ad的全稱是associate degree，ad不是什么大學，指的是副學士學位。

副學士是一種源自美國和加拿大的學位等級，副學士學位與高級文憑在性質上有很多地方相似，但一般來說，副學士學位課程涵蓋較多通識教育科目，而高級文憑和專業(yè)文憑則較注重專業(yè)知識。學生可以在相對較短的時間內(nèi)獲得高等教育學歷資格，通過課程與課程之間的銜接直接入讀本科課程，或者入讀高級?？莆膽{課程。大學和其它有權頒發(fā)學歷學位證書的院校以及技術與繼續(xù)教育學院（TAFE）和注冊的培訓機構（RTO）都有權利授予這一學位。

材料補充：

中國學位制度：

學士學位（bachelor's degree）是高等教育院校在學生完成四年或五年課程學習后授予的本科學位，由學位授予單位依照《中華人民共和國學位條例》以及本單位的學位授予要求進行授予。學士學位表示學位取得者較好地掌握了本門學科的基礎理論、專業(yè)知識和基本技能，并具有從事科學研究工作或擔負專門技術工作的初步能力。

依照國務院學位委員會《學位授予和人才培養(yǎng)學科目錄》，我國 13 個授予高等學校本科畢業(yè)生的學術學位分別為工學、哲學、經(jīng)濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、管理學、農(nóng)學、醫(yī)學、軍事學及藝術學學士。

2019年7月，國務院學位委員會發(fā)布《學士學位授權與授予管理辦法》，為分類推動復合型人才培養(yǎng)，提出設置輔修學士學位、雙學士學位、聯(lián)合學士學位三種學士學位類型。文件規(guī)定，對于全日制學生在本校自主選擇讀多個學位的，可以采取輔修學士學位方式；對于學校主導開展的復合型人才培養(yǎng)，可以采取雙學士學位方式，對招生、培養(yǎng)、畢業(yè)等進行整體設計，由省級學位委員會審批；對于校際之間正式開展的復合型人才聯(lián)合培養(yǎng)項目，可以采取聯(lián)合學士學位方式，推進優(yōu)質資源共享，報省級學位委員會審批。

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