除了學(xué)習(xí)和創(chuàng)作，我在SIA這一年還發(fā)生了很多有趣和難忘的事情。

讓我記憶最深刻的是，在過春節(jié)的前一周，殷老師、我和另外兩個(gè)學(xué)生在SIA的學(xué)生宿舍過完了２０２１年的小年。

2021的小年雖然身在外地，沒有和家人一起過節(jié)，但并沒有感覺很孤單。

還有一次，晚上10點(diǎn)多在SIA攝影棚拍照，路過SIA一樓大廳的時(shí)候正好有一束光打在一個(gè)同學(xué)的裝置上, 影子還挺有意思的。

正好當(dāng)時(shí)要跨年了，就是覺得很有意思 ，像突然碰到一個(gè)人和你打招呼，感覺在說，“你好”。

現(xiàn)在想起來，都笑的哈哈哈哈~

今日分享學(xué)員

Chi NanXin.

申請專業(yè)：面料設(shè)計(jì)

offer：RCA/Chelsea

01.

我選擇留學(xué)跨專業(yè)考研

比起國內(nèi)，出國機(jī)會(huì)和方向更多

畢業(yè)后，之所以選擇出國留學(xué)是因?yàn)槲蚁胍獙W(xué)習(xí)服裝有關(guān)的藝術(shù)類專業(yè)。

考慮到我的本科是工科類型，再加上我的美術(shù)功底不是很好，選擇國內(nèi)考研跨專業(yè)類型是沒有什么機(jī)會(huì)的。

但出國留學(xué)是可以用各種不同的方法去呈現(xiàn)作品，并且選擇的方向會(huì)比國內(nèi)更多。

在最初選校的時(shí)候就只選擇了英國地區(qū)的院校，因?yàn)樵诹私膺^國外院校后，我得知英國院校相較美國院校來說更注重藝術(shù)感，而不是商業(yè)感。

而我覺得自己的性格更適合注重藝術(shù)創(chuàng)作的過程而不是最終的商業(yè)方向。

我最近比較喜歡的作品是一個(gè)意大利品牌的燈，名字是[Shadow]。

他們的理念：“為光賦予形狀”再加上光源通過褶皺材料投影到墻面上的形狀讓我有一種非常舒適、開心的感覺。

02.

在SIA學(xué)習(xí)“頭腦風(fēng)暴”

由不確定到清晰完成項(xiàng)

最開始沒有在SIA上課的時(shí)候，我的思維沒有很發(fā)散，也不確定自己具體要做什么樣的作品。

在SIA上第一二節(jié)課的時(shí)候殷老師會(huì)和我聊天，通過聊一些愛好或習(xí)慣來了解我是什么樣的人，我們在聊天的過程中初步確定了第一個(gè)系列的主題。

遲同學(xué)在SIA的創(chuàng)作

第二個(gè)作品的選題初期有些困難因?yàn)槲蚁胍龅暮脦讉€(gè)方向都有很多人做。

她就幫助我拓寬思路，告訴我除了自己的興趣愛好之外還可以找一些社會(huì)問題、名畫、藝術(shù)品等等。

在思路拓展之后，我從茶道中找到了慢生活的寓意，接著就延伸出來了這個(gè)作品的主題。

在完成整個(gè)作品集的過程中，殷老師給了我很多可以發(fā)展、延伸出主題的思路。

也讓我知道了一個(gè)作品可以用各種不同的方法或是工具來實(shí)現(xiàn)自己想要的結(jié)果。

其次，在每次上課的過程中，她都會(huì)幫我理清楚這個(gè)作品從靈感到第一個(gè)需要做的事情再到目前環(huán)節(jié)之間的關(guān)系。

遲同學(xué)在SIA的創(chuàng)作過程

并讓我知道每一步、每一個(gè)實(shí)驗(yàn)甚至每一塊面料在作品中的作用都是什么。

這讓我增長了很多知識(shí)，同時(shí)也在整個(gè)作品集的創(chuàng)作過程中都會(huì)很清晰地去完成這個(gè)項(xiàng)目。

03.

我的面料作品集

聚焦理想世界&慢節(jié)奏生活

我的作品集一共由[Doyoulike it?]、 [frames]、 [Softening agent]三個(gè)項(xiàng)目組成。

我覺得在整個(gè)作品集中最有趣的項(xiàng)目是“Do You Like It”，比較特別的是“frames”。

"DoYouLikeIt"

理想世界、理想環(huán)境

這是一個(gè)主題與理想世界和當(dāng)下環(huán)境問題有關(guān)的服裝設(shè)計(jì)類個(gè)人項(xiàng)目。

該項(xiàng)目主要是想展現(xiàn)出一個(gè)無污染、無糟糕環(huán)境的理想世界。

我想要通過先向人們展現(xiàn)出美好世界這樣相反的方式來喚起人們對理想狀態(tài)化環(huán)境的憧憬，從而更有動(dòng)力的去保護(hù)環(huán)境。

在這個(gè)項(xiàng)目中我先用積木來表達(dá)我對于世界環(huán)境的一個(gè)理想化。

然后再用一些充棉的黑色TPU面料和噴過黑漆的水光紗面料，來表現(xiàn)出大量堆積的垃圾袋。

其次是用了各種尺寸不同的亞克力球來表現(xiàn)出惡化后環(huán)境中的霉菌。

而最后,通過投影儀將制作好的理想世界的圖投到模特身上時(shí)是最有視覺沖擊效果的，也是整個(gè)作品集項(xiàng)目中面料實(shí)驗(yàn)最特別的。

在這個(gè)項(xiàng)目中，最后的大片拍攝其實(shí)也是屬于面料實(shí)驗(yàn)的一部分。它不像其它兩個(gè)項(xiàng)目一樣是將做好的面料或者材料運(yùn)用到最后的成衣上。

"frames"

人類需要適當(dāng)進(jìn)行慢節(jié)奏生活

這是一個(gè)主題與人類需要適當(dāng)進(jìn)行慢節(jié)奏生活有關(guān)的服裝設(shè)計(jì)類個(gè)人項(xiàng)目。

該項(xiàng)目主要想讓人們意識(shí)到，我們生活在這個(gè)快節(jié)奏的世界當(dāng)中，有很多東西是被我們忽略掉的。

而這些被我們忽視的東西往往可以帶給我們安慰、靈感、以及更加幸福的生活。

通過慢速視頻來說明一個(gè)事物的一瞬間是有多種狀態(tài)的，而這種沒有被發(fā)現(xiàn)的狀態(tài)就像是就像是生活中被忽視的事物一樣。

[Softening agent]則是一個(gè)主題與現(xiàn)代人類所需安全感有關(guān)的服裝設(shè)計(jì)類個(gè)人項(xiàng)目。

該項(xiàng)目主要想要表達(dá)的是擁抱所帶給人的安全感，人在胎兒時(shí)期就在媽媽的子宮中被包裹著，從出生到長大人們也一直在不停地與人接觸、擁抱。

長大后，人們的壓力越來越大，而擁抱可以帶給人舒心的情緒，同時(shí)起到緩解壓力的作用。

04.

收獲RCA和Chelsea

這里有我的一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)分享

申請全程，對我來說遇到的最大的困難就是，如何畫出自己想要的服裝效果。開始是毫無頭緒的，因?yàn)樽约簺]有學(xué)過美術(shù)，所以在畫畫方面是很讓我頭疼。

最初，殷老師會(huì)先給我做示范，找出我可以參考的服裝，讓我多模仿、多畫。并且告訴我在畫出服裝時(shí)要回看整個(gè)作品集中的所有環(huán)節(jié)。

每一步都可以當(dāng)作自己服裝的輪廓外形。同時(shí)，在畫出輪廓外形后還要注重服裝與人體的關(guān)系。

對于后兩個(gè)系列的服裝效果圖，殷老師同樣也先給我找了可以參考的服裝系列還有示范圖，并告訴我，我在畫輪廓外形時(shí)最重要的是畫出整個(gè)主題要體現(xiàn)出的感覺。

所以不用在最初下筆的時(shí)候就考慮過多，比如這件衣服是否可以實(shí)現(xiàn)。在拋掉這些問題后，將關(guān)注點(diǎn)放到效果表達(dá)和呈現(xiàn)中，這讓我很快地明白了畫效果的要求以及方法。

對新申請季的SIA師弟師妹，我最想說的建議是，比起結(jié)果和其他，作品本身更重要。在完成作品集的過程中不要只在意自己能不能申請上好學(xué)校，或者別人的作品有多么多么好。

如果自己更關(guān)心、更在意作品本身，那最后呈現(xiàn)出的效果一定不會(huì)很差，還會(huì)出乎意料的。

同時(shí)在創(chuàng)作過程中，也要多和老師溝通自己的想法，有些時(shí)侯再溝通的過程中，想法和靈感自然而然地就會(huì)出現(xiàn)。