首先，我來說說我的觀點(diǎn)。每個(gè)人都有選擇留學(xué)的權(quán)利，但不是每個(gè)人都有相應(yīng)的條件，也不是每個(gè)人都適合。

我認(rèn)識(shí)很多來日本的中專學(xué)生，大部分去的都是專科或者低水平的大學(xué)。我也試著思考過，發(fā)現(xiàn)他們大多數(shù)考不上好大學(xué)不是因?yàn)槿狈W(xué)習(xí)的意愿，而是因?yàn)槿狈W(xué)習(xí)的能力。他們已經(jīng)在中專相對松散的管理和混亂的環(huán)境中被無形地同化了，逐漸不知道如何高效地規(guī)劃和學(xué)習(xí)，也缺乏相應(yīng)的知識(shí)基礎(chǔ)。他們和普通高中畢業(yè)生在學(xué)習(xí)質(zhì)量上差距很大，追趕的難度可想而知。

去年工作的時(shí)候，認(rèn)識(shí)了一個(gè)在橫濱國立大學(xué)讀書的學(xué)長。他中專畢業(yè)。有一次下班后在附近公園聊天，他說他考上郭恒之前學(xué)了三年，語言學(xué)校兩年，專科一年。剛來的時(shí)候，一句日語都不會(huì)說，甚至數(shù)學(xué)、文學(xué)、英語都沒有基礎(chǔ)。于是我?guī)е鴫粝牒臀磥?，現(xiàn)實(shí)和殘酷交織的心情踏上了日本的土地。進(jìn)了語言學(xué)校，他發(fā)現(xiàn)大部分人都是高中畢業(yè)或者高中畢業(yè)去日本留學(xué)。很多人的日語筆試基礎(chǔ)比自己高了一點(diǎn)，文化課連自己都扔了。

他花了兩年時(shí)間將日語和英語提高到與“標(biāo)準(zhǔn)”外國學(xué)生相同的水平，又花了一年時(shí)間提高文學(xué)和數(shù)學(xué)。在此期間，他可能經(jīng)歷了許多其他的壓力，但他只是把它們一筆帶過。他說的話輕描淡寫，我心里一震。他用三年的時(shí)間換來了別人一年的成就。我覺得我認(rèn)識(shí)的其他中專生做不到。

最后，我想說一下家庭情況?？梢哉f這是最關(guān)鍵的問題。從某種意義上說，這是任何決心或努力都做不到的。

記得剛來日本的時(shí)候，前輩們都說“去發(fā)達(dá)國家留學(xué)就是燒錢”，日本也不例外。雖然日本的經(jīng)濟(jì)要求已經(jīng)比歐美寬松很多，但是家庭要在中產(chǎn)以下還是會(huì)相當(dāng)困難?？赡苡腥苏f打工可以當(dāng)補(bǔ)貼，但首先我想說，除非國家公立，學(xué)費(fèi)降低，否則打工賺不到學(xué)費(fèi)！相當(dāng)能夠解決自己的生活費(fèi)。

打工也是一把雙刃劍。很少有人能兼顧工作和學(xué)習(xí)。當(dāng)然，適當(dāng)?shù)挠绊懖⒉恢匾?，但家庭問題會(huì)讓這種“適度”無法保證。最后會(huì)讓很多人疑惑，我要不要學(xué)著改變命運(yùn)？還是想工作改善生活，等簽證到期再回國？

最后，希望題主能慎重思考，慎重選擇，做出自己不會(huì)后悔的決定。世界上的事情太多了，不后悔就是最好的結(jié)果。