美國(guó)留學(xué)生人數(shù)下降的原因，可能有哪些主要因素呢？
留學(xué)美國(guó)多少錢(qián)學(xué)生們心中的愿望，確實(shí)，要是在20年以前提到美國(guó)讀書(shū)的同學(xué)都是在中國(guó)學(xué)業(yè)成績(jī)層面出類(lèi)拔萃的引領(lǐng)者。但是隨著時(shí)間推移，會(huì)到美國(guó)出國(guó)留學(xué)的學(xué)生們總數(shù)也越來(lái)越多了，特別是中國(guó)做為人口大國(guó)，只要是只需能夠確保充足的經(jīng)濟(jì)發(fā)展適用，學(xué)生們就會(huì)有非常大期待出國(guó)去進(jìn)修。
但是這樣的局勢(shì)并沒(méi)維持長(zhǎng)期，從2020年到2022年中間，中國(guó)學(xué)生們留學(xué)美國(guó)的總數(shù)急劇下降，據(jù)統(tǒng)計(jì)，學(xué)生們數(shù)量最少下降50%上下，這就是代表著本來(lái)留學(xué)美國(guó)的學(xué)生們總數(shù)立即大跌，針對(duì)美國(guó)的大學(xué)而言，可以起到很大的危害功效。
放到20世紀(jì)可以到國(guó)外讀書(shū)的學(xué)生們，基本都是根據(jù)層層篩選也被我國(guó)或是地區(qū)小說(shuō)免費(fèi)看的方式推薦到海外深造，但是由于社會(huì)的發(fā)展，中國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)輝煌，許多家庭的經(jīng)濟(jì)實(shí)力越變?cè)胶?，與此同時(shí)為了防止中國(guó)文憑競(jìng)爭(zhēng)的現(xiàn)象，有的家長(zhǎng)毅然決定了讓子女出國(guó)讀書(shū)。
從2020年逐漸，全世界都受到疫情影響。不論是各種各樣大型企業(yè)，或是國(guó)內(nèi)各種各樣機(jī)關(guān)事業(yè)單位，或多或少展開(kāi)了早已降薪和裁人。
一直到2022年疫情影響并沒(méi)減少，在國(guó)際范圍內(nèi)的擴(kuò)張發(fā)展趨勢(shì)更明顯，但是世界各國(guó)針對(duì)新冠疫情的解決心態(tài)截然不同。
在美國(guó)針對(duì)新冠疫情已經(jīng)徹底放寬，學(xué)生的管控措施非常落實(shí)不到位，并不能為一般的老百姓所考慮，中國(guó)留學(xué)人員來(lái)到美國(guó)以后也會(huì)受到相同的工資待遇。這讓許多的爸媽覺(jué)得擔(dān)憂，因此留學(xué)美國(guó)的學(xué)生們總數(shù)逐漸降低。
三、美國(guó)大學(xué)中國(guó)留學(xué)生數(shù)量急劇下降，緣故讓人思索相比于在我國(guó)絕大多數(shù)名牌大學(xué)都是屬于公辦院校，在海外含金量高的學(xué)校很多都?xì)w屬于民辦學(xué)校。像大伙兒熟知的美國(guó)哈佛大學(xué)、斯坦福大學(xué)也有麻省理工大學(xué)都是屬于民辦學(xué)校。從這一點(diǎn)可能就可以看出，民辦學(xué)校要想獲得好的高速發(fā)展，正常運(yùn)行，就必須要為學(xué)生收討高額培訓(xùn)費(fèi)。
做為美國(guó)大學(xué)主要收入來(lái)源之一的中國(guó)留學(xué)人員，是他們更為重視的一批莘莘學(xué)子。然而在近幾年，前去美國(guó)出國(guó)留學(xué)的學(xué)生們總數(shù)已經(jīng)日益減少。
這不僅是由于2022年疫情爆發(fā)后，美國(guó)對(duì)于新冠疫情的處理方法令許多中國(guó)人感到不安,，還因?yàn)槟贻p學(xué)子擁有不一樣的觀點(diǎn)。
在她的心里，出國(guó)留學(xué)雖然能給自己今后的人生得到很多協(xié)助，卻也并不等于僅有這一項(xiàng)挑選。因?yàn)橛羞@樣的態(tài)度變化。
自2020年到2021年，中國(guó)赴美國(guó)留學(xué)生數(shù)量對(duì)比前一年減少了十幾個(gè)點(diǎn),。直到2022年時(shí)，減少率一直持續(xù)到了20個(gè)百分點(diǎn)。
最初，美國(guó)大學(xué)對(duì)于這種總數(shù)急劇下降還并不在乎，覺(jué)得僅僅新冠疫情的原因，直到新冠疫情消退就會(huì)修復(fù)現(xiàn)況?？勺屓讼氩坏降氖?，現(xiàn)如今新冠疫情早已經(jīng)歷了三個(gè)年分。留學(xué)人數(shù)也還在持續(xù)削減。此刻，美國(guó)大學(xué)總算意識(shí)到了問(wèn)題的嚴(yán)重性。但他們也不會(huì)想到更好的辦法去解決。
在美留學(xué)生數(shù)量20年來(lái)首次下滑，造成此現(xiàn)象的原因是什么？在這一次的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)報(bào)告當(dāng)中，發(fā)現(xiàn)在美的留學(xué)生數(shù)量出現(xiàn)了20年來(lái)的首次下滑，很多人對(duì)于這樣的現(xiàn)象非常的激動(dòng)，畢竟這也就意味著美國(guó)吸納中國(guó)的人才將會(huì)變少，將會(huì)有更多的科技型人才留在國(guó)內(nèi)，為國(guó)做出奉獻(xiàn)。但說(shuō)實(shí)話，在這一次的數(shù)據(jù)報(bào)告當(dāng)中，也指出了為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的情況，那就是新冠疫情，畢竟現(xiàn)在美國(guó)是貢獻(xiàn)了世界上最多的確診病例。今天就跟大家來(lái)探討一下這一次的數(shù)據(jù)報(bào)告。
第一，為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的情況？出現(xiàn)這樣的情況，最核心的一個(gè)原因還是新冠疫情的影響，當(dāng)然可能跟經(jīng)濟(jì)有一定的關(guān)系，但實(shí)際上影響的范圍并不大，新冠疫情直接導(dǎo)致有大量的人員從美國(guó)離開(kāi)，甚至包括一切已經(jīng)在這里留學(xué)兩年到三年的留學(xué)生。因?yàn)樾鹿谝咔樵诿绹?guó)一直沒(méi)有辦法得到遏制，所以自然有很多的人才離開(kāi)了美國(guó)。
第二，經(jīng)濟(jì)方面的原因。現(xiàn)在美國(guó)的經(jīng)濟(jì)因?yàn)樾鹿谝咔榈挠绊懱幱谕Ｖ沟臓顟B(tài)，在這樣的情況下，留學(xué)美國(guó)已經(jīng)成為了一個(gè)不太聰明的選擇。當(dāng)然對(duì)于這樣的一個(gè)報(bào)告，我們也不需要太過(guò)于樂(lè)觀，因?yàn)橐坏┙?jīng)濟(jì)好轉(zhuǎn)的話，我認(rèn)為還是會(huì)有很多的留學(xué)生選擇在美國(guó)留學(xué)。
第三，如何看待這樣一種事情？其實(shí)對(duì)于這一點(diǎn)，我們需要反思，為什么我們這么多優(yōu)秀的學(xué)生要留學(xué)美國(guó)，是因?yàn)檫@里的教學(xué)條件特別好嗎？肯定是有這方面的原因是因?yàn)檫@里的發(fā)展很好嗎？那也肯定，畢竟美國(guó)作為世界燈塔，但是最核心的一個(gè)原因還是在于在中國(guó)想要求學(xué)網(wǎng)上進(jìn)行發(fā)展的話，會(huì)有很多的限制，這才導(dǎo)致大量的人才流失，教育體制的改革勢(shì)在必行。
出國(guó)留學(xué)扎堆現(xiàn)象揭示以及原因是什么出國(guó)留學(xué)扎堆現(xiàn)象揭示扎堆現(xiàn)象之一：扎堆海外熱門(mén)國(guó)家
教育部年初發(fā)布的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示2011年中國(guó)出國(guó)留學(xué)總數(shù)為33.97萬(wàn)人，留學(xué)生大多集中在美國(guó)、英國(guó)、澳大利亞、加拿大等幾個(gè)留學(xué)大國(guó)，其中赴美留學(xué)總數(shù)占出國(guó)留學(xué)總?cè)藬?shù)的半壁江山(46.22%)，和赴英國(guó)、澳洲、加拿大幾個(gè)國(guó)家留學(xué)總數(shù)一起占出國(guó)留學(xué)總?cè)藬?shù)的80%以上，中國(guó)基本都是留學(xué)所在國(guó)家的最大留學(xué)生生源國(guó)。
據(jù)2011年年底美國(guó)國(guó)際教育協(xié)會(huì)與美國(guó)國(guó)務(wù)院教育及文化局合作發(fā)布的開(kāi)放門(mén)戶報(bào)告顯示：2010至2011學(xué)年，中國(guó)留美學(xué)生總數(shù)達(dá)到15.7萬(wàn)人，比上一學(xué)年激增了23%，占國(guó)際學(xué)生總?cè)藬?shù)的22%，連續(xù)兩年成為向美輸送國(guó)際學(xué)生最多的國(guó)家，和印度、
韓國(guó)
的留學(xué)生一起構(gòu)成了美國(guó)國(guó)際學(xué)生總數(shù)的一半左右(46%)。報(bào)告還顯示，來(lái)自中國(guó)的學(xué)生數(shù)量還在大幅度增長(zhǎng)。
扎堆現(xiàn)象之二：扎堆海外熱門(mén)名校
除了扎堆留學(xué)國(guó)家，扎堆申請(qǐng)熱門(mén)名校申請(qǐng)的情況也非常嚴(yán)重。每年各種機(jī)構(gòu)發(fā)布的大學(xué)排行榜層出不窮，助長(zhǎng)了留學(xué)生扎堆名校申請(qǐng)的情緒。美國(guó)的常春藤八大名校、TOP30名校、澳洲八校聯(lián)盟等名校不斷吸引著中國(guó)留學(xué)生的視線。扎堆申請(qǐng)空前激烈，申請(qǐng)難度和學(xué)費(fèi)漲幅連創(chuàng)新高，美國(guó)、澳洲、英國(guó)、加拿大等國(guó)情況基本如此。海外名校的中國(guó)學(xué)生越來(lái)越多，尤其是在一些深受中國(guó)學(xué)生青睞的海外學(xué)校，甚至出現(xiàn)“中國(guó)班”現(xiàn)象。
扎堆現(xiàn)象之三：扎堆海外熱門(mén)專業(yè)
比扎堆留學(xué)國(guó)家和院校更為嚴(yán)重的一個(gè)扎堆現(xiàn)象是扎堆留學(xué)專業(yè)。總體來(lái)說(shuō)，國(guó)內(nèi)留學(xué)生出國(guó)選擇專業(yè)時(shí)，主要還是扎堆在：商業(yè)管理、工程學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)等領(lǐng)域，當(dāng)然不同的留學(xué)國(guó)家，在不同的時(shí)間段上會(huì)略有一點(diǎn)區(qū)別，其中以移民留學(xué)大國(guó)澳大利亞為甚，所謂的澳洲獨(dú)立技術(shù)移民職業(yè)清單，幾乎成為了國(guó)內(nèi)留學(xué)生選擇專業(yè)的唯一風(fēng)向標(biāo)。在商業(yè)管理這一最令人感興趣選擇最多的領(lǐng)域中，因?yàn)槎嗄陙?lái)只有會(huì)計(jì)專業(yè)是可以移民的專業(yè)，澳大利亞所有大學(xué)的會(huì)計(jì)專業(yè)基本都擠滿了中國(guó)學(xué)生。除了教學(xué)資源分配失衡之外，留學(xué)生畢業(yè)后的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈程度可以想象。
扎堆現(xiàn)象之四：扎堆擠在海外大城市
中國(guó)留學(xué)生扎堆海外大城市的現(xiàn)象也極為明顯，以美國(guó)來(lái)說(shuō)，超過(guò)22%留學(xué)生在美國(guó)的紐約、洛杉磯、西雅圖、費(fèi)城、芝加哥、華盛頓等10座城市;以澳洲來(lái)說(shuō)，接近80%的中國(guó)留學(xué)生集中在悉尼、墨爾本這兩大城市;去英國(guó)留學(xué)的學(xué)生，也主要聚集在英格蘭中部等城市。
出國(guó)留學(xué)扎堆現(xiàn)象出現(xiàn)的原因
語(yǔ)言因素是最直接的首要原因。剛出國(guó)的留學(xué)生在語(yǔ)言不夠理想的情況下，在無(wú)助的時(shí)候只能尋求同一母語(yǔ)的中國(guó)學(xué)生幫忙解決，扎堆便成了順理成章的事。
情感、文化寄托需要是另一大主要原因。同是中國(guó)人，同一個(gè)語(yǔ)言和文化環(huán)境下成長(zhǎng)，有共同的生活背景和情感體驗(yàn)，扎堆在一起可以更好的溝通。
出國(guó)留學(xué)規(guī)劃盲目和失誤是扎堆現(xiàn)象出現(xiàn)的重要原因。盲目從眾隨大流選擇熱門(mén)留學(xué)國(guó)家;根據(jù)大學(xué)排行榜盲目申請(qǐng)熱門(mén)學(xué)校;為了有更好的就業(yè)及發(fā)展，扎堆申請(qǐng)熱門(mén)專業(yè);投親靠友扎堆選擇大城市等等因素造就了中國(guó)學(xué)生出國(guó)后扎堆在同一個(gè)圈子里。 以上便是分析內(nèi)容，僅供參考。為什么留學(xué)生歸國(guó)發(fā)展的人數(shù)增多 現(xiàn)狀
發(fā)達(dá)國(guó)家經(jīng)濟(jì)不佳
留學(xué)歸國(guó)人員不斷增加
重慶商報(bào)：為什么越來(lái)越多的人選擇回來(lái)求職？
陳秋霖：首先，歸國(guó)人數(shù)增多，是因?yàn)槌鰢?guó)人數(shù)在增加。2013年，我國(guó)出國(guó)留學(xué)人數(shù)有41萬(wàn)，而2006年只有13.4萬(wàn)人。所以最近幾年出國(guó)人數(shù)增長(zhǎng)很多，而且90%是自費(fèi)出國(guó)。
其次，歸國(guó)人員增加不是今年的新趨勢(shì)，2012年其實(shí)是增長(zhǎng)較快的一年。2012年各類(lèi)留學(xué)歸國(guó)人員27.29萬(wàn)人，所以2013年突破30萬(wàn)并不是太出乎意料。
第三，如果把出國(guó)的人分成兩類(lèi)，一類(lèi)去發(fā)達(dá)國(guó)家，一類(lèi)去非發(fā)達(dá)國(guó)家。如果是去非發(fā)達(dá)國(guó)家留學(xué)，其實(shí)大部分都是預(yù)計(jì)要回國(guó)就業(yè)的，中國(guó)畢竟還是發(fā)展得更好。
去發(fā)達(dá)國(guó)家的，留下就業(yè)的也許會(huì)多一點(diǎn)，但是恰恰遇到發(fā)達(dá)國(guó)家經(jīng)濟(jì)受影響，尤其是歐美。發(fā)達(dá)國(guó)家經(jīng)濟(jì)受影響，既是出國(guó)留學(xué)增加的原因，也是出國(guó)留學(xué)人員歸國(guó)增加的原因。發(fā)達(dá)國(guó)家由于經(jīng)濟(jì)不好，學(xué)校的預(yù)算減少，所以增加了吸收中國(guó)自費(fèi)留學(xué)生的名額。同時(shí)，因?yàn)榻?jīng)濟(jì)不好，找工作不容易，所以更多留學(xué)生還得回國(guó)就業(yè)。
此外，隨著出國(guó)人數(shù)增加，人才的質(zhì)量結(jié)構(gòu)和原來(lái)有所變化。原來(lái)出國(guó)可能都是一些歐美名校，現(xiàn)在就更為多元，現(xiàn)在出國(guó)的更多可能是家里經(jīng)濟(jì)條件比較好，想讓孩子受不同的教育，或者受一些宣傳的引導(dǎo)，覺(jué)得出國(guó)就是好的。所以現(xiàn)在出國(guó)留學(xué)的人多，回國(guó)的人也多，但是人才的質(zhì)量和當(dāng)年不能同日而語(yǔ)，這也是需要重新考量的。
趨勢(shì)
國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)基本面向好 出國(guó)留學(xué)數(shù)量增幅將減小
重慶商報(bào)：您預(yù)計(jì)今年歸國(guó)人數(shù)還會(huì)繼續(xù)增加嗎？會(huì)呈現(xiàn)什么趨勢(shì)和特征？
陳秋霖：我覺(jué)得短期內(nèi)出國(guó)留學(xué)的人數(shù)還是會(huì)增加，第一是因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在開(kāi)放的程度越來(lái)越高；第二是家長(zhǎng)的收入水平提高，很多家庭能夠支持這種自費(fèi)留學(xué)；第三，大家確實(shí)還是對(duì)國(guó)內(nèi)的教育存在一些爭(zhēng)議，比如高考制度，家長(zhǎng)可能覺(jué)得還是不利于孩子成長(zhǎng)，所以選擇讓孩子出國(guó)。
留學(xué)歸國(guó)人員也會(huì)增長(zhǎng)，但是可能會(huì)有波動(dòng)。一方面會(huì)受?chē)?guó)外經(jīng)濟(jì)的影響，國(guó)外經(jīng)濟(jì)越好，吸收的就業(yè)越多，那么歸國(guó)就業(yè)的人可能就少一些，反之則會(huì)增多。但整體上說(shuō)，回國(guó)的會(huì)增加，因?yàn)橹袊?guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)很快，雖然現(xiàn)在有放緩的趨勢(shì)，但整體基本面還是有很好的發(fā)展前景，這會(huì)是吸引大家回來(lái)的主要因素。
需要說(shuō)明的是，我覺(jué)得出國(guó)人數(shù)不會(huì)一直高速增長(zhǎng)，原因是現(xiàn)在留學(xué)歸國(guó)人員的優(yōu)勢(shì)和原來(lái)相比有所減弱。原來(lái)的出國(guó)留學(xué)人員，在知識(shí)、技術(shù)、語(yǔ)言、視野等方面，可以更具優(yōu)勢(shì)。但隨著國(guó)內(nèi)教育水平不斷提高，這種差異正在縮小。此外，在中國(guó)就業(yè)、發(fā)展，需要了解中國(guó)的實(shí)際情況，這是海歸有可能欠缺的。因此，受中國(guó)人才需求特征變化的影響，出國(guó)人員增長(zhǎng)幅度可能會(huì)有所減小。
影響
海歸優(yōu)勢(shì)不再明顯 關(guān)鍵看是否有核心競(jìng)爭(zhēng)力
重慶商報(bào)：在歸國(guó)人員增長(zhǎng)的同時(shí)，國(guó)內(nèi)應(yīng)屆畢業(yè)生人數(shù)也達(dá)到歷史最高點(diǎn)的727萬(wàn)人。海歸潮會(huì)否對(duì)他們形成沖擊？
陳秋霖：我覺(jué)得沖擊可能還談不上，因?yàn)橛幸粋€(gè)結(jié)構(gòu)性的原因，就是說(shuō)在某一些特定領(lǐng)域，實(shí)際上歸國(guó)人員一直是有沖擊的，比如教育領(lǐng)域的求職，留學(xué)歸國(guó)人員很多年來(lái)都占優(yōu)勢(shì)，這個(gè)沖擊并不是新問(wèn)題。但是有些領(lǐng)域，出國(guó)留學(xué)人員和國(guó)內(nèi)畢業(yè)人員都是同樣地找工作，不會(huì)形成太大沖擊。
當(dāng)然，總體來(lái)說(shuō)，在就業(yè)上海歸略有優(yōu)勢(shì)，這也是大家為什么愿意出國(guó)的重要原因，但同樣要看到，國(guó)內(nèi)人才也有海歸不具備的一些競(jìng)爭(zhēng)力。
重慶商報(bào)：2014年開(kāi)年，中國(guó)留學(xué)人才市場(chǎng)乍暖還寒，留學(xué)生們?nèi)绾翁岣咦陨淼母?jìng)爭(zhēng)力，應(yīng)對(duì)就業(yè)寒冬？
陳秋霖：首先，海歸們的心態(tài)要調(diào)整。如今的海歸和以前的海歸的情形已經(jīng)不一樣了，以前任何一個(gè)海歸回來(lái)都可能有很好的空間，但現(xiàn)在在一個(gè)“世界村”里，就業(yè)到哪兒都是一樣。
其次，對(duì)于不論是海歸還是國(guó)內(nèi)學(xué)生而言，是不是畢業(yè)生多了就業(yè)就難了？實(shí)際上畢業(yè)生里面優(yōu)秀的那部分人，其實(shí)并不受人數(shù)變化的影響，他的市場(chǎng)需求一直很高。所以關(guān)鍵還是你要具備一定的核心競(jìng)爭(zhēng)力，無(wú)論是從知識(shí)、技術(shù)、語(yǔ)言、眼界，包括其他的技能，要有優(yōu)勢(shì)、有能力。而對(duì)于不在這個(gè)百分比里的人來(lái)說(shuō)，這個(gè)影響是沒(méi)有辦法改變的，只能更好地去觀察、培養(yǎng)社會(huì)所需要的能力，做好準(zhǔn)備本科生出國(guó)讀研人數(shù)增多，為什么會(huì)出現(xiàn)這種情況？
本科生出國(guó)讀研人數(shù)越來(lái)越多，主要是以下幾個(gè)原因：
1.中國(guó)越來(lái)越多的人意識(shí)到應(yīng)試教育對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)過(guò)于限制了。
而國(guó)外的教育更人性化，能讓孩子保留其本有的個(gè)性，還能讓孩子更有獨(dú)立的性格，學(xué)生可以多方位發(fā)展自己的思維。做你自己想做的事情，學(xué)你想學(xué)的東西。
留學(xué)幾年，遇到的挫折并不少，但是陌生的地方更能鍛煉一個(gè)人的心態(tài)和能力，更能體驗(yàn)多元化的生活。這大概就是為什么越來(lái)越多人會(huì)放棄國(guó)內(nèi)優(yōu)秀的院校而選擇出國(guó)留學(xué)吧。
留學(xué)生活會(huì)極大地開(kāi)闊你的視野、真實(shí)體驗(yàn)多元文化、鍛煉獨(dú)立思考的能力、培養(yǎng)坦然面對(duì)勝利和失敗的心態(tài)，并且有助于你以更全面的眼光理解人性和社會(huì)，還會(huì)讓你更加關(guān)心和熱愛(ài)我們的祖國(guó)。通過(guò)外國(guó)與中國(guó)的文化觀念等沖擊碰撞，會(huì)帶來(lái)自身思想能力的提升。
2.在國(guó)外學(xué)習(xí)專業(yè)選擇多樣化。
這有兩層含義，一是國(guó)外大學(xué)開(kāi)設(shè)的專業(yè)非常廣泛，很多專業(yè)在國(guó)內(nèi)還是空白，或者國(guó)內(nèi)同等專業(yè)不被國(guó)外普遍承認(rèn)，典型的包括臨床醫(yī)學(xué)和法律專業(yè)。如果你想在國(guó)外執(zhí)業(yè)，那么你只有選擇拿國(guó)外的學(xué)位。
二是在中國(guó)，報(bào)考研究生時(shí)大多仍然要求有本科同專業(yè)的背景，而去國(guó)外讀碩士則比較靈活，不需要學(xué)術(shù)考試。
從課堂氛圍來(lái)說(shuō)，外國(guó)的學(xué)校確實(shí)相較于中國(guó)來(lái)說(shuō)更加的開(kāi)放和自主，更加注重學(xué)生的創(chuàng)新能力，同時(shí)外國(guó)發(fā)達(dá)國(guó)家擁有更加先進(jìn)的專業(yè)化設(shè)備，能夠更加完善所學(xué)專業(yè)與課程。
3.放棄國(guó)內(nèi)高校，有更高的追求。
一些考上了985的人卻選擇到國(guó)外的大學(xué)，這是因?yàn)樗麄冇懈玫倪x擇吧，比國(guó)內(nèi)的更好的大學(xué)錄取了，然后就是他們選擇了他們更喜歡的專業(yè)，因?yàn)榭忌厦５娜擞泻芏嘁驗(yàn)閷I(yè)，不符合自己的選擇，而拒絕讀的。
能夠被985院校錄取的學(xué)生，不管是學(xué)習(xí)能力還是實(shí)踐能力都是很不錯(cuò)的。這樣的學(xué)生，對(duì)于自己的未來(lái)都是很有打算的，而且不論怎么說(shuō)，中國(guó)目前的教育水平在世界上也是不太靠前的，就算是我們國(guó)家的最高的兩所學(xué)府——清華北大，在世界頂級(jí)大學(xué)的排名上也是不容樂(lè)觀。
在中國(guó)高校圈一直有一句玩笑話，就是說(shuō)中國(guó)的高等教育是一流的學(xué)士，二流的碩士，三流的博士。意思就是越是往上攻讀學(xué)位中國(guó)的教育水平越跟不上，所以很多人即使能保研985高校也會(huì)放棄，而去選擇出國(guó)深造。
還有一部分學(xué)生本來(lái)就向往國(guó)外的學(xué)習(xí)與生活，參加高考，只是為了測(cè)驗(yàn)一下自己，并不是把人生托付給高考。為什么有些清華北大生本科畢業(yè)后都去外國(guó)讀研了呢，這是一樣的道理，人往高處走。
4.借此逃避和渡金。
出國(guó)留學(xué)隨著家庭條件的提高，留學(xué)費(fèi)用許多的家庭可以承擔(dān)，在國(guó)內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)壓力大的情況下許多的孩子開(kāi)始考慮出國(guó)留學(xué)，去國(guó)外接受教育。
如果說(shuō)這是逃避，但是當(dāng)你真的接受了不同的思想，能找到一群敢說(shuō)敢想的朋友，你就知道為什么當(dāng)時(shí)國(guó)家會(huì)送這么多留學(xué)生出國(guó)。
只是需要指出的是，并不是每一個(gè)留學(xué)生都是為了學(xué)習(xí)而出國(guó)的。有一部分留學(xué)生，其實(shí)就是換了個(gè)地方，過(guò)原來(lái)的生活，天天中餐館，KTV唱歌，碰到外國(guó)朋友，就連語(yǔ)言都聊不過(guò)十句的人比比皆是。幾年后混個(gè)文憑，然后變身海歸再回國(guó)來(lái)淘金。這才是真的逃避，真的渡金，讓人不恥，可架不住別人有個(gè)好爹呀。
在疫情期間，出國(guó)留學(xué)的人數(shù)一定是銳減的。畢竟家長(zhǎng)雖然想要孩子受到好的教育，但是生命安全更加重要，海外疫情現(xiàn)在依舊嚴(yán)峻，留學(xué)生也不會(huì)冒著生命危險(xiǎn)去求學(xué)。
新冠疫情對(duì)于全球國(guó)家的影響已經(jīng)半年多了，回想疫情開(kāi)始的時(shí)候，我國(guó)迅速作出反應(yīng)，幾個(gè)月就控制住了疫情。但是歐美國(guó)家由于重視程度不夠，所以疫情到現(xiàn)在依舊沒(méi)有完全控制住，其中美國(guó)更是一直保持高速增長(zhǎng)的現(xiàn)象。
在疫情的影響下，人們的生活起居都受到了很大的影響，其中就包括想要出國(guó)留學(xué)的學(xué)生。要知道隨著疫情的到來(lái)，出國(guó)的交通費(fèi)用急速攀升。當(dāng)然這不是最主要的，最讓人頭疼的是國(guó)外的疫情狀況讓很多家長(zhǎng)不放心。孩子出國(guó)留學(xué)，本來(lái)就是家長(zhǎng)對(duì)孩子的疼愛(ài)和期望。但是國(guó)外現(xiàn)在的疫情環(huán)境整體不容樂(lè)觀，所以家長(zhǎng)們也害怕影響自己孩子的健康安全，這在一定程度上使得留學(xué)人數(shù)減少。
這次疫情影響相當(dāng)深遠(yuǎn)，就像一次檢驗(yàn)各國(guó)民生重視程度的大考一樣。在這次大考中我們國(guó)家成績(jī)優(yōu)異，讓人驕傲。正是由于國(guó)家對(duì)百姓的重視，所以民眾的愛(ài)國(guó)情緒高漲。在這種情緒的影響下，出國(guó)留學(xué)的人數(shù)也會(huì)相對(duì)減少一些。
其實(shí)對(duì)于我們國(guó)人來(lái)說(shuō)，小心、謹(jǐn)慎、惜命一直是刻在骨子里的性格特點(diǎn)。所以就算這次疫情已經(jīng)結(jié)束，很多想要留學(xué)的人也會(huì)放棄這個(gè)念頭，畢竟誰(shuí)也不知道外部環(huán)境情況，出于謹(jǐn)慎考慮也會(huì)大小很多人出國(guó)留學(xué)念頭。
但是從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，如果疫情結(jié)束很長(zhǎng)時(shí)間，那么出國(guó)留學(xué)依舊會(huì)是很多人的教育選擇。畢竟留學(xué)深造這個(gè)詞語(yǔ)仍然深深地影響著相當(dāng)一部分過(guò)人。