倫敦傳媒學(xué)院作為“倫藝九子之一”，雖然備靠倫藝這棵好大樹，但是LCC本身也是有相當(dāng)厲害的專業(yè)，比如今天要說的交互設(shè)計專業(yè)——

LCC的課程大綱中將交互設(shè)計專業(yè)定義為一種“以實踐為主導(dǎo)、動態(tài)和探索性的課程，通過實驗技術(shù)和過程檢查人與體驗之間的關(guān)系”，這也指出了LCC對交互設(shè)計專業(yè)的發(fā)展重心——重探索，重實踐，最重要的核心就是用戶體驗。

交互設(shè)計專業(yè)的特點之一是多學(xué)科，需要多學(xué)科的知識和多種媒介的制作來達(dá)到設(shè)計目的。實踐探索是學(xué)習(xí)中的重要部分，學(xué)生在日常學(xué)習(xí)中就會專注于人、設(shè)計對象和體驗之間的關(guān)系，將處理交互、敘事和移動圖像，以及設(shè)計原型、電影制作、編碼和物理計算等過程。

課程設(shè)置和優(yōu)勢

交互設(shè)計總共是三年的學(xué)習(xí)時間，第一年的主要是學(xué)習(xí)交互設(shè)計的概論和材料基本技能的學(xué)習(xí)，第二年是對技能的一個密集型學(xué)習(xí)，也會有項目的專業(yè)實踐安排來擴(kuò)展對創(chuàng)意，文化和設(shè)計行業(yè)的知識。第三年整個都是實踐項目的安排，這是三年課程中最重要的部分也是展示學(xué)習(xí)成果的階段，學(xué)校會給學(xué)生安排多個項目

職業(yè)發(fā)展

在LCC學(xué)習(xí)交互設(shè)計專業(yè)之后有廣泛的職業(yè)可選，比如交互設(shè)計師，展覽設(shè)計師，設(shè)計研究員，服務(wù)設(shè)計師，產(chǎn)品研發(fā)，數(shù)碼設(shè)計師，互動設(shè)計師，平面設(shè)計師等等職業(yè)

以上就是關(guān)于倫敦傳媒學(xué)院交互設(shè)計專業(yè)的介紹，希望對大家有所幫助

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