近年來(lái)，留學(xué)海外已成趨勢(shì)，雖然新冠疫情暫時(shí)阻礙了許多家庭的留學(xué)之路，但是并不妨礙留學(xué)市場(chǎng)的高漲熱情，分析大多數(shù)家庭留學(xué)的主要原因，無(wú)外乎幾點(diǎn)：

一、海外教育資源豐富且質(zhì)量高

根據(jù)QS發(fā)布的2021年國(guó)際高校排名，排名前十的高校中，有5所屬于美國(guó)、4所屬于英國(guó)、1所屬于瑞士。而我國(guó)排名最高的為清華大學(xué)，排名為第15位，前二十的高校中內(nèi)地僅有清華大學(xué)上榜，而美國(guó)有10所，占據(jù)了總體數(shù)量的一半。

二、國(guó)內(nèi)升學(xué)壓力大

中國(guó)高考考生規(guī)模逐年增長(zhǎng)，數(shù)據(jù)顯示，2020年中國(guó)高考考生規(guī)模達(dá)到1071萬(wàn)人，較2019年增長(zhǎng)40萬(wàn)人，而2021年高考考生規(guī)模達(dá)到1078萬(wàn)人，較2020年增長(zhǎng)7萬(wàn)人，人數(shù)規(guī)模創(chuàng)歷史新高。其中河南省、廣東省和四川省高考報(bào)考人數(shù)居前三，但本科錄取率都在40%以下，近年來(lái)隨著國(guó)家提倡中考職普比相當(dāng)，“中考分流”也已悄然實(shí)施，從前的高考定終生，現(xiàn)在幾乎變成了中考“一考定終生”。

三、提升自我、成就自我

根據(jù)最新調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，中國(guó)學(xué)生選擇出國(guó)留學(xué)的首要原因是開(kāi)拓國(guó)際化視野、獲得人脈資以及與提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。意向留學(xué)的學(xué)生對(duì)未來(lái)的發(fā)展考慮更多，他們主要考慮的是就業(yè)機(jī)會(huì)以及人脈的積累。

隨著近年來(lái)學(xué)生家長(zhǎng)的受教育程度越來(lái)越高，再加上客觀的環(huán)境影響，很多家長(zhǎng)和學(xué)生都希望盡早的到國(guó)外讀中學(xué)甚至小學(xué)，盡早適應(yīng)國(guó)外教育環(huán)境是高中及以下階段的學(xué)生和家長(zhǎng)選擇出國(guó)留學(xué)的主要?jiǎng)右?。那么，低齡化留學(xué)都有什么利弊呢？

利：

一、提前融入當(dāng)?shù)厝宋?，培養(yǎng)人脈圈層；

低齡化留學(xué)的明顯優(yōu)勢(shì)有語(yǔ)言的快速適應(yīng)，相對(duì)國(guó)內(nèi)的啞巴式英語(yǔ)，真正的能有一個(gè)非常地道的英語(yǔ)環(huán)境，小齡孩子在語(yǔ)言的學(xué)習(xí)方面也能更快的適合，從小開(kāi)始接受當(dāng)?shù)氐娜宋沫h(huán)境，也能較好的形成一定的人脈圈層，如同為什么很多高凈值家庭會(huì)選擇把小孩培養(yǎng)送入英國(guó)的九大公學(xué)就讀，很大的一個(gè)吸引力也是這些學(xué)校的優(yōu)質(zhì)人脈資源，抬頭低頭遇見(jiàn)的不是各國(guó)王子公主，就是商賈政要的小孩，可以想見(jiàn)，將來(lái)小孩的人脈圈層必定是不一樣的。

二、享受多遠(yuǎn)的升學(xué)路徑

留學(xué)市場(chǎng)的不斷發(fā)展，以及中國(guó)家長(zhǎng)留學(xué)意識(shí)的普及，使得部分家庭不局限于在國(guó)內(nèi)給孩子尋找升學(xué)方式，而是在世界范圍內(nèi)選擇適合孩子的學(xué)校；另外，如果同時(shí)擁有了海外身份，那么將來(lái)也可以回國(guó)參加華僑生考試，以400分以上的成績(jī)就可以申請(qǐng)國(guó)內(nèi)的重點(diǎn)高校；

三、配合海外身份，留學(xué)成本省一半以上

低齡化留學(xué)有兩種方式：直接以國(guó)際生身份申請(qǐng)和以當(dāng)?shù)鼐用裆矸萆暾?qǐng)；這兩種方式之間的差別還是非常明顯的。

舉個(gè)例子來(lái)說(shuō)，大多數(shù)國(guó)家孩子留學(xué)到了一定的年齡都是不能陪讀的，而且國(guó)際留學(xué)生就讀小學(xué)或初高中的話大多數(shù)只能選擇私立學(xué)校，學(xué)費(fèi)的話也是按照“國(guó)際生”的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)收取，很多國(guó)家的海外留學(xué)生的學(xué)費(fèi)和當(dāng)?shù)貙W(xué)生的學(xué)費(fèi)就相差了三分之二。

弊：

一、年齡太小的孩子自理能力差

低齡化留學(xué)的明顯劣勢(shì)之一就是孩子太小，自理能力跟不上，在國(guó)內(nèi)家長(zhǎng)都不放心，更何況是出國(guó)留學(xué)，日常起居飲食、人身安全問(wèn)題、心理建設(shè)問(wèn)題等等，都是不可忽視的障礙。

二、不利于親子關(guān)系的建立

通常情況下的低齡留學(xué)要么是小孩放到寄宿家庭，要么是媽媽陪讀比較普遍；這樣的情況下，勢(shì)必就造成親子關(guān)系的殘缺，尤其是在小學(xué)初中階段，正是孩子思想漸漸成熟，價(jià)值觀慢慢形成的時(shí)期，家長(zhǎng)的陪伴和引導(dǎo)尤為重要。

三、與中國(guó)文化斷層

年齡過(guò)小的孩子在還未對(duì)中國(guó)文化有正式清晰的了解和認(rèn)同之前，出國(guó)去融入海外的人文環(huán)境，必然就導(dǎo)致對(duì)中國(guó)文化的認(rèn)同感缺乏，將來(lái)對(duì)歸國(guó)發(fā)展也會(huì)有一定的影響和阻礙。

綜上所述，低齡化留學(xué)也是利弊各半的，我不建議有留學(xué)意向的家長(zhǎng)盲目跟風(fēng)，選擇低齡化留學(xué)，具體的需要分析自身的教育需求和留學(xué)目的。如果選擇低齡化留學(xué)，給大家?guī)c(diǎn)建議：

一、年齡不宜過(guò)早

初中階段通常被認(rèn)為是孩子留學(xué)的黃金時(shí)期，因?yàn)檫@個(gè)年齡段的孩子正處于世界觀形成的時(shí)期。出國(guó)留學(xué)可以讓孩子接觸到更為廣闊的世界。同時(shí)，這時(shí)候孩子接觸學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí)間還不長(zhǎng)，全英的環(huán)境氛圍可以讓孩子有一個(gè)穩(wěn)扎穩(wěn)打的英語(yǔ)基礎(chǔ)。而且這階段的孩子有了前期的中文基礎(chǔ)，在小學(xué)階段也能很好的學(xué)習(xí)到中國(guó)文化，相對(duì)來(lái)說(shuō)，及時(shí)出國(guó)了，將來(lái)也不會(huì)對(duì)祖國(guó)文化一無(wú)所知。

二、最好家長(zhǎng)陪讀

這點(diǎn)是不用贅述的，其中的利弊相信每位家長(zhǎng)朋友都深有感悟。

三、搭配移民或海外身份

有條件的家庭搭配一定的海外身份有幾點(diǎn)好處：

1、可選的海外教育資源更加豐富，除了國(guó)際學(xué)校，還有私立、公立的眾多教育資源可任意選擇；

2、享受當(dāng)?shù)貙W(xué)生的待遇，公立義務(wù)教育階段完全免費(fèi)，很多國(guó)家實(shí)行的是12年義務(wù)制教育，算下來(lái)，能省下的可能就是一套房了~就算讀當(dāng)?shù)氐膰?guó)際學(xué)校，學(xué)費(fèi)成本會(huì)比在國(guó)內(nèi)讀國(guó)際學(xué)校要低得多。

3、以華僑生身份考取國(guó)內(nèi)大學(xué)

在孩子留學(xué)的同時(shí)如何擁有海外華僑的身份，滿足一定的條件后，如果將來(lái)希望歸國(guó)讀大學(xué)，也可以以很優(yōu)勢(shì)的條件參加華僑生聯(lián)考，既可以享受低難度的考試試卷，還可以以400分以上的分?jǐn)?shù)就可以申請(qǐng)國(guó)內(nèi)的大多數(shù)名校。這點(diǎn)，恐怕也是一條很具有吸引力的優(yōu)勢(shì)了！