新西蘭大學(xué)畢業(yè)難嗎

　　新西蘭大學(xué)的每門(mén)考試成績(jī)分為 A+,A,A-; B+,B,B-; C+,C,C-; D+,D,D-這么幾個(gè)等級(jí))沒(méi)有考到的話，就要在下個(gè)學(xué)期重修這門(mén)課程，因?yàn)檫@里的大學(xué)是沒(méi)有補(bǔ)考的。

　　理論上來(lái)說(shuō)，每次掛科，都可以重新修，一直到全部通過(guò)，達(dá)到360分就可以畢業(yè)，也就是完成24門(mén)課程。所以，雖說(shuō)是三年的課程，有些同學(xué)可能要讀超過(guò)三年，也許會(huì)四年才能畢業(yè)。這個(gè)在大學(xué)是允許的，也是比較普遍的現(xiàn)象。但實(shí)際上，學(xué)校是不允許你無(wú)限制的，掛科重修的。

　　新西蘭大學(xué)畢業(yè)考試制度

　　新西蘭大學(xué)畢業(yè)考試制度介紹：

　　一般來(lái)說(shuō)，一年兩個(gè)學(xué)期，一共要學(xué)8門(mén)課程(paper)，也可以選擇多修幾門(mén)，只要課程不沖突，自己又能夠承受。學(xué)8門(mén)的話，掛一半。那么下一年在辦簽證的時(shí)候，學(xué)校就會(huì)找你談話，或者嚴(yán)重的話會(huì)給你警告。再繼續(xù)掛下去的話，你很有可能就被學(xué)校開(kāi)除了。但也不用太擔(dān)心，偶爾掛一兩科，在奧大也是比較正常，可以理解的。

　　因?yàn)樾挛魈m大學(xué)的課程安排的比較緊湊。一個(gè)學(xué)期只有3-4個(gè)月(3月-7月，7月到11月)，每門(mén)課程都有很多東西要在這幾個(gè)月內(nèi)學(xué)完，并且整個(gè)學(xué)期都會(huì)有3-4篇論文或者Assignment要完成，中間至少還會(huì)有一個(gè)期中考試，最后一個(gè)期末考試，有的會(huì)有更多考試。所以相當(dāng)于每?jī)蓚€(gè)星期就會(huì)有一個(gè)論文或者小考試等著你。如果一學(xué)期學(xué)四科的話，那就是一共10幾個(gè)assignment，而且這四門(mén)課程的論文，幾乎要同時(shí)交。

　　新西蘭大學(xué)畢業(yè)率低的原因介紹：

　　1、轉(zhuǎn)專業(yè)。如果你在一開(kāi)始就選錯(cuò)了專業(yè)，直到第一學(xué)年底才完成轉(zhuǎn)專業(yè)，那你必須為此付出“昂貴”的代價(jià)：不僅第一年約6000美元的花費(fèi)基本打水漂，而且如果你想完成學(xué)業(yè)，就需要花更多的錢。

　　2、打工。不管是本土還是國(guó)際學(xué)生，隨著新西蘭學(xué)費(fèi)的上漲，他們都面臨著一個(gè)實(shí)際問(wèn)題——金錢。所以，能有效平衡學(xué)業(yè)和打工兩者間的時(shí)間分配問(wèn)題的學(xué)生畢竟是在少數(shù)，而大多數(shù)學(xué)生則只能花更多的時(shí)間來(lái)完成學(xué)業(yè)。

　　3、各專業(yè)所需時(shí)間不同。

　　4、其他因素。除了常見(jiàn)的所選課程不及格學(xué)生需要重讀外，有些學(xué)生會(huì)為找全職工作而選擇延期等。

　　新西蘭大學(xué)畢業(yè)就業(yè)怎么樣

　　新西蘭的移民制度是比較靈活的?；旧暇褪切挛魈m的學(xué)歷加上新西蘭專業(yè)對(duì)口的一份工作，新西蘭留學(xué)生就可以直接申請(qǐng)獨(dú)立技術(shù)移民，從而獲得永久居留簽證(PR)。其中，最為重要的是完成在新西蘭的一個(gè)高等學(xué)歷的學(xué)習(xí)，另外，就是畢業(yè)后找到相關(guān)專業(yè)的工作。對(duì)于很多想要去新西蘭或者已經(jīng)在新西蘭讀書(shū)的人來(lái)說(shuō)，如何在讀書(shū)期間就找到一份工作是很必要的。

　　新西蘭找工作的途徑也有很多，首先，學(xué)校會(huì)提供一些實(shí)習(xí)或者兼職機(jī)會(huì)，這也是最直接的工作機(jī)會(huì)。當(dāng)然，找工作一定要主動(dòng)積極，學(xué)校的展板上、求職網(wǎng)站上、華人日?qǐng)?bào)上等等，都會(huì)有一些合適的工作信息。

　　【小編總結(jié)】：綜上所述，因?yàn)樾挛魈m的大學(xué)都是寬進(jìn)嚴(yán)出，畢業(yè)審核相當(dāng)嚴(yán)格，但是決不會(huì)很難畢業(yè)。學(xué)生既然能憑借優(yōu)秀的成績(jī)申請(qǐng)到新西蘭的大學(xué)，完成學(xué)業(yè)目標(biāo)還是沒(méi)有問(wèn)題的，最重要的是心無(wú)旁騖、合理安排學(xué)業(yè)計(jì)劃。

　　新西蘭大學(xué)學(xué)習(xí)技巧介紹：

　　第一，熟悉考試題型。學(xué)習(xí)水平是通過(guò)考試成績(jī)來(lái)反映的，學(xué)得好，還要考得好。多做模擬試題或往年考試試題，不僅可以掌握答題方法和解題技巧，迅速提高學(xué)習(xí)效果，對(duì)提高應(yīng)試能力和應(yīng)試成績(jī)也能起到很好的幫助作用。另外，做模擬練習(xí)還可以發(fā)現(xiàn)知識(shí)掌握上的欠缺或遺漏，彌補(bǔ)平時(shí)學(xué)習(xí)的不足。

　　第二，篩選學(xué)習(xí)重點(diǎn)。篩選是一個(gè)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，尋找新學(xué)習(xí)目標(biāo)的過(guò)程。篩選出的問(wèn)題，是進(jìn)一步學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。通過(guò)不斷地篩選，逐步縮小學(xué)習(xí)范圍，疑點(diǎn)、難點(diǎn)得到重重“圍剿”，直至全部被“殲滅”。

　　第三，多做綜合練習(xí)。練習(xí)的目的在于培養(yǎng)分析能力與應(yīng)用能力，是提高知識(shí)整體把握水平的重要途徑。

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