留學(xué)美國(guó)退學(xué)不等于失敗，為什么會(huì)這么說(shuō)呢？接下來(lái)，學(xué)校百科網(wǎng)（https://www.zhixiao1.cn/liuxue/）就來(lái)為大家進(jìn)行解讀，歡迎閱讀參考。

　　美國(guó)僑報(bào)網(wǎng)近日刊登一篇蕭冬的評(píng)論文章，題為《在美國(guó)，退學(xué)不是失敗》，文章提到，把退學(xué)等同于失敗，就太中國(guó)化思維了。文章摘錄如下：

　　“中國(guó)赴美名校留學(xué)生每4人就有1人退學(xué)”。這幾天，這條新聞在海內(nèi)外傳的沸沸揚(yáng)揚(yáng)。名校當(dāng)然指的是哈佛耶魯之類如雷貫耳的藤校。這條新聞強(qiáng)調(diào)，這些退學(xué)者都有一個(gè)共同特點(diǎn)，他們都曾經(jīng)是高分考生。所謂的專家紛紛指出，中西方教育體制、語(yǔ)言環(huán)境的不同，會(huì)導(dǎo)致留學(xué)生學(xué)習(xí)跟不上，出現(xiàn)“留學(xué)中途失敗”的現(xiàn)象。這條新聞?dòng)眯牧伎?，想說(shuō)明“中國(guó)式高才生”的不足，從而反襯中國(guó)教育制度的問(wèn)題。

　　但有兩點(diǎn)值得追問(wèn)：一是數(shù)據(jù)的出處是否可靠。經(jīng)我們查閱，出處是韓裔的哥倫比亞大學(xué)Samuel S. Kim的2008年的博士論文，里面提到，在常春藤大學(xué)中，韓國(guó)學(xué)生的退學(xué)率(drop-out rate)是44%，而美國(guó)學(xué)生為34%，中國(guó)學(xué)生為25%，印度學(xué)生為21%。由此，中國(guó)學(xué)生的退學(xué)率不是高了，而是遠(yuǎn)低于美國(guó)本土學(xué)生，僅僅略高于印度學(xué)生(印度學(xué)生的英語(yǔ)能力大大優(yōu)于中國(guó)學(xué)生，數(shù)學(xué)也強(qiáng))。

　　更重要的一點(diǎn)是，把退學(xué)等同于失敗，就太中國(guó)化思維了。在中國(guó)，學(xué)生從大學(xué)，尤其從名校退學(xué)，可以說(shuō)是滅頂之災(zāi)，但在美國(guó)是尋常事。不用提比爾·蓋茨、喬布斯、扎克伯格這些輟學(xué)生的名字，因?yàn)樗麄兊墓餐攸c(diǎn)是被遠(yuǎn)大的抱負(fù)所激勵(lì)，主動(dòng)選擇退學(xué)。對(duì)于沒(méi)有這么偉大的學(xué)生，退學(xué)也有其正當(dāng)理由：對(duì)學(xué)校不滿意或?qū)W(xué)校不適應(yīng)，轉(zhuǎn)一個(gè)更適應(yīng)的學(xué)校，選一個(gè)更適應(yīng)的專業(yè)，這也許開(kāi)啟一扇更為成功的人生大門。對(duì)于一個(gè)年輕人而言，選擇的自由，是最重要的自由。相比之下，中國(guó)大學(xué)生不僅一考定終身，而且一校定四年，是其教育體制僵化的表象之一。因此，實(shí)行退學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)機(jī)制，應(yīng)是未來(lái)中國(guó)教改應(yīng)考慮的內(nèi)容。【留學(xué) https://www.zhixiao1.cn/liuxue/】

　　當(dāng)然，學(xué)生退學(xué)，也有的是因?qū)W業(yè)跟不上，還有的則是違反校規(guī)，被學(xué)校開(kāi)除，美國(guó)教育實(shí)行寬進(jìn)嚴(yán)出，高的退學(xué)率再正常不過(guò)。這并不是說(shuō)，中國(guó)學(xué)生沒(méi)有適應(yīng)問(wèn)題。相反，問(wèn)題還不少。學(xué)業(yè)關(guān)、文化關(guān)、語(yǔ)言關(guān)，關(guān)關(guān)要過(guò)。還有就是制度關(guān)，值得指出的是，因作弊被退學(xué)的中國(guó)學(xué)生越來(lái)越多，這倒是一個(gè)值得各方注意的警訊。

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