAT/GRE成績：申請美國前30的大學，建議GMAT不低于700，GRE不低于320。

實習經(jīng)歷：幾乎所有的商科院校都希望學生能夠擁有實習經(jīng)歷。同時非常重要的就是美國院校更注重你從實習經(jīng)歷中得到的體會和感悟。

商科專業(yè)的文書和 面試 一般圍繞長遠期職業(yè)目標， 職業(yè)規(guī)劃 ，實習經(jīng)歷展開，因此出彩的文書和面試技巧是商科申請的最后一道門檻。

三、美國商科熱門專業(yè)

會計

會計在美國是一個很好就業(yè)的專業(yè)，近兩年來申請美國會計專業(yè)的中國學生越來越多，而學?？刂其浫H學生的比率是比較嚴格的，再加上這兩年美國經(jīng)濟形勢不好，類似熱門的專業(yè)對于越來越多的中國申請者來說競爭也是越來越激烈的。

金融

美國大學的金融碩士，在中國留學生申請的專業(yè)中一直以來都是一個熱門。而且它一直以來都以畢業(yè)后的三高(高就業(yè)率、高薪水、高回報)得到眾多申請者的推崇。

管理

管理專業(yè)是個包羅萬象的專業(yè)，并且覆蓋各行各業(yè)。有綜合性的管理、國際管理專業(yè)，也有具體到行業(yè)中的如物流管理、酒店管理、旅游管理、公共管理、藝術(shù)管理等。

市場營銷

營銷類專業(yè)是商科里一面永遠不倒的紅旗，營銷部門是一個公司的前鋒，面對新式的市場競爭，合理化專業(yè)化的營銷模式已經(jīng)占據(jù)重要地位。

商務(wù)，貿(mào)易

商務(wù)和貿(mào)易屬于傳統(tǒng)專業(yè)，但在目前日新月異的商務(wù)領(lǐng)域，如何科學有效的進行商務(wù)工作，就需要具備專業(yè)知識的商業(yè)人才。商務(wù)分析，商業(yè)研究，商務(wù)管理是非常實用專業(yè)選擇。

MBA

工商管理碩士是培養(yǎng)有工作 經(jīng)驗 的白領(lǐng)，使他們能在畢業(yè)后成為職業(yè)經(jīng)理人。由于課程內(nèi)容和實踐緊密相關(guān)，學生能學到最有效的管理 方法 與技巧，感受到世界上最先進的管理理念。

精算科學 Actuarial Science

對商業(yè)風險進行精確評估的學科叫作精算科學，與其相近的專業(yè)是風險管理專業(yè)。精算專業(yè)學習對商業(yè)風險進行精確的計算，為投資、 保險 提供依據(jù)。例如，在某地投資設(shè)廠生產(chǎn)某種新產(chǎn)品的風險;保險公司對保險客戶收取多少保費才能既保證贏利，又不因價格太高而使客戶流失;等等。

四、美國商科留學優(yōu)勢

教育 資源豐富，因材施教

美國有各類高校近4000余所，包括綜合性研究型大學、以本科為主的文理學院、兩年制社區(qū)大學、專業(yè)性學院等各種類型的大學，滿足不同學生的需求，同時接收大一大二的轉(zhuǎn)學生。除大學外，美國有2000多所私立中學，為學生提供精英式教育機會。由此可見，美國的教育可滿足不同階段留學人員的需要。

高額的獎學金

美國是全世界教育經(jīng)費最多、提供獎學金厚的國家。美國大學的獎學金近5年來發(fā)展迅速，提供獎學金的單位，除了學校外，還有政府部門和私人機構(gòu)，包括眾多的基金會和專業(yè)機構(gòu)，甚至某些個人。大部分獎學金都對海外學生開放，同時還有專為海外學生設(shè)立的獎學金。

發(fā)展前途

時下最熱的產(chǎn)品及網(wǎng)站_均發(fā)源于美國。不僅是世界經(jīng)濟龍頭更是科技創(chuàng)新源頭，移民國家背景，學生畢業(yè)后，可以申請一年的實習，獲得海外工作機會及經(jīng)驗。

美國留學簽證類型介紹

第一種類型：F簽證

這種類型的美國學生簽證適用于打算來一所官方認可的美國學院或大學追求學術(shù)學位的國際學生，或者來一所大學 學習英語 或是來強化英語語言的機構(gòu)的國際學生。F簽證有三種類型：

?F-1簽證適用于全日制的學生

?F-2簽證適用于F-1簽證持有人的家屬(配偶和未婚且在21歲以下的孩子)，這個包含同性別的配偶。

?F-3簽證適用于“邊境通勤人員”—租住在原籍國的墨西哥和加拿大的學生，但是在美國就讀非全日制或全日制的學校。

有F-1簽證的學生可以每個星期在校內(nèi)工作小于等于20個小時。希望工作更長時間和做校外工作的學生必須獲得美國公民和移民服務(wù)局(USCIS)的事先批準—他們也可以獲得課程實踐訓練(CPT)和選擇性實踐訓練(OPT)授權(quán)的工作批準，時間為整整12個月，不包括90天的待業(yè)時間。

第二種類型：M簽證

這種類型的美國學生簽證適用于想要參加非學術(shù)、職業(yè)學習或在美國一所機構(gòu)得到練習的國際學生。M簽證有三種類型：

?M-1簽證適用于參加職業(yè)學習或是非學術(shù)學習的學生

?M-2簽證適用于M-1簽證持有人的家屬(和F-2簽證一樣)

?M-3簽證適用于“邊境通勤人員”，和F-3簽證一樣，適用于職業(yè)學習或者非學術(shù)學習。

M-1簽證的學生被美國錄取的時間是固定的—他們訓練課程的時長加上任何的選擇性實踐訓練。他們待在美國的時間不能超過1年，除了醫(yī)療原因延期。M-1簽證持有人不允許在學習期間做校內(nèi)或是校外工作，并且不能改變身份為 F-1簽證。

第三種類型：J簽證

最后這種類型的美國學生簽證適用于參加美國促進 文化 交流項目的國際交換訪問者。不管是否獲得醫(yī)療、商業(yè)或是 其它 訓練，所有的申請人都必須要滿足討論中的項目的合格標準，并且受到私立部門或政府項目的資助。J簽證持有人通常在美國只待一小段時間，可能1或2個學期。J簽證有兩種類型：

?J-1簽證適用于相關(guān)交換項目的交換生

?J-2簽證適用于J-1簽證持有人的家屬(和F-2簽證一樣)

J-1簽證持有人，如果他們是政府資助的交換項目的一部分，他們將要符合兩年返回原籍國居住的要求，接受畢業(yè)生醫(yī)學教育、培訓、進行已列入交流訪問人員技能清單的培訓(也就是說J-1簽證持有人的原籍國認為他們這種專業(yè)知識或者技能對該國的發(fā)展是必要的)。這些要求意味著J-1簽證持有人需要在結(jié)束交換訪問者課程之后至少兩年內(nèi)返回他們的原籍國。

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出國留學學生個人申請范文

準備 出國 留學 的申請，大家要特別重視起 申請書 的作用，一定確認自己的優(yōu)勢，進行闡述。下面是我整合的出國留學學生個人申請 范文 ，一起來看看吧，肯定對你有所幫助的。更多 留學申請書 點擊 個人留學申請 查看。

出國留學學生個人申請范文

Applied Program：Organizational Behavior

I am interested in the field of study of Organizational Behavior. In the past， I have had the experience of working in settings where the people and the corporate cultures of the companies were all different. I have found that there is a great difference in the both the behaviors of people and of their organizations， depending on whether they are state-owned enterprises (SOEs)， large multinational firms， or small to medium sized foreign enterprises. One simple example is that of the ability of an employee to act independently without direct instructions from his or her boss. In many Chinese organizations， acting without direct instructions is considered a form of disrespect towards the supervisor， who is generally offended by such behavior. In my experience and research， such organizations tend to have low operating efficiency with the employees losing their innate ability to take the initiative.

In contrast， foreign enterprises tend to welcome employees who have the ability to make decisions on their own， though the extent to which this is true depends on whether the supervisor is a local Chinese or an expatriate. These organizat

留學前的注意事項

第一，提高單科成績。國外的大學非常看重學習成績，許多自考生申請困難，便是由于學習成績的問題。由于我國的自考比較嚴格，如果考生不是在考前就有出國打算的話，很少有考生各科成績都能得優(yōu)秀。因為畢竟是用業(yè)余時間在學習，許多人抱著通過就行的想法，成績普遍不高。因此，如果有出國留學的打算的話，一定要努力提高自己的考試成績，這樣申請名校的幾率更大。

第二，提高自己的語言水平。自考生大多不是在學校里全脫產(chǎn)學習，外語也就沒有經(jīng)過系統(tǒng)的學習，通過自考的英語單科，很多人都是勉勉強強，更何況托福雅思。想出國但又沒有通過語言關(guān)的自考生可以先進入國外的語言學校，但費用相當高。因此，有留學意向的自考生最好在國內(nèi)參加相關(guān)培訓，通過了語言關(guān)再出去，這樣可以節(jié)約很多費用。

第三，最好能拿到學士學位。國外許多大學都要求申請者擁有學士學位才允許讀碩士，因此如果你擁有學位的話，選擇的空間會更大。但這種規(guī)定不是絕對的，在國外也同樣有許多學校不要求有學位，具體情況需要征詢他們的研究生院。

出國留學簽證申請流程

一、了解申請國家的留學簽證和申請條件

無論申請哪個國家的簽證，都需要提前了解該國家在辦理簽證的流程和相關(guān)的材料之類的。因為大使館對于簽證的要求也是經(jīng)常有變動性，所以為了避免在正式辦理簽證過程中出現(xiàn)錯誤問題，申請人應(yīng)該提前了解一下該國家簽證的流程和所需材料。

二、預(yù)約簽證

大多數(shù)國家辦理簽證時是需要提前預(yù)約的，例如：美國，學生們可以提前到中信銀行卡購買電話卡致電美國大使館進行預(yù)約簽證，對于沒有預(yù)約而直接到簽證中心遞交材料的情況，申請中心是不會受理的。

三、填寫簽證申請表

學生們可以登錄大使館的官方網(wǎng)站填寫簽證申請表，由于簽證申請表一經(jīng)提交后就無法進行修改，因此學生們在填寫時一定要確保護照和身份證信息準確無誤，在寫完之后可以檢查一遍再提交。簽證申請表提交后需要將其打印出來，如果是在線支付的話，還需要將繳費憑證打印出來，作為證明。

四、提交申請材料

每個國家申請的材料是各不相同的，但是大體的有以下幾種：護照、身份證、成績單、學歷證明、簽證申請表、照片以及繳費憑證等登，在申請正式辦理簽證之前，一定要提前將所需材料準備充分，如果申請信息不全或者有虛假信息，很有可能遭到拒簽。

五、 面試

申請出國簽證的學生們，是需要進行面試的，在面試過程中，面試官除了考察最基本餓英語水平，還會根據(jù)其性格特點，以此來判斷申請人是否具備在海外生活的能力;面試過程中一定要注重禮儀，尊重面試官，切記不要不懂裝懂，如果有什么問題沒有聽明白，可以禮貌的請面試官再重復(fù)一遍;最后一點也是至關(guān)重要的一點，就是面試過程中千萬不要表現(xiàn)出有移民的傾向，這是面試中的大忌。

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申請出國留學的申請書怎么寫？“出國留學申請書”，其實就是“文書寫作”。留學網(wǎng)站上有這個版塊，建議好好看看。
除了推薦信是老師寫之外，你要寫的就是個人陳述、小論文，和填一些重要表格。
個人陳述
是申請過程中至關(guān)重要的一個部分，對申請成功與否起著決定性的作用。與羅列事實的簡歷不同，個人陳述是一篇完整的文章，應(yīng)具備鮮明的主題，嚴謹?shù)慕Y(jié)構(gòu)，流暢的語言和新穎的構(gòu)思。個人陳述只有一個主題，即申請人的申請動機。具體而言，申請人應(yīng)在個人陳述中清楚地表述職業(yè)目標、個人資質(zhì)、研究經(jīng)歷、專業(yè)興趣和選擇目標大學的原因。文章可采用自傳式和專業(yè)論述式的寫作結(jié)構(gòu)。前者主要描述申請者的個人經(jīng)歷，應(yīng)遵循時間順序展開，后者更適合研究生的申請，論述偏重申請人對某一專業(yè)的理解。
只有精雕細琢、具有個人特色的個人陳述才能使申請者脫穎而出。個人陳述的開頭應(yīng)避免籠統(tǒng)的自我介紹，申請者可在文章的開頭加入引文、表明精彩的觀點或敘述特別的事件以引起讀者的注意
一篇成功的個人陳述不但應(yīng)該語言流暢，邏輯嚴謹，層次分明，更要充分顯示申請人的才華并抓住審閱人的注意力。
隨著申請美國名校的“奇人”越來越多，獎項的地位變得復(fù)雜莫測，得到榮譽、金牌等未必就能給進名校增加砝碼，關(guān)鍵還在于呈現(xiàn)榮譽時如何做到出奇制勝。
意涵、思維與動情之間的平衡
申請者普遍認為，文書寫作要“以情動人”，打動審核委員才能成功進入名校。而在學美13年來的成功案例中，沒有一位學生是因為文章的辭藻華麗或情節(jié)感人才被錄取，撰寫自身經(jīng)歷最重要的是充分挖掘其中的“意涵”。
比如斯坦福大學喜歡“領(lǐng)導力”，那么學生在文書寫作時應(yīng)該不僅僅拋出一個學生會或社會團體干部的領(lǐng)導經(jīng)驗或最終得獎結(jié)果，重點在于如何表達出自己具備領(lǐng)導者“改變(Change)”的觀念與能力。要詳盡闡釋自身重要經(jīng)歷的過程以及經(jīng)歷這個事件的前后，突出在自己的帶領(lǐng)下團體所做的改變，遇到了怎樣的困難，又是怎樣勇往直前的，自己獲得了怎樣的體悟和升華，藉此體現(xiàn)自己的領(lǐng)袖氣質(zhì)。
另外，美國名校非常注重個體改變現(xiàn)狀的思維和能力，美國大學名校申請者都很優(yōu)秀，競爭激烈，所以校方會以申請者的過去預(yù)測未來，挑選優(yōu)秀人才。文書寫作要符合美國人的思路和口味，貴在意涵與動情之間的平衡。
破除中國式思維定勢：通常來說，中國化的思考方式很多是喜歡在獲取的成就上作盲目攀比，如奧數(shù)金牌和奧物銀牌哪個厲害，學生會長和部長哪個職位更高等。其實，諸如此類的兩者間是沒有可比性的，關(guān)鍵在于闡述你和別人最不一樣的地方在哪里。
申請本科的個人陳述行文要比較自然，以突出自己的特色為主，主要闡述自己如何在一個特殊的環(huán)境里成長，從而形成了一個怎樣的個人理念，包括自己的價值觀、人生觀或世界觀。然后陳述在這種觀念的影響下，從小到大經(jīng)歷了哪些典型的事例，取得了哪些獎勵和個人成就，以此充分展現(xiàn)非凡的個人品質(zhì)和才華，以及自己如何與眾不同。然后注重強調(diào)在這個觀念的影響下，如何對這個專業(yè)慢慢產(chǎn)生了興趣，可以說得較泛。
一般A4紙一頁，要簡明扼要，如果有很多的工作背景或研究背景的話，建議不要超過2頁。一般包括以下內(nèi)容：個人信息，姓名，性別，出生日期和地點，郵寄地址，聯(lián)系E-MAIL，電話。目標：哪所大學，什么專業(yè)及學位，個人目標是什么。教育背景：就讀時間，學校名稱，專業(yè)，學歷學位，GPA，排名;工作實習：簡要介紹工作實習時間，單位，具體工作或?qū)嵙晝?nèi)容;所獲得的獎項;英語及綜合能力。

簡單大學留學申請書英文格式

國外大學的課程設(shè)置更加靈活，學生可以根據(jù)自己的 興趣 愛好 來選擇喜歡的課程，所以很多人換選擇 出國 留學 。下面就是我給大家?guī)淼暮唵未髮W 留學 申請書 英文格式版本，希望能幫助到大家!

簡單大學留學申請書英文格式

Dear _,

Academically, I have always been a very determined and studious individual, hence why I knew that a degree at University would be the definite next step. I have a broad interest in many subject areas yet feel drawn towards a law or business orientated degree. With regards to Business, the reasoning behind my choice is the complex and intriguing nature of the subject. I particularly enjoy the way business so appropriately blends in with everyday issues. Since taking the subject at A-Level my interest has grown and matured and I am able to view many businesses analytically and make suggestions regarding possible improvements. Law is an area which has interested me from an early age. I enjoy extensive reading and recognise that this is essential in studying law. I consider myself to be well suited to a career in law as I pay much attention to detail and take pleasure in undergoing work which raises social issues in today's society and requires the skill to manipulate evidence and present persuasive arguments. I also believe that the Psychology A-Level I have has aided me in observing the actions of others and how their opinions and memories are influenced by external factors. This area of work requires much confidence which I believe I posses and can use to my advantage in order to gain recognition in this competitive field of work.

My work experience is very broad due to a variety of positions I have held in differentiating working environments. My experience working for Royal Worchester & Spode in the Debenhams' department store has been the most influential. The up-market company requires a confidant disposition from a Sales Advisor such as myself and a proficient memory in order to ensure product knowledge is to an optimum standard. I was also given the responsibility to train a new employee which displays the high degree of trust my employers have for me.

My educational experiences have been of great use to me from a position of form captain in Secondary School to aiding the organisation of mass celebrations in College. Responsibilities such as these have helped me to mature and take my positions seriously so that I am respected by staff. My position of English Prefect in Year 11 required a large portion of my time as I was in charge of aiding the entire English department. My interest in the Italian language has also led me to have an article I wrote regarding the exploitation of women on Italian Television published in 'L'Italiano' newspaper, to which I was very content to have my views expressed.

During Secondary School I also attended evening Italian classes where I was presented with 'The Student of the Year Award' due to my excellent standard of work. The class required me to organise my time efficiently so that other schoolwork did not suffer as a result of my extra GCSE. As a result of these classes and of my Italian parents I now speak the language fluently

Sport and leisure also interests me and during college I decided to use this interest to do charity work for RNIB where I raised GBP250 and abseiled 120ft down Westminster University. I played Netball for the Harrow Netball Team and competed in the OGI UK Games for the Harrow and Wembley team where I was awarded several trophies and a gold and bronze medal for long jump and javelin.

Yours sincerely,

xuexila.com/shenqing/

美國留學大學宿舍申請指南

一、美國大學留學住宿申請

確認就讀院校并繳納定金2-3個工作日之后，同學們會收到學校發(fā)來的郵件。該郵件將明確指導學生如何開展下一步工作，其中便包括學校宿舍的申請。請大家注意，即便美國大學宿舍沒有明確的的截止日期，大家還是要盡早申請。絕大多數(shù)學校采取firstcome,firstserve的制度，即早到早得。

美國大學宿舍的申請一般在查錄取狀態(tài)的系統(tǒng)或另外一個新系統(tǒng)里操作。宿舍申請要填以下幾部分的內(nèi)容：

(1)個人信息(Personal Information)

學生信息，緊急聯(lián)系人信息，美國聯(lián)系人信息等

(2)住宿合同/協(xié)議(Housing Contract)

長篇大論，主要是針對校內(nèi)住宿的要求、規(guī)定、條件等等

(3)宿舍信息(Housing)

對校內(nèi)的所有宿舍樓信息的介紹和限定，劃分依據(jù)：年級、性別等。由此再進一步細分：房型(公寓或宿舍，幾人間)、樓層、設(shè)施、學習區(qū)域等。同學們可參考以上選擇自己意向的宿舍，并根據(jù)喜好程度進行排列。

(4)飲食計劃(Meal Plan)

在校內(nèi)住宿，一般都要求學生選擇配餐。一般分為：固定餐和不固定餐。固定餐的價格偏低，一般是自助餐的形式;不固定餐可選性強，但價格較高。申請者也可以選擇中間的部分固定+部分不固定餐。

(5)個人調(diào)查(Profile)

主要目的是根據(jù)申請者的類型，匹配合適的室友。調(diào)查內(nèi)容：圍繞申請者的興趣愛好、生活習慣、學習習慣等，呈現(xiàn)相應(yīng)的問題。

(6)選擇室友(Roommate)

分為兩種：已知和未知。如果是已知室友，可以在選擇室友部分，填寫對方的個人信息，并通過驗證、如果是未知室友，那么室友就會根據(jù)以上第5點(Profile)進行系統(tǒng)匹配。契合度越高，越有可能成為未來的室友。系統(tǒng)自動呈現(xiàn)出來的室友，也包括其個人信息。因此申請者可通過查看對方信息，請求對方添加自己成為彼此的室友。

(7)住宿定金(Housing Deposit)

如果要求提前繳納住宿定金，那么這筆費用只是預(yù)交的定金而非全額的住宿費，通常費用在$300-$500不等。全額的住宿費有的大學會要求赴美前交清，而有的大學則要求入學后再交。

(8)申請成功

申請完成之后，會出現(xiàn)最后的確認頁面，可能會提醒宿舍分配時間和開放時間，建議保存?zhèn)錂n。

二、美國大學宿舍費用

條件越好，設(shè)施越齊全，價格就自然越高。

一般的宿舍樓：$10000-$15000/年

公寓(套房)：$15000-$20000/年

三、美國大學住宿須知

(1)申請截止日期

一些學校住宿名額有限，并不能保證所有提出住宿申請的學生都能獲準，大多數(shù)學校對于住宿名額實行「先到先得」的原則。因此越早申請住宿，分配到心儀的宿舍的幾率就越大。

(2)宿舍分配

宿舍和室友的分配一般是通過郵件的方式告知學生。學生可以提前了解，并與未來的室友取得聯(lián)系。

(3)宿舍開放時間

可以通過郵件、重要日期、orientation等方式查看。如果早于宿舍開放之前到校，那么需要提前確定臨時住宿(或酒店)，直到宿舍開放日才能入住宿舍。

(4)管理人員

住宿都是由專門的宿舍管理員來管理，因此有任何宿舍方面的疑問和需求，都可以尋求舍管。

(5)特別注意

宿舍的 規(guī)章制度 絕對不要去輕易違反。如禁煙區(qū)就不能吸煙，一旦被發(fā)現(xiàn)，就是警告處分。

如果房間內(nèi)有單獨的廚房，建議不要烹飪油煙太大的菜肴，雖然有抽煙機，但是如果油煙過大，很可能引起警報器鳴響，擾亂集體秩序。

如果室友是外國人，盡量可能做到兩點：

求同存異。尊重對方的習俗和觀念，在認識熟悉之后，也要保持私密空間。

潔身自好。不亂吃亂用對方的物品，尤其是話不能亂說，玩笑不能亂開。

美國留學機場入境指南

一、飛機進行時

當你還在飛機上時，一般空乘人員會發(fā)I-94出入境卡和海關(guān)申報單。 I-94出入境卡是美國移民局專用的表格，又稱出入境記錄卡，它包括兩部分，一是入境記錄，二是離境記錄。如果你不了解如何填寫這種表格，一定要請司乘人員幫忙，不要自己隨便的填寫。對于海關(guān)申報單有的在出境前填，有的在飛機上才填，這個視出境情況而異。此外，在漫長的飛行旅途中，要注意好休息，以便能在下機時保持旺盛的精力，因為下機還需要辦理一些的手續(xù)，因此旺盛的精力也是避免自己犯錯的好 方法 。

二、入境檢查手續(xù)

在你到達檢查站之前，請準備好護照、SEVISI-20或DS-2019表、I-94出入境記錄卡和相應(yīng)的海關(guān)申報單，以便于向海關(guān)相關(guān)人員出示。在美國的入境口岸檢查內(nèi)容中，主要檢查內(nèi)容包含四個方面：公共衛(wèi)生、移民身份、海關(guān)檢查、農(nóng)業(yè)檢查。

這四項檢查可能由一名官員也可能由多名官員進行檢查。當你抵達入境口岸時，請前往抵港旅客出口處，到了入境檢查室，按照入境簽證的不同，排隊等候檢查。持非移民簽證者的學生應(yīng)在外籍旅客入境區(qū)域的Nonresidents隊伍里排隊，而持移民簽證或綠卡者要排在Citizens/Residents的行列。當輪到你受檢時，請將護照、SEVIS I-20或DS-2019表、I-94出入境離境記錄卡和海關(guān)申報單一并交給移民官進行檢查。

此外，按照慣例，移民局官員會詢問你一些基本的問題，比如在美的住所、訪美的目的、打算在美國停留的時間以及攜帶多少的金額等等。 回答這些提問時，你一定要說明你是學生以及你就讀的學校的名稱和地址。隨后移民局官員會要求你在一個掃瞄裝置上留下指紋并當場拍攝一張照片，并在I-20或IAP-66及I-94上蓋章，I-94卡是證明你合法入境美國的證件，必須要妥善保管。

三、入境后續(xù)事宜

等你過了外籍旅客入境區(qū)域后，你就可以到Terminal處領(lǐng)取你托運的行李啦，在領(lǐng)取行李時一定要仔細核對行李號碼，切記不要拿錯了。另外海關(guān)稽查人員將會審核你帶入美國的物品，將檢查你的行李，并核對你在飛機上填寫的海關(guān)申報單。

如果你隱瞞了需要報關(guān)納稅的物品將會受到重罰。所以不要存有僥幸的心理，一定要如實的進行申報。此外如果帶有任何違禁的物品，將會被當場沒收。而且為了方便，入境時攜帶的美元不要超過一萬，不然還會要求填寫表格，會無形中增加自己的入境麻煩。所以只需攜帶少量的必需資金即可。

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出國留學申請書應(yīng)該怎么寫1）分析你的個性和經(jīng)歷。
2）區(qū)分、組織和取舍你的特質(zhì)、經(jīng)歷、和成就來滿足學校錄取的要求和標準。
3）把所有這些編排好的訊息歸納一個敘述性的結(jié)構(gòu)中。
4）草擬出一篇具有說服力能突出你的特質(zhì)的短文來。只要足夠深入地探索了你的人生經(jīng)歷和內(nèi)心世界，你會發(fā)現(xiàn)你很特別，非常的特別，以你自己的方式。