去美國高中留學(xué)的優(yōu)點很多，下面為大家介紹一下美國高中留學(xué)優(yōu)勢和美國高中留學(xué)劣勢。

美國高中留學(xué)優(yōu)勢:

1美國高中留學(xué)使學(xué)生在純正的英文環(huán)境下學(xué)習(xí)，為進入大學(xué)做好準(zhǔn)備。

2美國有全世界優(yōu)秀教材，豐富的課程安排。

3真正意義上的個性化培養(yǎng)和素質(zhì)教育。

4小班美國高中教育，高師生比例，更會得到老師的私人指導(dǎo)和關(guān)心。

5降低申請名校的門檻等等，有更大機會升入世界名牌大學(xué)。

6盡快融入多文化的美國高中留學(xué)生活。

相比大學(xué)生或研究生，處于中學(xué)階段的孩子在適應(yīng)新環(huán)境方面有著更大的潛力和優(yōu)勢。中學(xué)生在思維方面還沒有太多的束縛，有種初生牛犢不怕虎的勁頭，會更好地緩沖文化沖突。

7提供一個更廣闊的空間，脫離父母的嬌生慣養(yǎng)，鍛煉獨立自主的能力。8“契約式”的嚴(yán)格管理。

很多人調(diào)侃說:美國領(lǐng)土上只有三種人:一是原告，二是被告，三是律師。美國人的法律意識之強，由此可見一斑。契約概念在美國高中非常普遍，學(xué)生與學(xué)校之間的關(guān)系是靠契約來相互制約的，這也是為什么每學(xué)期開學(xué)學(xué)生和家人要和學(xué)校簽署—系列書面協(xié)議的原因。

這種契約式管理折射出了管理和法律意識在美國日常生活中的滲透至深。我認識一個小孩讀小學(xué)五年級時有次感冒在課間吃感冒藥時被老師發(fā)現(xiàn)后沒收了藥品。理由是沒有收到家長說明孩子在校期間需要服藥的親筆簽字條?？梢姡跫s對學(xué)生和學(xué)校雙方的制約作用是不容忽視的。

美國高中留學(xué)劣勢:

1孤獨感,挫折感

中國孩子習(xí)慣了被家人安排好的生活，缺乏來自內(nèi)心的動力，甚至缺乏最基本的判斷是非的能力。

2如果交友不慎，可能染上一些壞習(xí)慣。

沒有父母的管制，很容易被周圍負面的環(huán)境影響。

3夜生活帶來的作息時間混亂。

4過度的消費造成家庭財政壓力。

5英語壓力和學(xué)習(xí)壓力。

剛出國面對陌生的語言環(huán)境，怎樣調(diào)整和適應(yīng)對父母和孩子都是一個挑戰(zhàn)。

綜上所述，美國的名牌高中與中國類似，可錄取的名額絕對是稀缺資源，只有少數(shù)的幸運兒能夠進入天之驕子的門檻。作為一個相對成熟，有自我約束能力的孩子，如果有家庭財力支持，能到美國讀優(yōu)秀的高中，雖然是一筆較大的投資，卻是一筆回報豐厚的教育投資。