三都水族自治縣民族中等職業(yè)技術(shù)學校:前景無限的烹飪專業(yè)


三都水族自治縣民族中等職業(yè)技術(shù)學校:前景無限的烹飪專業(yè)

三都水族自治縣民族中等職業(yè)技術(shù)學校:前景無限的烹飪專業(yè)

前景無限的烹飪專業(yè)

三都水族自治縣民族中等職業(yè)技術(shù)學校:前景無限的烹飪專業(yè)


三都水族自治縣民族中等職業(yè)技術(shù)學校:前景無限的烹飪專業(yè)

隨著我國經(jīng)濟的發(fā)展與居民消費水平的快速提高,旅游業(yè)蓬勃發(fā)展,餐飲企業(yè)應(yīng)市而生,全國 350萬家餐飲網(wǎng)點,提供了 1800 萬個就業(yè)崗位,餐飲業(yè)每年至少新增崗位 160 萬個。當下,平臺咨詢熱線:400-117-3115人們對健康和營養(yǎng)的重視,廚師跟營養(yǎng)配餐等職業(yè)人才很是緊缺。

改革開放至今,餐飲業(yè)一直作為中國增長最迅速的行業(yè)之一,引領(lǐng)著國內(nèi)消費市場。民以食為天,我國餐飲業(yè)正向現(xiàn)代化、產(chǎn)業(yè)化、國際化方向邁進,對餐飲人才需求越來越大,要求越來越高。面對當今餐飲業(yè)的巨大需求,我們的烹飪專業(yè)以培養(yǎng)精烹調(diào)、懂營養(yǎng)、高素質(zhì)的廚師為目標。結(jié)合實際情況,我們開設(shè)了烹飪基本功、熱菜制作、冷菜制作、雕刻、冷拼、西餐、面點等課程,通過理論與實操相結(jié)合的學習方式,學生大都具備如下能力:

1.正確使用常用的廚房設(shè)備、工具,并進行日常維護與保養(yǎng)。

2.能按照《中華人民共和國食品安全法》的要求鑒別并合理使用常見的烹調(diào)原料。

3.能對常用烹調(diào)原料進行加工處理。

4.能按照常見菜肴的加工制作流程,對常規(guī)宴席所需的烹調(diào)原料進行合理的組配與加工。

5.能按照烹調(diào)各環(huán)節(jié)的操作原則及要求,運用常見的烹調(diào)技法制作不同風味的常見菜肴。

6.能運用食品雕刻、涼菜制作、食品拼擺的基礎(chǔ)造型方法和基本技法,加工制作成品。

7.能對烹調(diào)原料進行成本核算。

通過在校的學習,烹飪專業(yè)學生畢業(yè)后可勝任星級酒店、酒樓、飯店跟西餐廳等后廚相關(guān)餐飲工作崗位;也具備獨立開店、自主經(jīng)營等創(chuàng)業(yè)能力;同時,中職烹飪專業(yè)學生畢業(yè)后也可就讀于高等院校繼續(xù)學習深造。

廚師被稱為一個端著“金飯碗”的職業(yè),易就業(yè)、高收入的職業(yè)特性,使得廚師比其他職業(yè)有著明顯的優(yōu)勢。一個技術(shù)精、知識豐富的廚師,走到哪里都是一個炙手可熱的香餑餑。截止日前,來源于72749位烹飪專業(yè)畢業(yè)生中,應(yīng)屆畢業(yè)生工資平均在4248元,工作1-2年平均工資在5456元,工作5年以上平均工資在7000元,而7-9年平均工資在8472元。烹飪專業(yè)以其獨特的優(yōu)勢,更是具有廣闊的職業(yè)發(fā)展前景。

看看我校烹飪專業(yè)實操中的學生吧!

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