近年來，對藝術(shù)設(shè)計人才的需求非常高，所以許多學(xué)生在出國留學(xué)時選擇設(shè)計專業(yè)。英國因其多種藝術(shù)設(shè)計專業(yè)而深受國際學(xué)生的喜愛。讓我們來看看2022年英國大學(xué)藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的排名。
1、英國設(shè)計院校排名
1.皇家藝術(shù)學(xué)院
簡介：皇家藝術(shù)學(xué)院是一所只有研究生教學(xué)的藝術(shù)設(shè)計學(xué)院。教師是世界著名的藝術(shù)家、實踐者和理論家。學(xué)生可以在設(shè)計師聚集的環(huán)境中學(xué)習(xí)藝術(shù)，并在強烈的藝術(shù)氛圍中進行設(shè)計。
學(xué)校優(yōu)勢專業(yè)：交互設(shè)計、工業(yè)設(shè)計、服裝設(shè)計、珠寶設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計
語言要求：雅思6.5
其他要求:三年內(nèi)提供作品集?？赡軙忻嬖?。
2.倫敦藝術(shù)學(xué)院-中央圣馬丁藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院
簡介：作為英國最大的藝術(shù)設(shè)計學(xué)院，中央圣馬丁學(xué)院的學(xué)生可以清楚地了解自己的潛力，為新世紀(jì)的貢獻鋪平道路。課程廣泛，如藝術(shù)、紡織、時尚交流設(shè)計和三維設(shè)計。
學(xué)校優(yōu)勢專業(yè)：平面設(shè)計、服裝設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計。
語言要求：雅思6.0
其他要求：作品集需要能夠反映學(xué)生的藝術(shù)觀點、興趣和思維方式。
3、倫敦藝術(shù)學(xué)院—倫敦傳媒學(xué)院
簡介：學(xué)校與倫敦的許多零售公司密切相關(guān)，可以為學(xué)生提供企業(yè)實踐經(jīng)驗，幫助學(xué)生準(zhǔn)備就業(yè)，迎接成功的未來。
學(xué)校優(yōu)勢專業(yè)：平面設(shè)計、新聞、出版、動畫、電影。
語言要求：雅思6.0（5.5）
其他要求：作品集應(yīng)展示思想的生成和研究過程。
愛丁堡大學(xué)
簡介：愛丁堡藝術(shù)學(xué)院隸屬于愛丁堡大學(xué)人文社會科學(xué)學(xué)院。學(xué)校包括藝術(shù)、設(shè)計、建筑、藝術(shù)史和音樂。學(xué)院分為視覺交流、建筑設(shè)計、園林設(shè)計、繪畫、應(yīng)用藝術(shù)和雕塑六類。
學(xué)院一直與工業(yè)和公共部門保持聯(lián)系，為學(xué)生提供在歐洲、美國、澳大利亞和亞洲學(xué)習(xí)和就業(yè)的機會。
學(xué)校優(yōu)勢專業(yè)：平面設(shè)計、視覺傳達、服裝設(shè)計、工業(yè)設(shè)計、珠寶設(shè)計
語言要求：雅思6.5
其他要求：作品集需要展示學(xué)生的研究和探索方法
5.格拉斯哥藝術(shù)學(xué)院
簡介：學(xué)院位于蘇格蘭最大的城市哥斯拉哥，分別是設(shè)計學(xué)院、美術(shù)學(xué)院、麥金托什建筑學(xué)院和創(chuàng)新學(xué)院。
學(xué)校優(yōu)勢專業(yè):視覺傳達、交互設(shè)計、建筑設(shè)計
語言要求：雅思：6.0
其他要求：本科繪畫作品集15-200幅，研究生繪畫作品20幅。
二、英國設(shè)計專業(yè)方向
1.設(shè)計與管理專業(yè)
設(shè)計與管理是現(xiàn)代經(jīng)濟生活中經(jīng)常使用的兩個詞，是企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略的重要組成部分之一。
所謂的設(shè)計是指通過視覺方式傳達一種計劃、規(guī)劃、想法和問題解決方案的活動過程。其核心內(nèi)容包括三個方面，即計劃和概念的形成；視覺傳達和計劃傳達后的具體應(yīng)用。
而管理，則是由計劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)及控制等職能等要素組成的活動過程，其基本職能包括決策、領(lǐng)導(dǎo)、調(diào)控幾個方面。
二、交互設(shè)計
互動設(shè)計（Interaction Design，縮寫IXD），它是定義和設(shè)計人工系統(tǒng)行為的設(shè)計領(lǐng)域。它定義了兩個或多個互動個體之間溝通的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)，使它們相互合作，共同實現(xiàn)某種目的。互動設(shè)計努力創(chuàng)造和建立人與產(chǎn)品和服務(wù)之間有意義的關(guān)系，以嵌入信息技術(shù)為中心。交互系統(tǒng)設(shè)計的目標(biāo)可以從可用性和用戶體驗兩個層面進行分析，關(guān)注以人為本的用戶需求。
隨著網(wǎng)絡(luò)和新技術(shù)的發(fā)展，許多公司、網(wǎng)站、APP交互設(shè)計師越來越重視交互設(shè)計在品牌創(chuàng)造、客戶回報率、客戶滿意度等方面的影響。
推薦院校：皇家藝術(shù)學(xué)院、倫敦大學(xué)等。
3.服務(wù)設(shè)計
服務(wù)設(shè)計是一門跨領(lǐng)域?qū)W科，是在體驗設(shè)計、交互設(shè)計、產(chǎn)品設(shè)計、平面設(shè)計的基礎(chǔ)上，通過系統(tǒng)有組織地挖掘有形和無形的接觸點，創(chuàng)造價值，是一種新的思維方式。
服務(wù)設(shè)計正在改變?nèi)藗兊纳罘绞健⒐ぷ鞣绞胶蛡€人組織的經(jīng)營管理方式。在成熟的服務(wù)設(shè)計體系中，政府、企業(yè)和個人之間的關(guān)系將被重新定義為多維的新關(guān)系，每個個人和組織都可以自由、準(zhǔn)確、及時地貢獻和獲得服務(wù)。
三、英國藝術(shù)專業(yè)留學(xué)優(yōu)勢
1.注重創(chuàng)新能力
英國擁有豐富的歷史文化資源，既傳統(tǒng)又前衛(wèi)。英國的藝術(shù)設(shè)計強調(diào)創(chuàng)新和個性，提倡沒有個性就沒有一切。此外，在教育價值觀方面，教師特別注重培養(yǎng)學(xué)生的個性。在這里，教師充分尊重學(xué)生的個人意志。因此，學(xué)生可以根據(jù)自己的想法充分開展創(chuàng)造性活動，始終保持強大的創(chuàng)造力和獨立的思維能力。
2.課程設(shè)置與時俱進
在課程設(shè)置方面，英國的藝術(shù)設(shè)計也非常領(lǐng)先，與國內(nèi)課程有很大的不同。英國藝術(shù)學(xué)院將根據(jù)市場需求和專業(yè)發(fā)展，及時更新和調(diào)整專業(yè)教育的方向。例如，除了珠寶設(shè)計、時尚設(shè)計、平面設(shè)計、實用設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計、產(chǎn)品設(shè)計、紡織設(shè)計等綜合藝術(shù)設(shè)計課程外，英國還將開設(shè)時尚管理、藝術(shù)管理等多個邊緣學(xué)科和跨學(xué)科課程，藝術(shù)管理是藝術(shù)與商業(yè)相結(jié)合的課程，確保藝術(shù)設(shè)計的生活能夠在更廣闊的市場上發(fā)展。
3.領(lǐng)先教育模式
藝術(shù)設(shè)計在英國教育中起著非常重要的作用。英國的藝術(shù)設(shè)計課程通常分為職業(yè)課程、本科課程和研究生課程三個層次。設(shè)計比中國相對合理，教育方法處于世界領(lǐng)先水平。