出國(guó)留學(xué)到底值不值得?


出國(guó)留學(xué)到底值不值得?

值得。國(guó)內(nèi)和國(guó)外生活完全是兩種不一樣的體驗(yàn),可能你適應(yīng)了中國(guó)教育模式,到國(guó)外會(huì)出現(xiàn)不適應(yīng),但國(guó)外的學(xué)習(xí)經(jīng)歷教給你的是生存模式,不僅是傳統(tǒng)的為了應(yīng)付考試。但是出國(guó)必須得學(xué)好一門功課,那就是英語,這一關(guān),可以說是沒有人可以幫你,只能自己幫助自己。口語和寫作能力得達(dá)到很高的境界,不要求你是爐火純青,畢竟去國(guó)外也是去繼續(xù)深造學(xué)習(xí)不是去當(dāng)外教,太過于專業(yè)化,起碼交流的時(shí)候別讓別人發(fā)現(xiàn)你什么都不懂。

出國(guó)留學(xué)到底值不值得?

隨著中國(guó)綜合國(guó)力的增強(qiáng),漢語和人民幣也在國(guó)際市場(chǎng)露面和推廣,漢語這門母語我們固然不能忘,但是目前來說,英語更國(guó)際化,尤其去國(guó)外生活。假若你去東南亞國(guó)家留學(xué),華人居多的地方,你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們具備兩種語言精通的條件,這樣可能會(huì)激勵(lì)你去學(xué)習(xí)更多,把自己塑造成理想人才。

出國(guó)留學(xué)到底值不值得?

出國(guó)費(fèi)用也是考慮的范疇之一,假如去東南亞國(guó)家,一年學(xué)費(fèi)和國(guó)內(nèi)三本院校也是持平,你要學(xué)習(xí)的更多的是一種脫離學(xué)校的生活模式,而不是去享受生活,無憂無慮。假如去美國(guó)英國(guó)這些國(guó)家,費(fèi)用支出可能相對(duì)貴一點(diǎn),但是他們從小獨(dú)立的生活可能會(huì)讓你覺得自己孤立無助,不要怕,適應(yīng)一段時(shí)間,你會(huì)比他們做的更好。畢竟你是經(jīng)歷過寒窗苦讀十二年的優(yōu)秀學(xué)子。

出國(guó)留學(xué)到底值不值得?

趁年輕,去外面闖闖吧,哪怕是花錢去體驗(yàn)一下別樣的生活。“你若精彩,清風(fēng)自來”。

如果有機(jī)會(huì)去國(guó)外留學(xué),但是現(xiàn)在留學(xué)生到處都是,出國(guó)留學(xué)有意義嗎?如果有機(jī)會(huì)去國(guó)外留學(xué),那當(dāng)然應(yīng)該去了。讀萬卷書,行萬里路。漫長(zhǎng)的人生路有過這么一段難忘的經(jīng)歷,也是很幸運(yùn)很值得的。但畢竟去國(guó)外留學(xué)要有一定的經(jīng)濟(jì)實(shí)力,要有自理自律的能力和意志,要有善于與人交往溝通的能力,因此在留學(xué)之前必須根據(jù)自身情況因人而異?,F(xiàn)在,留學(xué)大致有這三類人,第一類學(xué)霸,留學(xué)目標(biāo)明確,想進(jìn)世界名校,學(xué)成回國(guó),這一類學(xué)子,既利國(guó)也利已,留學(xué)的意義不言而喻。第二類,學(xué)習(xí)努力,但考進(jìn)211,985高校還有距離,不過家長(zhǎng)愿化本錢送孩子留學(xué),那怕賣掉房子也心甘情愿,這一類學(xué)子也用心,有的還邊打工邊學(xué)習(xí),而且學(xué)業(yè)完成就留在國(guó)外工作。成了國(guó)外的打工者。生活也尚可以。第三類,學(xué)習(xí)比較吃力,在國(guó)內(nèi)基本上是與大學(xué)無緣,但家里有經(jīng)濟(jì)實(shí)力,在國(guó)外讀完畢業(yè)回國(guó),相對(duì)來說,工作有好找也有難找,就看各人的運(yùn)氣了。國(guó)外留學(xué)意義大小,這得看各人的所處的境地而異。但出國(guó)留學(xué)拓展視野,增加見識(shí),提升境界,擴(kuò)大聯(lián)絡(luò)的意義是不容置疑的。
現(xiàn)在出國(guó)留學(xué),甚至本科高中就去國(guó)外就讀已經(jīng)成為稀松平常的事情,但同時(shí)國(guó)外高校的神秘感也大大降低,再加上媒體經(jīng)常為了吸引眼球?qū)懸恍┙箲]性文章,《名校海龜回國(guó)失業(yè)啃老數(shù)年》《英國(guó)名校碩士在上海找不到月薪8000的工作》《美國(guó)讀書花了幾百萬,結(jié)果回國(guó)年薪十萬》,導(dǎo)致大家對(duì)出國(guó)留學(xué)產(chǎn)生了疑問,為什么海龜競(jìng)爭(zhēng)力越來越小還有那么多人去?出國(guó)留學(xué)到底為什么,到底值不值?
出國(guó)留學(xué)的價(jià)值和意義是什么
簡(jiǎn)單一點(diǎn),如果指望靠出國(guó)留學(xué),用一個(gè)國(guó)外名校的牌子找個(gè)很好的工作,掙大錢,那就基本上不用考慮了,差不多層次的學(xué)校,國(guó)外的不一定比國(guó)內(nèi)的有競(jìng)爭(zhēng)力。比如國(guó)內(nèi)985的電子信息碩士,20萬起薪是很正常的,博士30萬也正常,985和部分211經(jīng)管類碩士15萬起薪還是很正常的,但是國(guó)外同層次名校(指綜合排名差不多的)也不敢保證比這拿得多。
那出國(guó)留學(xué)還有什么價(jià)值和意義
同樣的本科學(xué)校可以申請(qǐng)更好的國(guó)外大學(xué)。比如普通一本二本三本,在國(guó)內(nèi)想考個(gè)985碩士比較難,但是申請(qǐng)國(guó)外好學(xué)校非常容易。高中一本左右成績(jī)就可以申請(qǐng)國(guó)外很不錯(cuò)的大學(xué)了,排名比很多985211還高。本質(zhì)上這是一種花錢享受優(yōu)質(zhì)高等教育,“購(gòu)買”名校文憑的行為,比如很多同學(xué)發(fā)現(xiàn)高中學(xué)習(xí)很差的同學(xué)出國(guó)后卻讀了很好的學(xué)校,覺得不可思議,心里不平衡。
同層次的高校,國(guó)外的高等教育質(zhì)量更好。這一點(diǎn)凡是在國(guó)內(nèi)讀過大學(xué)又留過學(xué)的都深有體會(huì),高質(zhì)量的課堂教學(xué)和實(shí)驗(yàn)、國(guó)際化的教學(xué)理念、開放性的思維方式都會(huì)在無形中提升個(gè)人的競(jìng)爭(zhēng)力和發(fā)展?jié)摿Α?br>海龜?shù)膬?yōu)惠待遇。主要體現(xiàn)在落戶、購(gòu)車、科研和創(chuàng)業(yè)方面,但沒有統(tǒng)一的規(guī)定,具體看所在城市。比如只要在國(guó)外學(xué)習(xí)一年以上,并且取得學(xué)士以上學(xué)位都有機(jī)會(huì)在大城市(北上深需要碩士以上學(xué)位)直接落戶享受福利;凡在國(guó)外正規(guī)大學(xué)(學(xué)院)注冊(cè)學(xué)習(xí)畢(結(jié))業(yè)和進(jìn)修期限在一年以上的留學(xué)人員,在其免稅限量和從境外帶進(jìn)的外匯額度內(nèi),可用現(xiàn)匯購(gòu)買國(guó)產(chǎn)免稅 汽車 一輛,以鼓勵(lì)在外留學(xué)人員回國(guó)工作;在職稱評(píng)定方面,根據(jù)個(gè)人的學(xué)術(shù)背景、科研成果、專業(yè)及就業(yè)單位、地區(qū)政策等因素,留學(xué)回國(guó)人員的職稱比在國(guó)外高一個(gè)或者幾個(gè)檔次,并且申報(bào)不受工作年限的限制;針對(duì)海外高層次人才的就業(yè)、創(chuàng)業(yè),國(guó)家及地方政府根據(jù)具體相關(guān)規(guī)定以及個(gè)人或者其企業(yè)的情況,給予不同程度的資金資助;對(duì)其稅收、貸款等方面也有一些優(yōu)惠。
戶籍、購(gòu)車等對(duì)一般人意義不大,有了戶籍也買不起車和房子,但是出國(guó)的家境大都不錯(cuò),買車買房壓力不大。
對(duì)人生成長(zhǎng)的價(jià)值。這是最大的價(jià)值但也是最不容易被人注意和發(fā)現(xiàn)的價(jià)值,如果把出國(guó)留學(xué)看成一種人生閱歷和體驗(yàn),那意義很大。留學(xué),首先應(yīng)該是一種開闊視野增加閱歷提升獨(dú)立自主能力的機(jī)會(huì),這些沒辦法用錢來核算,這些經(jīng)歷對(duì)拿高薪和提升升收入方面可能沒有立竿見影的快速提升效果,但是對(duì)提升人生質(zhì)量,拓寬人生的寬度和深度很有幫助,可以讓人受益一輩子。而且因?yàn)榱魧W(xué)群體的家境普遍較好,這方面的提升從才顯得更重要,大家需求不同。
有人說我家鄰居去美國(guó)讀書幾年回來還是吃啥啥不剩干啥啥不行,那是人的問題,去火星也白給,跟出國(guó)留學(xué)沒關(guān)系,很多留學(xué)生基本上不上課到處吃喝玩樂呢,誰叫人家是富二代呢。
另外出國(guó)留學(xué)沒那么費(fèi)錢
一說留學(xué)都很費(fèi)錢,不一定的,不少英國(guó)香港一年制碩士四五十萬就夠了,和國(guó)內(nèi)碩士相比提前2年畢業(yè)掙錢,也很劃算。另外去北歐和德法意等國(guó)家學(xué)費(fèi)很少,有的地方也可以通過打工養(yǎng)活自己,花不了多少錢。能拿到國(guó)家留學(xué)基金委的資助,或者全獎(jiǎng)那就基本上不用花錢了。
那說到底要不要出國(guó)留學(xué)?
有這種疑問的,基本上是家庭經(jīng)濟(jì)情況也不錯(cuò),但還沒到花上百萬、幾百萬灑灑水那個(gè)程度。我只能這么告訴你,如果沒有特別大的經(jīng)濟(jì)壓力,是完全可以考慮的,但是不要把出國(guó)留學(xué)當(dāng)成一門生意,不要用投入產(chǎn)出比的心態(tài)來衡量出國(guó)留學(xué)的價(jià)值,不要把回國(guó)能找到什么樣的工作,多少錢一個(gè)月當(dāng)做目的,不然就不用考慮了。
多說幾句,別因?yàn)閹讉€(gè)噱頭新聞就對(duì)留學(xué)的人別人指指點(diǎn)點(diǎn),什么傻呀,被人騙啊,花錢買文憑沒用之類的,畢竟人家也沒笑話你窮呢。
很多年前,我認(rèn)為留學(xué)不過是換個(gè)地方學(xué)習(xí)和生活,獲取一段”在遠(yuǎn)方”的經(jīng)歷。至于對(duì)于人生會(huì)有多大的轉(zhuǎn)折,直到踏上飛機(jī)的那一天,一切依然只是懵懂的幻想。
那時(shí)的我只知道,在自己最好的年華,去往一個(gè)嶄新而陌生的國(guó)家,呼吸著不一樣的空氣,結(jié)識(shí)不一樣的朋友,說著不一樣的語言,吃著不一樣的食物。這種魅力, 無可抵擋。
后來我念了書,畢了業(yè),做過自己喜歡的和不喜歡的工作。從進(jìn)入夢(mèng)想中的大學(xué),到夢(mèng)想中的公司,從夢(mèng)想中的旅行,到夢(mèng)想中的城市。一路走的挺遠(yuǎn),成長(zhǎng)的印記也好幾次狠狠的打在臉上。
直到今日,我的工作就是每天和世界各地的留學(xué)生們打交道。我很喜歡這份工作,除了因?yàn)樗鶐頋M足感以外,還有一個(gè)原因就是:縱使每個(gè)人都有不同的故事,但我至今還沒有遇到一個(gè)后悔留學(xué)的學(xué)生。
因此,不管你把留學(xué)經(jīng)歷想象成是是一個(gè)大染缸,大熔爐,亦或是大金礦。每一類人,都可以在里面找到屬于自己的寶藏,以及把自己塑造成獨(dú)特的模樣。
所以與其問留學(xué)是否有意義,或許問題應(yīng)該是:你從留學(xué)中,想獲得什么?
60年前你若問新中國(guó)的第一批知識(shí)分子, 可能答案是縱橫四海,改造國(guó)家。錢學(xué)森、丁肇中、李政道,他們這一代為了祖國(guó),選擇義無反顧。
20年前你再問,答案大多是改善生活,追逐夢(mèng)想。電影“中國(guó)合伙人”中,鄧超飾演的徐小平從美國(guó)大使館出來的時(shí)候意氣風(fēng)發(fā),高舉美國(guó)簽證喊著USA,USA. 他們中的很多人,后來真的再也沒有回去過。
現(xiàn)在再問,答案一定會(huì)光怪陸離。關(guān)鍵詞可能是:眼界、文化、發(fā)展,或者是自由、 探索 、體驗(yàn),甚至是逃避。
當(dāng)下的你可能已經(jīng)對(duì)于自己留學(xué)之后的路有了一定的規(guī)劃。 但請(qǐng)放心,留學(xué)之路一定會(huì)顛覆你最初的預(yù)期和打算,最終把你帶往完全不同的地方,可能是因?yàn)檎J(rèn)識(shí)的某個(gè)人,上過的某門課,參加的某次活動(dòng)等等等等。
但在我看來,這正是留學(xué)的最大魅力,一種精彩到極致的不可預(yù)知性。
而如果你還在猶豫,可能是因?yàn)橛蟹挪幌碌臇|西,可能是有對(duì)于未知的恐懼,可能是面對(duì)陌生國(guó)度學(xué)習(xí)工作缺乏自信?;仡^看來,最難的無非是踏出第一步,而后的路,誰不是踉踉蹌蹌走過來的。
沒人能在這個(gè)時(shí)候遞給你一張金色入場(chǎng)券,保證你一路平坦波瀾不驚;更不要期待一個(gè)萬無一失、一步到位的選擇,能夠保證你魚和熊掌兼得。
放棄對(duì)穩(wěn)定性和確定性的追求,是心智成熟的第一步。對(duì)不確定性的擁抱,也是成長(zhǎng)的重要法則。
頭頂有星辰,心中有戒律,眼前有路和遠(yuǎn)方。不規(guī)規(guī)矩矩的活,這樣的人生,在我看來才值得一過。
留學(xué)的意義是什么?沒有人能給出你標(biāo)準(zhǔn)的答案,你的篇章只會(huì)由你自己譜寫,重要的是記住自己的初衷和夢(mèng)想,一路上不斷糾偏,在關(guān)鍵的時(shí)候做出最符合你當(dāng)下利益的決定。
所以,那個(gè)最初的一瞬間,讓你動(dòng)起了“我要留學(xué)”的念頭的,現(xiàn)在還能回憶起來嗎?
要有情懷,也要重現(xiàn)實(shí)
年代變了,留學(xué)不再是單純?yōu)榱烁纳粕罨驗(yàn)閲?guó)效力。這幾年很多各種渠道找到我的學(xué)生,在交流過程中都或多或少洋溢了各類情懷。最常見的有:名校情結(jié)、美國(guó)夢(mèng)情結(jié)、移民的情結(jié)、心無雜念做學(xué)術(shù)的情結(jié)、面朝大海春暖花開的情結(jié)等等。
這無可厚非,以夢(mèng)為馬,賦予自我行為重要的意義,是駕馭生活的重要態(tài)度。但如果陷得太深,把情懷變成了執(zhí)念,它很可能就會(huì)在未來給你帶來災(zāi)難。
我不止一次在美國(guó)和加拿大遇到工作不如意的博士生們,聊到各自的留學(xué)生涯,他們的回答釋懷中透著無奈:“我當(dāng)初來這里就兩個(gè)目的,拿到綠卡,然后專心搞科研?,F(xiàn)在發(fā)現(xiàn),綠卡是拿到了,但是博士后還在一輪一輪的做,沒有公司愿意要我,科研的路現(xiàn)在看起來也只不過是個(gè)幻想的烏托邦?!?br> 我還有一位關(guān)系很好的朋友,復(fù)旦本科畢業(yè)以后同時(shí)獲得了美國(guó)加州大學(xué)洛杉磯分校(UCLA) 和加拿大多倫多大學(xué)金融工程碩士的職位,我當(dāng)時(shí)是建議他去多倫多大學(xué),因?yàn)橄鄬?duì)就業(yè)更好。而他沒有想清楚,最后還是懷著執(zhí)著的美國(guó)夢(mèng)選擇了UCLA. 然而畢業(yè)后發(fā)現(xiàn)國(guó)際學(xué)生拿著OPT完全沒有機(jī)會(huì)找到對(duì)口工作,于是又被迫匆匆回國(guó),加入了浩浩蕩蕩的應(yīng)屆生求職大軍,最后勉勉強(qiáng)強(qiáng)進(jìn)到了四大,和很多國(guó)內(nèi)本科/研究生又回到了同一起跑線。
類似的還有非名校不去的情結(jié)。我曾經(jīng)給一位想讀計(jì)算機(jī)的同學(xué)強(qiáng)烈推薦申請(qǐng)加拿大滑鐵盧大學(xué),而最后家長(zhǎng)卻讓他選擇了英國(guó)曼徹斯特大學(xué),原因是這所大學(xué)在英國(guó)QS上能排全球34名,而滑鐵盧大學(xué)只排到了152名。而只要你做點(diǎn)研究,就會(huì)知道滑鐵盧大學(xué)在整個(gè)北美的IT屆都有很高的聲譽(yù),每年有大批量畢業(yè)生會(huì)直接去硅谷工作。而曼徹斯特大學(xué)畢業(yè)后,則首先面臨英國(guó)嚴(yán)格管控的工簽政策。每100留學(xué)生中只有不到3人能夠留在英國(guó)工作。想起來,我都會(huì)替這位學(xué)生捏一把汗。因?yàn)槟翘摕o縹緲的名校情結(jié),他和硅谷很可能就這么擦肩而過了。
個(gè)人的情懷和夢(mèng)想,如果不能凝結(jié)到整個(gè) 社會(huì) 的分工體系中去,再大的幻想都只是個(gè)美好的泡沫。 將下半生的前途,都?jí)涸谶@樣一個(gè)幻想之上,注定是一個(gè)風(fēng)險(xiǎn)極高的賭博。
羅曼·羅蘭也說過:缺乏理想的現(xiàn)實(shí)主義是毫無意義的,脫離現(xiàn)實(shí)的理想主義是沒有生命的,就是這個(gè)道理。
留學(xué)只是起點(diǎn),不是目的
所以我從來不會(huì)鼓勵(lì)每個(gè)人盲目的出國(guó)念書,甚至是為了逃避國(guó)內(nèi)的教育而去留學(xué)。一個(gè)在自己國(guó)家讀書都覺得不適應(yīng)的學(xué)生,我很難想象到一個(gè)陌生的國(guó)家后問題會(huì)迎刃而解。
你如果從來沒有選過小班的研討課,參加過出國(guó)的夏令營(yíng),也沒有參與交換生項(xiàng)目,甚至沒有用英文做過獨(dú)立的論文和課題研究,又如何能判斷自己更適合海外的教育模式呢?
你需要的是多體驗(yàn),多搜集信息,讓理想落地??梢哉疫^來人聊天,去學(xué)校網(wǎng)站研究,努力看清自己所選擇的路的前方形勢(shì),了解自己畢業(yè)后的就業(yè)方向在哪里,清楚自己做什么事情會(huì)比別人有優(yōu)勢(shì),知道將來誰會(huì)愿意為你的才華和時(shí)間買單。
這些都想清楚,你便不會(huì)在選校和選專業(yè)上一頭霧水毫無頭緒,在寫PS (個(gè)人陳述)的時(shí)候無從下筆。
這些對(duì)于自我的定位和認(rèn)知,在你出國(guó)前可以是模糊的,有偏差的,這都沒關(guān)系。實(shí)際上隨著學(xué)習(xí)和生活經(jīng)歷的不斷深入,他們一定會(huì)不斷的被調(diào)整和糾偏。但如果你壓根不去想,兩眼一抹黑就上了飛機(jī),那無異于避重就輕,自欺欺人。
而如果你連學(xué)校的申請(qǐng)要求都找不到,相關(guān)表格也不會(huì)填,我覺得你可能還未達(dá)到留學(xué)生的起碼能力標(biāo)準(zhǔn):即信息收集和獲取,獨(dú)立思考和決策的能力 。這些軟性的技能,才是決定留學(xué)之路是否成功的重要因素。
我反復(fù)和一些學(xué)生說,留學(xué)不是目的,而只是開始,是人生躍遷的第一步。這一步即使讓你踏上跳板了,也不代表你最后就能一躍而起。
實(shí)際上,中國(guó)留學(xué)生在海外面臨的挑戰(zhàn)不一而足:從語言劣勢(shì),到社交尷尬,從文化差異,到各類偏見。在學(xué)校的時(shí)候,你還是交錢的主,加上圈子小且單純,這些問題可能都不太凸顯。而如果進(jìn)入了 社會(huì) ,到了實(shí)習(xí)/求職階段,需要讓別人給你錢的時(shí)候,才會(huì)發(fā)現(xiàn)一切都難上加難。人家憑啥要找一個(gè)文化不通、溝通有障礙的外國(guó)人呢?
所以90%的留學(xué)生畢業(yè)后在當(dāng)?shù)卣夜ぷ鞫紩?huì)以失敗告終,剛踏上跳板就摔了個(gè)跟頭,最開始的各類美好想象被逐漸打回原形。所以,想著通過留學(xué)本身就能順利走向人生巔峰的,未免太天真樂觀了。
長(zhǎng)期來看,對(duì)于個(gè)人增值的最好辦法,無疑是在職場(chǎng)中證明自己,不斷提高溢價(jià)。而不是通過獲取“留學(xué)生”這樣一個(gè)簡(jiǎn)單粗暴的標(biāo)簽。
現(xiàn)在出國(guó)的人確實(shí)比較的多,回流的也比較的多,有一些回流的回國(guó)工作拿著幾千的工資,與出國(guó)的留學(xué)費(fèi)用遠(yuǎn)遠(yuǎn)不成正比,有的人就會(huì)說,有什么意義出國(guó)留學(xué),還是拿這點(diǎn)工資,還沒有某某在國(guó)內(nèi)上大學(xué)拿的工資高,怎么怎么的。。。。
出國(guó)留學(xué)有什么意義?這個(gè)就像一千個(gè)人眼中一千個(gè)哈姆雷特一樣的,每個(gè)人的回答都是不同的。和你分享一下,我周邊留學(xué)出國(guó)的朋友的一些想法~
留學(xué)出國(guó)的經(jīng)歷開闊了眼界,看大了世界發(fā)展的變化,對(duì)于自己的人生觀,價(jià)值觀和世界觀都有了很大的影響,在國(guó)外比國(guó)內(nèi)思考的更好的,學(xué)習(xí)的更多,了解了國(guó)外的傳統(tǒng)文化和思維方式,理解了多元的世界觀和價(jià)值觀,也學(xué)習(xí)了了很多新的技能。
出國(guó)留學(xué)對(duì)于每個(gè)人的意義都不一樣,但是不管最初是出于什么目的,相信這段經(jīng)歷都會(huì)成為鐫刻在每個(gè)留學(xué)生生命中最難忘的一段記憶。只有當(dāng)一紙文憑來之不易,我們才會(huì)珍惜苦盡甘來。
如果有機(jī)會(huì)去國(guó)外留學(xué),請(qǐng)你一定要出國(guó)開闊眼界,你會(huì)發(fā)現(xiàn)中國(guó)是真的好。
復(fù)旦大學(xué)特聘教授,中國(guó)研究院院長(zhǎng) 張維為教授在上海某知名大學(xué)演講時(shí)講過:“ 一出國(guó),就愛國(guó),這個(gè)比例至少有70%,這效果比黨的教育還要好。 ”
我覺得張老師說的這段話確實(shí)非常有道理,現(xiàn)在國(guó)內(nèi)很多的憤青每天蜷縮在自己的一畝三分地,不去讀書學(xué)習(xí),努力工作充實(shí)自己,相反地習(xí)慣了端起碗來吃肉,放下碗來罵娘。將自我懶惰或者不努力導(dǎo)致的生活不順?biāo)?,直接怪罪到祖?guó)頭上,導(dǎo)致他們骨子里一直認(rèn)為祖國(guó)就有兩點(diǎn)不好,這也不好,那也不好,所以他們生活的才不好。 但其實(shí)只有一句話:是金子在哪里都會(huì)發(fā)光。
如果有機(jī)會(huì)去國(guó)外留學(xué),請(qǐng)一定要出國(guó)看看,不要覺得現(xiàn)在留學(xué)生到處都是就覺得沒有意義,而是為了開闊自己的眼界,用親身體會(huì)去驗(yàn)證自己的判斷,不要人云亦云。所謂“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,出國(guó)留學(xué)會(huì)幫助你快速成長(zhǎng),出國(guó)留學(xué)更多的是感悟文化不同,了解不同,發(fā)現(xiàn)不同,最終以包容平和的心態(tài)去看待不同,然后會(huì)對(duì)自己的祖國(guó)變得更加熱愛。
出國(guó)留學(xué)可以見證中國(guó)巨龍的崛起!
中國(guó)巨龍已經(jīng)醒了,真的,已經(jīng)醒了,讓歐美國(guó)家猝不及防的醒了,讓日韓東南亞小國(guó)膽寒的醒了。很多人享受著國(guó)家快速發(fā)展帶來的福利,卻身在福中不知福,覺得中國(guó)仍然是遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于其他國(guó)家,缺乏基本的認(rèn)識(shí)和民族自信心。以下是幾個(gè)小例子:
留學(xué)生分為兩類,一種是學(xué)霸型的,想去世界知名學(xué)府受一些熏陶,讓自己的思維方式和學(xué)術(shù)水平和世界最前沿的領(lǐng)域進(jìn)行接軌。還有一類是出國(guó)混文憑逃避現(xiàn)實(shí)的。
21世紀(jì)隨著經(jīng)濟(jì)全球化和知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的發(fā)展,科學(xué)技術(shù)已經(jīng)成為綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的決定因素,而 科技 資源的背后其實(shí)就是頂級(jí)人才資源,科學(xué)型人才資源已經(jīng)成為各國(guó)爭(zhēng)奪的重點(diǎn)。作為人才流入的主要受益國(guó),美國(guó)借此實(shí)現(xiàn)了發(fā)展獨(dú)步全球,在航空、核研發(fā)、尖端制造等領(lǐng)域都取得重大進(jìn)展。
美國(guó)時(shí)間1月20日上午,拜登在國(guó)會(huì)山宣誓就職。拜登在就職演說中反復(fù)強(qiáng)調(diào)全體美國(guó)人民團(tuán)結(jié)起來,應(yīng)對(duì)新冠疫情、環(huán)境、氣候變暖、經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇等等前所未有的挑戰(zhàn)。使美國(guó)繼續(xù)作為世界的燈塔。那么拜登將如何重振美國(guó),讓“燈塔”復(fù)明?他會(huì)拿出什么殺手锏?中美博弈又將出現(xiàn)什么樣的變化?他的“美國(guó)拯救計(jì)劃”是否會(huì)效仿其偶像羅斯??偨y(tǒng),在大蕭條中帶領(lǐng)美國(guó)崛起的雷霆戰(zhàn)略呢?
拜登近期幾次講話,已經(jīng)透露了引人注目的新政風(fēng)向:一方面繼續(xù)遏制中國(guó),一方面開啟中美 科技 戰(zhàn)、人才爭(zhēng)奪戰(zhàn),還特別提到了開放學(xué)校舉措。在過去這四年,特朗普政府逮捕或解聘華裔學(xué)者、對(duì)包括留學(xué)生在內(nèi)開展各種學(xué)術(shù)交流的限制、對(duì)STEM專業(yè)(科學(xué)、技術(shù)、工程、數(shù)學(xué)等專業(yè))中國(guó)留學(xué)生不再簽發(fā)學(xué)生簽證等舉措下,中美人才交流(尤其是 科技 領(lǐng)域)趨于停滯。
而拜登在關(guān)于美國(guó)的移民政策中,則鮮明地提出了以下三大政策主張:
1、鼓勵(lì)高技能人才留美就業(yè):擴(kuò)大高技能簽證的數(shù)量,優(yōu)先考慮高薪資人士。
2、向STEM博士發(fā)放綠卡 :在美國(guó)攻讀 STEM 類理工博士學(xué)位的外國(guó)畢業(yè)生有望直接獲得綠卡。
3、增加就業(yè)簽證配額:工作簽不再難如登天,留美再次成為可能。
與此同時(shí),解除兩項(xiàng)入境禁令:取消MCF大學(xué)入境禁令,取消《禁止部分中國(guó)留學(xué)生和研究人員入境》的禁令。
美國(guó)在為人才大開綠燈,中國(guó)也在悄然布局。從“新高考”改革的推進(jìn),以及突出基礎(chǔ)學(xué)科支撐引領(lǐng)作用的“強(qiáng)基計(jì)劃”的開展,都可以看出國(guó)家加速建立具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的中國(guó)人才制度的緊迫性。而中國(guó)政府也非常重視 科技 領(lǐng)域的留學(xué)人才?!皫熞拈L(zhǎng)技以制夷”,即使在疫情期間,中國(guó)教育部都適時(shí)出臺(tái)了承認(rèn)“疫情期間,留學(xué)生線上教學(xué)學(xué)歷認(rèn)證的新規(guī)”。而張文宏也對(duì)于留學(xué)生疫情期間出國(guó)給出了很積極的建議。因?yàn)?,所有人都知道,中?guó)的發(fā)展強(qiáng)大,受到了世界各地許多國(guó)家的嫉恨。特朗普退職演講里面甚至毫不羞澀的說“世界各國(guó)團(tuán)結(jié)起來,共同對(duì)抗中國(guó)”
中國(guó)想在這場(chǎng)博弈中占據(jù)主要地位,靠的是什么,是 科技 和創(chuàng)新型人才。而這些人才絕不單單是我們自己國(guó)家培養(yǎng)的。當(dāng)然也包括那些在世界頂尖名校中進(jìn)修的留學(xué)生們。隨著拜登正式宣布就職,這場(chǎng)即將再次開啟的全球智力爭(zhēng)奪戰(zhàn)中,中國(guó)面臨的主要問題將是如何通過革新教育培養(yǎng)科創(chuàng)領(lǐng)軍式人才,打破美國(guó)意圖通過 科技 人才力量“圍剿”中國(guó)發(fā)展的包圍圈。而子彈就是讓更多的有志之士去發(fā)達(dá)國(guó)家學(xué)習(xí)他們最先進(jìn)的生產(chǎn)力。然后武裝自己。
為了學(xué)到更先進(jìn)的技術(shù)和思維方式,努力放大自己的眼界和格局。留學(xué)絕對(duì)是必要且必須的?,F(xiàn)在中國(guó)北上廣深這些城市的人才引進(jìn)政策里面,對(duì)于海外留學(xué)生這塊兒是有非常多的利好政策的。
當(dāng)然,還有一類學(xué)生,從小就不喜歡學(xué)習(xí),都是為了父母才每天去學(xué)校的。中考高考成績(jī)都差強(qiáng)人意,最后為了混一張文憑,選擇出國(guó)留學(xué)。出去了,要么選擇一個(gè)野雞大學(xué),要么就是去讀語言,這樣的孩子出去了往往很痛苦,我就見過一個(gè)因?yàn)楹⒆油鎯菏謾C(jī)的網(wǎng)癮戒不了,結(jié)果被學(xué)校叫到加拿大陪讀的家長(zhǎng)。這個(gè)孩子三年花了100多萬,語言關(guān)都沒過,一直在上語言學(xué)校。家長(zhǎng)讓回國(guó)還不回,理直氣壯的問他家長(zhǎng),我當(dāng)時(shí)說不過來,你非讓我來。現(xiàn)在憑什么讓我回去呀?家長(zhǎng)也不是那種大富大貴的家庭,房子賣了一套,然后很明顯的孩子在外面和在國(guó)內(nèi)一樣過著醉生夢(mèng)死的生活。這種留學(xué),純屬是毀人不倦的,家長(zhǎng)們可千萬別指望著這些孩子在自己眼皮底下都沒有進(jìn)步,出國(guó)以后就立馬改邪歸正了。這個(gè)概率幾乎沒有。
所以,你決定出國(guó)留學(xué),首先要對(duì)自己有一個(gè)清晰的判斷和定位,你是去真得學(xué)習(xí)本領(lǐng)然后回來報(bào)效祖國(guó),還是就為了混個(gè)文憑,鍍鍍金。選擇權(quán)在你手里,也請(qǐng)三思而后行。
如果有機(jī)會(huì)留學(xué)和現(xiàn)在到處都是留學(xué)生,應(yīng)該完全是兩個(gè)概念。我們出去留學(xué)的目的不僅僅是因?yàn)槌鋈チ魧W(xué)過或者為了有一個(gè)優(yōu)于其他人的經(jīng)歷,而謀取個(gè)人的利益或者發(fā)展。
作家謝可慧曾經(jīng)在一篇文章中寫到過,那對(duì)西班牙遇到的父子,在高迪的建筑參觀的時(shí)候,那個(gè)父親說了一句話:我覺得,在歐洲的那么多天的經(jīng)歷熏陶,不會(huì)比上一學(xué)期的藝術(shù)課效果差。
當(dāng)時(shí),她就想到她的一個(gè)閨蜜的父母,在成長(zhǎng)過程中如何讓孩子見世面。
逢年過節(jié),她的父親最喜歡的一件事,就是讓她帶上作業(yè)本,去大山大水里。 她問她的父親,到底什么樣的人,稱得上優(yōu)秀的人。父親說:學(xué)習(xí)成績(jī)好的人是智商高的人,能左右逢源的是情商高的人,而真正優(yōu)秀的人,是見過世面之后,對(duì)于任何事都寵辱不驚的人。
她去過最北的北方,也去過最南的南方,打過地鋪,睡過帳篷,去做家教差點(diǎn)被騙,寫作又被騙錢??墒撬⒉缓蠡?,一個(gè)人對(duì)知識(shí)最大的敬意,是能夠通過知識(shí)讓自己過得越來越好,讓自己越來越寬闊。
所以,去留學(xué)不是因?yàn)槟懔暨^學(xué),而是因?yàn)槟阋娺^世面,如果你足夠優(yōu)秀,相信你會(huì)有不同的眼界和格局。
出國(guó)留學(xué),最大的意義是開闊眼界,體驗(yàn)中西不同的文化差異,中西不同的思維方式。如果能進(jìn)入常青藤名校,還能接觸到領(lǐng)域領(lǐng)先的學(xué)科帶頭人,在精英圈子積累人脈。
但如果你只是想混個(gè)文憑,鍍個(gè)金,那意義不大,現(xiàn)在海龜泛濫,洋文憑不值錢。
前幾天我曾回答過其它類似的問題,其實(shí)無論出國(guó)與否,大學(xué)都是人生非常重要的一個(gè)節(jié)點(diǎn),一個(gè)岔路口。人生中這樣重要的節(jié)點(diǎn),也就兩三個(gè)。
所以,大學(xué)也許是你一生中唯一一次可以離開故鄉(xiāng),到另一個(gè)陌生環(huán)境居住生活,體驗(yàn)不同的人文環(huán)境機(jī)會(huì)。
我對(duì)高中生的建議是,如果是男生,走的越遠(yuǎn)越好!
國(guó)內(nèi)不乏一些好的大學(xué),但如果經(jīng)濟(jì)實(shí)力足夠,也有遠(yuǎn)大志向,離開熟悉的環(huán)境,換一個(gè)城市,體驗(yàn)一種全新的生活,豈不更好?
有沒有意義,取決于你出去的目的是什么。
這幾年外界宣傳的低齡留學(xué),出國(guó)的人越來越多,競(jìng)爭(zhēng)也大了,但是比起國(guó)內(nèi)的高考還是幸福感強(qiáng)很多。
出國(guó)以后打算留在當(dāng)?shù)氐?,只能說太難了,現(xiàn)在整個(gè)大形勢(shì)相比之前,差了很多。想要留下來,付出很多只是一個(gè)必備的條件,但不代表付出了很多就能留下來,特別優(yōu)秀,還有婚姻,機(jī)會(huì)更大;
出國(guó)以后打算回來的,分兩種,一種是去開闊視野的,對(duì)他們來講,不管競(jìng)爭(zhēng)多大,出去都是增加國(guó)際視野。
另一種是鍍金,國(guó)內(nèi)高考競(jìng)爭(zhēng)壓力那么大,國(guó)外的學(xué)校同樣的成績(jī),出去的話學(xué)校排名更高,搖身一變回來。像北京的入戶準(zhǔn)則,像廣州的人才綠卡,對(duì)學(xué)校都有要求。
只要條件允許,出國(guó)留學(xué)當(dāng)然有意義!
留學(xué)生雖然到處都是,但是留學(xué)帶給你的收獲會(huì)受益終身的。
從國(guó)內(nèi)眾多的學(xué)生中脫穎而出,參加各種考試,過五關(guān)斬六將被國(guó)外某個(gè)大學(xué)錄取,說明你的實(shí)力不凡!
如果想要被美英加奧排名前列的大學(xué)錄取,條件很嚴(yán)苛。首先大學(xué)GPA要在3.0以上,必須有學(xué)位證畢業(yè)證,其次雅思成績(jī)要在7.0以上,如果是申請(qǐng)商科,GMAT成績(jī)730以上,能達(dá)到這樣的成績(jī),考過的人都知道它的分量,沒有人能隨便成功,沒有金剛鉆,攬不來瓷器活!
在國(guó)外留學(xué),會(huì)睜眼看到世界的不同,會(huì)有不一樣的思維方式,會(huì)成為融匯中西方思想精華的人。
世界和而不同,在不同語言不同膚色的國(guó)家,不但能收獲自信和勇氣,還能從收獲友誼和合作,使自己逐漸成為一個(gè)不但有西方的 科技 和理性,還要有東方的心胸和美德的人,成為一個(gè)兼顧東西方文化而又能用不同風(fēng)格,不同背景的思想充實(shí)自己,還能達(dá)到均衡發(fā)展的人!只有融匯中西的人才最有競(jìng)爭(zhēng)力的人!
出國(guó)留學(xué)會(huì)讓你快速成長(zhǎng),成為一個(gè)真正意義上的成年人。
在家靠父母,出門靠朋友,出國(guó)只能靠自己。在海外異鄉(xiāng),吃喝拉撒學(xué)全靠自己,從獨(dú)自坐飛機(jī)到獨(dú)自報(bào)道租房,再到獨(dú)自生活學(xué)習(xí),考驗(yàn)的不僅僅是語言,獨(dú)處異國(guó)他鄉(xiāng),是對(duì)人全方位的鍛煉和考驗(yàn),提升的不僅僅是學(xué)識(shí),還有生活能力,自理能力,交往能力,判斷能力,慎獨(dú)能力等方面的升華和提高。收獲的是一個(gè)全新的自己!
希望通過留學(xué)你也成為像傅雷先生所說的這樣一個(gè)人:又熱烈又恬靜,又深刻又樸素,又溫柔又高大,又微妙又率真。

出國(guó)留學(xué)有必要嗎?首先,如果你是沖著學(xué)歷去的,那大可沒有必要,因?yàn)槟悻F(xiàn)在的研究生學(xué)歷在國(guó)內(nèi)認(rèn)真工作兩年之后通常要比你在美國(guó)回來的工資高一點(diǎn),社會(huì)關(guān)系和地位也不是剛從美國(guó)回來的研究生可比的;其次如果只能讀一個(gè)比較一般的學(xué)校,然后花掉幾十萬,回國(guó)之后,你發(fā)現(xiàn)你可能浪費(fèi)了兩年。
但是,話說回來如果你是為了擴(kuò)展視野,學(xué)習(xí)東西,鍛煉自己的話,出國(guó)留學(xué)確實(shí)能給你帶來很多不一樣的東西和自身的進(jìn)步,只要你努力,這會(huì)大大提升你在國(guó)內(nèi)發(fā)展的潛力,也會(huì)讓你在回國(guó)后可能進(jìn)入到一個(gè)社會(huì)地位更高的圈子,從長(zhǎng)遠(yuǎn)來看出國(guó)對(duì)自身非常有戰(zhàn)略性意義??墒?,這一切都需要你自己的積極努力,只要努力了后期可能是十倍百倍的回報(bào),但出國(guó)后得過且過的混日子,你將一無所獲。
所以,你有時(shí)間,有經(jīng)濟(jì)支持,自己能努力,那就出國(guó)去看看吧~加油
BY:洋博士留學(xué)咨詢~

留學(xué)到底值不值得?

如果留學(xué)者們都能拋棄盲目留學(xué)和“留學(xué)成功論”的觀念,找準(zhǔn)清晰的定位,為自己而留學(xué),那么“留學(xué)歸國(guó)后找不到工作”的抱怨,自然會(huì)少很多。

日前,輿論場(chǎng)上再次出現(xiàn)有關(guān)“留學(xué)生歸國(guó)就業(yè)受挫”的熱議。據(jù)報(bào)道,在采訪多位留學(xué)生后發(fā)現(xiàn),“他們普遍認(rèn)為留學(xué)是寶貴的人生經(jīng)歷,但面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì),不少受訪者都表現(xiàn)出巨大的心理落差”。

花錢去海外留學(xué)到底值不值?這個(gè)問題恐怕只有從個(gè)人的角度看,才能得到精準(zhǔn)的答案。從社會(huì)角度考察,留學(xué)回來后產(chǎn)生的“落差”的根源首先在于過去人們對(duì)留學(xué)看待過高,以至于形成了“留學(xué)是成功前提”的思維定式,甚至以為在留學(xué)的“金字招牌”下,能在國(guó)內(nèi)輕松就業(yè)。

毋庸置疑,留學(xué)生群體及其帶來的新思想、新文化與新技術(shù),在中國(guó)近現(xiàn)代史發(fā)揮了重要意義。暫不說更早,從上世紀(jì)80年代開始,前往歐美發(fā)達(dá)國(guó)家留學(xué),一度被看作精英群體的“主流行為”,學(xué)成歸國(guó)的年輕人也與國(guó)家的改革開放事業(yè)融為一體,留學(xué)與中國(guó)社會(huì)的現(xiàn)代化與教育事業(yè)的進(jìn)步緊密相連。但是,隨著時(shí)間的推移,留學(xué)的門檻越來越低,尤其是留學(xué)的性質(zhì)從官派留學(xué)為主到多元化留學(xué)格局的變化,留學(xué)生的數(shù)量越來越多,質(zhì)量也變得參差不齊。

事實(shí)上,留學(xué)是否合適,與個(gè)人的選擇、價(jià)值觀念和所處的環(huán)境有關(guān),不宜單純地支持或批評(píng)。媒體對(duì)這類話題進(jìn)行報(bào)道時(shí),總會(huì)舉一些極為特殊的例子,但這些例子卻未必有代表性。人們往往會(huì)受到輿論引導(dǎo)的影響,將個(gè)別問題擴(kuò)大為整體問題。觀察社會(huì)群體的情況,還是用調(diào)查數(shù)據(jù)說話更合理。

據(jù)智聯(lián)招聘與全球化智庫(kù)(CCG)今年8月聯(lián)合發(fā)布的《2017中國(guó)海歸就業(yè)創(chuàng)業(yè)調(diào)查報(bào)告》顯示,認(rèn)為留學(xué)收益小于成本者只占 27.3%,其他被調(diào)查者認(rèn)為留學(xué)值得或收益與成本相當(dāng)。所謂的“留學(xué)不值”“留學(xué)回來找不到滿意工作”之類的言論,只占據(jù)一小部分。因此,有意留學(xué)者,沒必要因?yàn)閯e人的情況來限定自己的選擇,評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)不在外界,而要從自己切身的需求出發(fā)去考量。

基于這種考量,留學(xué)與就業(yè)的問題也應(yīng)從留學(xué)者本人的實(shí)際情況出發(fā),最好選擇那些與其留學(xué)背景匹配的工作。在《春城晚報(bào)》的報(bào)道里,有留學(xué)香港的學(xué)生表示“找不到對(duì)口工作”“父母一直希望我回來后考公務(wù)員”,這就是因?yàn)闆]有找準(zhǔn)自己的優(yōu)勢(shì)。還有藝術(shù)類專業(yè)的留學(xué)生從俄羅斯學(xué)成歸國(guó)后,總想以碩士身份與國(guó)內(nèi)博士一起競(jìng)爭(zhēng)高校教職,結(jié)果“絲毫沒有優(yōu)勢(shì)”,這也是觀念偏差導(dǎo)致的問題。放著留學(xué)群體對(duì)口的外企、創(chuàng)業(yè)等領(lǐng)域不去,非要用自己的劣勢(shì)和別人的優(yōu)勢(shì)競(jìng)爭(zhēng),遇到挫折也就在所難免了。

對(duì)于年輕人來說,與其耽于“留學(xué)到底值不值”的爭(zhēng)論之中,不如認(rèn)清現(xiàn)實(shí)環(huán)境,從自身情況出發(fā),選擇一條最合適的道路。如果留學(xué)者們都能拋棄盲目留學(xué)和“留學(xué)成功論”的觀念,找準(zhǔn)清晰的定位,為自己而留學(xué),那么“留學(xué)歸國(guó)后找不到工作”的抱怨,自然會(huì)少很多。

如果不想留學(xué),也并非一定要留學(xué)。在國(guó)內(nèi)也挺好的。

出國(guó)留學(xué)真的有價(jià)值,或者有必要嗎?1、出國(guó)留學(xué)能夠開闊視野,體驗(yàn)和理解國(guó)外的民俗文化,學(xué)習(xí)國(guó)外先進(jìn)的理念。
2、可以鍛煉語言能力。有很好的語言環(huán)境,可以促進(jìn)外語口語的提高。
3、有更多的就業(yè)機(jī)會(huì),知識(shí)面拓寬、能力提升,提高就業(yè)機(jī)會(huì)。
4、能夠更好的培養(yǎng)自身的獨(dú)立性。
5、可以結(jié)交到來自世界各國(guó)的朋友。學(xué)習(xí)到朋友身上的優(yōu)點(diǎn),比如禮貌的舉止言語、優(yōu)良的品德與修養(yǎng)。

家境一般出國(guó)留學(xué)值嗎能出國(guó)留學(xué)當(dāng)然也是十分不錯(cuò)的。
以美國(guó)為例基本上動(dòng)輒上百萬的留學(xué)學(xué)費(fèi)讓很多人都望而生畏,可是如今留學(xué)模式的多元化,讓更多普通家庭的孩子圓了留學(xué)夢(mèng),比方說中外合作辦學(xué),再比方說英國(guó)的短學(xué)制。
那么以英國(guó)為例,一年的時(shí)間就可以讀一個(gè)碩士,即便花費(fèi)在20~25萬之間,對(duì)于那些普通的工薪家庭省一省還是有的。
另外英國(guó)對(duì)于年齡方面的友好,也可以讓那些本科畢業(yè)以后工作了幾年,攢夠錢的人自食其力去英國(guó)留學(xué),不過對(duì)于普通家庭的孩子來說,出國(guó)留學(xué)如果拿不到高額的獎(jiǎng)學(xué)金或者助學(xué)金免不了要打工,但是打工一定程度上又容易掉坑里或者是影響學(xué)業(yè)。一站式出國(guó)留學(xué)攻略 http://www.zhixiao1.cn

知乎出國(guó)留學(xué)能帶來什么樣的價(jià)值或好處第一,要看你在那個(gè)國(guó)家有沒有親戚或者朋友。因?yàn)樵谕饷嫔?,至少要一個(gè)人接應(yīng),還有在困難的時(shí)候照顧自己。然后去了學(xué)校,如果語言沒有障礙就好了,如果跟人家不能溝通,那就是最大的困難。因?yàn)椴粫?huì)溝通,就意味著沒有朋友,學(xué)習(xí)很困難。還有,有錢。因?yàn)橥鈬?guó)生活環(huán)境不一樣。也許自己要開車,要去打工掙錢,就必須要要有車啊。住房也是一個(gè)問題。要住在自己家里就好,可以如果要租房子的話,房租應(yīng)該會(huì)很貴。住的舒服不舒服又是另一個(gè)問題。還要找一個(gè)離學(xué)校比較近的地方。如果和別人合租的話,還要小心自己的財(cái)務(wù)啊。也許大家來自不同的國(guó)家。也許會(huì)有爭(zhēng)執(zhí)。
現(xiàn)在很多人選擇出國(guó)留學(xué)。坦白地說,如果有這樣的條件,那么好處就是到國(guó)外去學(xué)習(xí)下不失為一個(gè)開闊眼界,增長(zhǎng)見識(shí)的難得的好機(jī)會(huì)。但是,出國(guó)留學(xué)對(duì)每個(gè)人乃至每個(gè)家庭都是一個(gè)重大決定。在準(zhǔn)備出國(guó)前,我們都該想想留學(xué)的目的是什么?我們希望通過留學(xué)而獲得什么?出國(guó)留學(xué)的好處在哪里呢?
第二,現(xiàn)代社會(huì)的信息已經(jīng)非常發(fā)達(dá),你可能覺得在媒體、互聯(lián)網(wǎng)上可以了解到發(fā)達(dá)國(guó)家的一切,完全可以想象得到在國(guó)外是如何生活的。但是這種想象絕對(duì)與你實(shí)際在國(guó)外生活是兩碼事。呼吸清新的空氣,體會(huì)人文的關(guān)懷,這將是你在國(guó)內(nèi)無法效仿、無法品味的一種經(jīng)歷。留學(xué)生活會(huì)極大地開闊你的視野、真實(shí)體驗(yàn)多元文化、鍛煉獨(dú)立思考的能力、培養(yǎng)坦然面對(duì)勝利和失敗的心態(tài),并且有助于你以更全面的眼光理解人性和社會(huì),還會(huì)讓你更加關(guān)心和熱愛我們的祖國(guó)。
第三,在國(guó)外學(xué)習(xí)專業(yè)選擇很多樣化。這有兩層含義,一是國(guó)外大學(xué)開設(shè)的專業(yè)非常廣泛,很多專業(yè)在國(guó)內(nèi)還是空白,或者國(guó)內(nèi)同等專業(yè)不被國(guó)外普遍承認(rèn),典型的包括臨床醫(yī)學(xué)和法律專業(yè)。如果你想在國(guó)外執(zhí)業(yè),那么你只有選擇拿國(guó)外的學(xué)位。二是在中國(guó),報(bào)考研究生時(shí)大多仍然要求有本科同專業(yè)的背景,而去國(guó)外讀碩士則比較靈活,不需要學(xué)術(shù)考試,而且轉(zhuǎn)專業(yè)比較方便。比如,英文專業(yè)的畢業(yè)生可以申請(qǐng)會(huì)計(jì)、教育、傳媒甚至IT專業(yè)———這在國(guó)內(nèi)幾乎是不可能的。
第四,讀書效率是國(guó)外大學(xué)和國(guó)內(nèi)大學(xué)之間比較顯著的差異。一方面,發(fā)達(dá)國(guó)家在教育方式、理念、教學(xué)設(shè)施上比較先進(jìn)。另外一個(gè)優(yōu)勢(shì)是時(shí)間,我們知道,國(guó)內(nèi)大學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)讀書時(shí)間是本科4年,碩士3年,而在澳大利亞、英國(guó)、新西蘭,新加坡等國(guó),本科僅需三年,碩士只需一年,這就大大降低了留學(xué)的機(jī)會(huì)成本,因?yàn)槟憧梢员葒?guó)內(nèi)的同齡人早3年碩士畢業(yè)開始職業(yè)生涯!
最后,很多人出國(guó)留學(xué)是為了改變現(xiàn)狀。有不少這樣的人,他們已經(jīng)在國(guó)內(nèi)擁有非常好的工作,但是他們渴望一份在職業(yè)發(fā)展上的超載。盡管收入頗豐,但是他們鑒于企業(yè)中的競(jìng)爭(zhēng)壓力,認(rèn)識(shí)到要保持持久的競(jìng)爭(zhēng)力需要不斷地充電和學(xué)習(xí);或者他們已經(jīng)達(dá)到了一定的職位高度,覺得再難以向上突破了,這時(shí)候選擇出國(guó)深造可謂是恰逢其時(shí)。還有一些希望改變現(xiàn)狀的人,是對(duì)自己目前的工作不滿意,希望通過留學(xué)獲得一個(gè)相關(guān)的海外學(xué)位后轉(zhuǎn)行到自己喜歡的行業(yè)去發(fā)展,這也是可行的。
以上,是我對(duì)人們?yōu)槭裁匆鰢?guó)留學(xué)的一些看法??傊?,留學(xué)可以算是人生的一件大事。人們要花費(fèi)大量的精力和財(cái)力。希望那些想要出國(guó)留學(xué)的人能夠抓住這個(gè)機(jī)會(huì),在各方面提高自己,不要只換來一紙文憑

花很多錢出國(guó)留學(xué)真的有必要嗎?

這是很有必要的!如果能夠出國(guó)留學(xué),那對(duì)你以后事業(yè)的發(fā)展,只會(huì)有好處,不會(huì)有什么壞處。竟然有那個(gè)經(jīng)濟(jì)條件,為什么不這樣選擇呢?

現(xiàn)在有很多的人,都很想要出國(guó)留學(xué),可是卻沒有那個(gè)條件?,F(xiàn)在有很多大學(xué),都有出國(guó)留學(xué)的機(jī)會(huì),他們都爭(zhēng)先恐后的爭(zhēng)取這么一個(gè)名額。這是為什么呢?這是因?yàn)樗麄兌济靼?,出?guó)留學(xué)的好處,對(duì)他們以后得發(fā)展是很有幫助的。他們都不會(huì)錯(cuò)過這個(gè)機(jī)會(huì)的!

現(xiàn)在很多外企都比較欣賞那些出國(guó)留過學(xué)的人,他們覺得那些留學(xué)生的思想,一定會(huì)受到一些影響,讓他們對(duì)一些事物有獨(dú)特的見解。由于外企的發(fā)展,國(guó)企也是趨之若鶩的,留學(xué)生比起一般高校畢業(yè)生更受歡迎。留學(xué)生總會(huì)比那些大學(xué)生,更有發(fā)展的前途。如果以后你所在的公司,發(fā)展到了國(guó)外,而且正好是你所帶過的國(guó)家,那么這時(shí)候,你的優(yōu)勢(shì)就更加明顯了!你能很好的發(fā)展,畢竟你已經(jīng)有了一定的人脈,而且你也能更好適應(yīng)那邊的環(huán)境,這無疑是對(duì)你有利的!

所以如果你有出國(guó)留學(xué)的能力,那一定要出去看看??纯磩e人的文化,擴(kuò)大自己的知識(shí)面積。學(xué)習(xí)別人的文化,為自己的國(guó)家出一份力,讓自己的國(guó)家更加強(qiáng)大!也可以將自己國(guó)家的文化,發(fā)展到國(guó)外。以后對(duì)你的工作也只會(huì)更加有益處,畢竟每個(gè)人都欣賞有文化的人。

出國(guó)留學(xué),也能提高你的工作能力。他們的工作方式或許是適合你的,你能結(jié)合兩個(gè)國(guó)家的工作方式,形成自己獨(dú)特的工作方式。所以就算發(fā)大價(jià)錢出國(guó)留學(xué),也是很有必要的。人往高處走,水往低處流的道理我們都懂!

留學(xué)費(fèi)用高昂,出國(guó)留學(xué)真的劃算嗎?出國(guó)留學(xué)還是比較劃算的,主要優(yōu)點(diǎn)有以下五點(diǎn):
優(yōu)點(diǎn)一、更強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)后勁
越來越多大學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)后承受著巨大的就業(yè)壓力,甚至面臨失業(yè),或不得不從很低的起點(diǎn)加入就業(yè)大軍。這讓學(xué)生和家長(zhǎng)都感到十分苦惱。
但是,對(duì)于有留學(xué)經(jīng)歷的學(xué)生,他們就擁有一個(gè)較高的職業(yè)起點(diǎn),自身競(jìng)爭(zhēng)力和發(fā)展后勁也更強(qiáng)。因此,出國(guó)留學(xué)能夠有效提高個(gè)人職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。
優(yōu)點(diǎn)二、掌握地道的外語
想要學(xué)習(xí)地道的外語,最好的辦法就是出國(guó)留學(xué),完全浸入到當(dāng)?shù)氐恼Z言環(huán)境和文化環(huán)境中。
國(guó)外的互動(dòng)式語言環(huán)境相對(duì)于國(guó)內(nèi)的填鴨式應(yīng)試教育更有優(yōu)勢(shì),使學(xué)生對(duì)語言的理解能更透徹、運(yùn)用更靈活、溝通更順暢。
優(yōu)點(diǎn)三、獨(dú)立生活的能力強(qiáng)
理論和實(shí)踐都證明,孩子的自理能力是鍛煉出來的。
在國(guó)外提倡獨(dú)立自主的環(huán)境影響下,孩子保證正常學(xué)業(yè)的同時(shí)還會(huì)勤工儉學(xué),以減輕部分經(jīng)濟(jì)壓力,這樣就能夠鍛煉其獨(dú)立生活的能力,這對(duì)孩子將來適應(yīng)社會(huì)有很大的幫助。
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