英國(guó)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)風(fēng)范和相對(duì)穩(wěn)定的社會(huì)安全是很多家長(zhǎng)鎖定英國(guó)為低齡留學(xué)目的國(guó)的主要原因。隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和國(guó)際化進(jìn)程,低齡留學(xué)給予了學(xué)生更多選擇機(jī)會(huì),越來(lái)越多的高素質(zhì)家庭將目光瞄準(zhǔn)英國(guó)低齡留學(xué)的領(lǐng)域。
英國(guó)低齡留學(xué)如何提高申請(qǐng)命中率
英國(guó)學(xué)校對(duì)低齡學(xué)生的入學(xué)要求相對(duì)低一些,不同學(xué)校的入學(xué)語(yǔ)言要求會(huì)有些許差別,名校除了筆試、學(xué)習(xí)成績(jī)外,還需要面試。學(xué)校錄取學(xué)生,會(huì)根據(jù)學(xué)生的在讀學(xué)習(xí)報(bào)告、個(gè)性特長(zhǎng)、入學(xué)考試及面試表現(xiàn)等來(lái)綜合評(píng)估、錄取。
雖然大部分英國(guó)私立中學(xué)不要求入學(xué)申請(qǐng)者參加雅思考試,但學(xué)生也得提前做好準(zhǔn)備,提升自己的學(xué)習(xí)成績(jī)及語(yǔ)言能力,這樣才能在申請(qǐng)時(shí)占據(jù)最大優(yōu)勢(shì)。由于私立中學(xué)十分注重學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng),課外活動(dòng)豐富,所以留學(xué)前,中國(guó)學(xué)生需要發(fā)展自己的興趣特長(zhǎng),這可以為申請(qǐng)加分不少,將來(lái)也能更適應(yīng)中學(xué)生活。
如果條件允許,應(yīng)該利用寒暑假的時(shí)間出國(guó),多參加留學(xué)目的國(guó)的夏令營(yíng)等游學(xué)活動(dòng),這樣可以提前感受國(guó)外的學(xué)習(xí)生活氛圍,開(kāi)闊視野,加強(qiáng)和不同國(guó)家的人的交流能力,為將來(lái)的留學(xué)打下更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。對(duì)于低齡留學(xué)生來(lái)說(shuō),由于他們的思想、心智還在成長(zhǎng)中,所以他們的語(yǔ)言接受能力更強(qiáng),也更能融入國(guó)外文化及學(xué)習(xí)生活中來(lái)。但也因?yàn)樗麄兊牡妄g,所以更需要家長(zhǎng)及學(xué)生提前做好功課,通過(guò)各種途徑來(lái)了解海外的學(xué)習(xí)生活,從心理、認(rèn)識(shí)及能力上提前準(zhǔn)備,這樣才能在留學(xué)的時(shí)候收獲成長(zhǎng)。
校方談?wù)撚?guó)低齡留學(xué)
此前,一位英國(guó)精英寄宿學(xué)校的代表在接受采訪時(shí),談到了有關(guān)低齡留學(xué)問(wèn)題的問(wèn)題。
問(wèn):“申請(qǐng)精英寄宿學(xué)校,需要做哪些方面的準(zhǔn)備?”
答:“多讀英文原著,出國(guó)旅行是個(gè)好機(jī)會(huì)。中國(guó)學(xué)生來(lái)英國(guó)求學(xué),遇到的最大挑戰(zhàn)是英文。其次,學(xué)術(shù)方面要通過(guò)考試。另外,要積極參與課外活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)術(shù)之外的知識(shí)和技能。”
他認(rèn)為,國(guó)際學(xué)生在去英國(guó)之前,最好多讀一些英國(guó)文化方面的書(shū)籍,并多讀一些英文原著,以更好地了解英國(guó)文化,提升英文水平。另外,為了讓孩子更好地適應(yīng)英國(guó)學(xué)習(xí)和生活,也可以讓他們就讀預(yù)科學(xué)校,提前2至3年到英國(guó)留學(xué)。對(duì)于中國(guó)學(xué)生而言,出國(guó)旅行是課外實(shí)踐非常好的機(jī)會(huì),因?yàn)閷W(xué)生能夠在這個(gè)過(guò)程中學(xué)會(huì)獨(dú)立,學(xué)會(huì)探索如何成為更好的自己。而且,出國(guó)旅行的過(guò)程中,他們能夠不斷了解新鮮知識(shí)。
問(wèn):“什么樣的中國(guó)低齡留學(xué)生受青睞?”
答:“學(xué)術(shù)評(píng)估非常重要,有個(gè)性的孩子更受重視……我們一直希望能夠在中國(guó)發(fā)掘有潛力的孩子。”他認(rèn)為,學(xué)術(shù)評(píng)估非常重要,但與此同時(shí),學(xué)校也關(guān)注學(xué)生個(gè)性的培養(yǎng),例如,是否風(fēng)趣、幽默等。“我們發(fā)現(xiàn),中國(guó)學(xué)生可以展現(xiàn)出非常好的幽默素養(yǎng)。”他表示,學(xué)生能否融入其他同學(xué)中去,即群體生活素養(yǎng),也為精英寄宿學(xué)校所看重。當(dāng)然,精英寄宿學(xué)校也將學(xué)生的才藝、運(yùn)動(dòng)技能等納入考核因素。
英國(guó)基礎(chǔ)教育一直以來(lái)都是享譽(yù)全球的教育典范,而英國(guó)中學(xué)教育,尤其是英國(guó)私校因其優(yōu)秀的考試成績(jī)、進(jìn)入頂尖大學(xué)的跳板、悉心的呵護(hù)、廣泛的教育方法,吸引了很多中國(guó)家庭。
國(guó)際化的英國(guó)私校在堅(jiān)持貴族傳統(tǒng)以外,還兼顧了開(kāi)放的精神。
學(xué)校會(huì)大力鼓勵(lì)學(xué)生參加各種音樂(lè)、表演、體育和課外活動(dòng)。注重個(gè)性開(kāi)發(fā),多元化的課程設(shè)置在教會(huì)孩子各學(xué)科基礎(chǔ)的同時(shí),培養(yǎng)孩子的藝術(shù)人文修養(yǎng),激發(fā)學(xué)生的內(nèi)在潛能。
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