美本人文類頂尖夏季課程| “人文類扛把子”泰瑞德基金會(huì)暑期討論課程

抓住鍛煉高中生思辨和表達(dá)能力的寶貴機(jī)會(huì)！

美國本科教育中一個(gè)至關(guān)重要但很少被國內(nèi)留學(xué)生群體討論的環(huán)節(jié)是它對(duì)學(xué)生批判性思維能力的訓(xùn)練。很多高校都面向全體大一新生開始主題論壇課（Seminar），訓(xùn)練學(xué)生提煉學(xué)術(shù)文獻(xiàn)觀點(diǎn)、應(yīng)用相關(guān)理論知識(shí)思考現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的爭(zhēng)議性話題、在小班討論課上通過與同學(xué)的交流分享進(jìn)一步形成對(duì)相關(guān)話題的獨(dú)立觀點(diǎn)、并將自己的觀點(diǎn)以本科學(xué)術(shù)寫作的規(guī)格表達(dá)出來的一系列能力。這種新生論壇課對(duì)學(xué)生的閱讀、表達(dá)和寫作能力都有極大的鍛煉，從而也就為學(xué)生進(jìn)入高年級(jí)，開始獨(dú)立研究和撰寫論文夯實(shí)了基礎(chǔ)。相對(duì)而言，沒有在高中階段大致接觸過這種訓(xùn)練的同學(xué)更有可能在面對(duì)北美高校對(duì)新生的批判性思維能力提出的高要求時(shí)感到吃力和迷茫。在高中階段參與鍛煉思辨和讀寫能力的暑期項(xiàng)目的機(jī)會(huì)也就顯得彌足珍貴。本期推送，我們就來簡(jiǎn)單梳理一個(gè)這樣的暑期項(xiàng)目-泰瑞德基金會(huì)暑期討論課程（The Telluride Association Summer Seminars），簡(jiǎn)稱 TASS。

項(xiàng)目介紹

TASS是面向新11和12年級(jí)高中生開始的為期六周的線下論壇項(xiàng)目。參與TASS的學(xué)生們將參加大學(xué)水平的小班論壇課程（每節(jié)論壇課約三小時(shí)），培養(yǎng)批判性閱讀的能力、表達(dá)能力和寫作技能，并獲得在大學(xué)校園這一開放多元的社群生活的體驗(yàn)。TASS下設(shè)兩門課程，分別是批判性黑人研究（TASS in Critical Black Studies）和反壓迫研究（TASS in Anti-Oppressive Studies）。課程旨在鼓勵(lì)學(xué)生們以反種族主義和反社會(huì)壓迫的理論框架思考?xì)v史、政治、文學(xué)、藝術(shù)等學(xué)科中的爭(zhēng)議性話題。學(xué)生每年只能申請(qǐng)一個(gè)課程。2022年TASS 將在康奈爾大學(xué)、密歇根大學(xué)和馬里蘭大學(xué)三個(gè)分會(huì)場(chǎng)舉辦，每個(gè)會(huì)場(chǎng)都將提供一個(gè)TASS-AOS課程和一個(gè)TASS-CBS課程。項(xiàng)目對(duì)全體被錄取學(xué)生免費(fèi)。2022年項(xiàng)目的舉辦時(shí)間為6月26日至8月6日。

申請(qǐng)規(guī)則

TASS項(xiàng)目并不看重申請(qǐng)人的標(biāo)準(zhǔn)化考試成績(jī)和就讀學(xué)校背景。在所有申請(qǐng)材料中最重要的是申請(qǐng)人的文書，因?yàn)槲臅軌蚪o予申請(qǐng)人展示自己的個(gè)性、思辨能力、寫作能力以及社會(huì)政治關(guān)切的機(jī)會(huì)。在線上提交申請(qǐng)表格和文書之后，被選中的申請(qǐng)人會(huì)在3月或4月接受主辦方及項(xiàng)目校友的面試。只有進(jìn)入面試階段的申請(qǐng)人才需要提供推薦信、高中成績(jī)單和一篇附加的目的陳述。錄取結(jié)果將在5月初公布。2022年的具體申請(qǐng)時(shí)間安排見下表：

使用人文和社會(huì)科學(xué)理論的視野觀察現(xiàn)實(shí)社會(huì)問題，參與高強(qiáng)度的討論課，完成大量的讀寫訓(xùn)練。這些在國內(nèi)高中極少出現(xiàn)的學(xué)術(shù)情境可能會(huì)讓很多同學(xué)心生退意，但它們對(duì)與在美國本科教育中獲得成功而言卻是必不可少的經(jīng)歷transitedu原創(chuàng)內(nèi)容。