外國文化藝術(shù)色彩豐富，尤其是歐美留學(xué)是真正的建筑藝術(shù)天堂，也有許多優(yōu)秀的建筑學(xué)院供您選擇。因此，越來越多的藝術(shù)學(xué)生選擇出國學(xué)習(xí)建筑學(xué)。今天，SIA小邊也為您帶來了2022qs建筑專業(yè)大學(xué)排名，讓我們了解一下！

2022qs建筑專業(yè)大學(xué)排名。

麻省理工學(xué)院NO.1。

麻省理工學(xué)院建筑系成立于1868年，是美國第一所擁有正式建筑課程的學(xué)校之一。由于第一任系主任魏爾接受了巴黎工藝美術(shù)學(xué)院的傳統(tǒng)建筑教育，MIT建筑系最初是基于該系統(tǒng)。到20世紀(jì)，學(xué)校逐漸轉(zhuǎn)型，開始成為現(xiàn)代建筑的領(lǐng)導(dǎo)者。MIT建筑設(shè)計最大的特點是跨學(xué)科和交叉應(yīng)用。在學(xué)習(xí)過程中，學(xué)生在各個領(lǐng)域的探索和各種設(shè)備的應(yīng)用為他們提供了不同的思維維度，使視野更加廣闊。

NO.2代爾夫特理工大學(xué)。

代爾夫特理工大學(xué)的建筑學(xué)院是一座由100多年前的化學(xué)樓改造而成的新建筑。建筑學(xué)院的大小可以從這座建筑的名稱中看出(BKCITY)。整個建筑學(xué)院包括建筑系(Architecture)、城市規(guī)劃系(Urbanism)、建筑環(huán)境管理系(Architententententenvironment)、建筑技術(shù)系(Buildingtechinology)、景觀建筑系(Landscapearchitecture)等不同系。

倫敦大學(xué)學(xué)院巴特萊特建筑學(xué)院NO.3。

巴特萊特建筑學(xué)院隸屬于倫敦大學(xué)學(xué)院（UCL）。倫敦大學(xué)學(xué)院是世界頂尖大學(xué)，巴特萊特建筑學(xué)院是倫敦大學(xué)學(xué)院最著名的學(xué)院之一，也是世界上最具影響力的建筑學(xué)院之一。巴特萊特建筑學(xué)院在建筑、城市規(guī)劃、景觀設(shè)計、發(fā)展規(guī)劃、建筑項目管理等空間研究領(lǐng)域擁有全球明星教師。科學(xué)和研究涵蓋了這一領(lǐng)域的各個方面。

蘇黎世聯(lián)邦理工大學(xué)NO.4。

蘇黎世聯(lián)邦理工大學(xué)是世界著名的頂尖理工大學(xué)，多年來一直是歐洲大陸理工大學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)者，享有歐洲第一所大學(xué)的聲譽(yù)。建筑結(jié)構(gòu)與建筑設(shè)計的緊密結(jié)合作為學(xué)校的重要教學(xué)特點之一，自150多年前學(xué)院成立以來，經(jīng)過一代又一代教授的不斷發(fā)展，形成了一套獨特的相對獨立、自我體系，不是不變的，而是始終保持著各方向積極探索的體系。

哈佛大學(xué)NO.5。

哈佛大學(xué)真正的建筑系成立于1913年，直到1936年，城市規(guī)劃和景觀設(shè)計三個專業(yè)成立了設(shè)計學(xué)院，第二年由格羅皮烏斯教授，并培養(yǎng)了許多優(yōu)秀的建筑師，如貝聿銘、菲利普約翰遜、保羅魯?shù)婪蚝驼嫖膹９鸫髮W(xué)建筑系只有碩士學(xué)位，對學(xué)生的要求很高。建筑教師非常重視培養(yǎng)你的獨立思維能力和解決設(shè)計相關(guān)問題的能力。

加州大學(xué)伯克利分校NO.6。

加州大學(xué)伯克利建筑系堅定多學(xué)科合作原則，尊重實驗。作為環(huán)境設(shè)計學(xué)院的一部分，該系的發(fā)展孕育了社會、文化和環(huán)境價值，體現(xiàn)在創(chuàng)新教學(xué)、學(xué)術(shù)研究、關(guān)鍵設(shè)計查詢和綜合實踐活動上。通過對建筑各個領(lǐng)域的研究和學(xué)習(xí)，學(xué)生可以在建筑設(shè)計和表現(xiàn)、建筑技術(shù)和建筑性能、建筑史、社會學(xué)等方面掌握堅實的基礎(chǔ)。

NO.7米蘭理工大學(xué)。

米蘭理工大學(xué)建筑專業(yè)的教學(xué)主要是靈感教學(xué)。包括電子繪圖、模型制作、材料施工、方案設(shè)計等。近年來，學(xué)校采用了當(dāng)?shù)貙I(yè)建筑師與經(jīng)驗豐富的講師相結(jié)合的方法，不僅幫助學(xué)生建立良好的建筑基礎(chǔ)知識，而且使學(xué)生能夠跟隨建筑從業(yè)者的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。同時，學(xué)校鼓勵學(xué)生在設(shè)計課程中分組作業(yè)，共同解決建筑設(shè)計問題，培養(yǎng)學(xué)生與同一教授的合作能力，有利于學(xué)生如何與同事合作，如何與客戶溝通。

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