托福考試總共有四大部分，分別是聽力、閱讀、寫作、口語(yǔ)。正在備考托福的小伙伴對(duì)這些內(nèi)容應(yīng)該都不陌生了，在備考期間我們除了要了解題型多刷題，此外知道考試形式也是十分重要的。托?？荚嚧蠹叶贾朗菣C(jī)考，口語(yǔ)考試也不例外，那一些小伙伴們可能對(duì)托福口語(yǔ)機(jī)考怎么考還是不太了解，今天學(xué)校百科小編就為大家?guī)?lái)了關(guān)于托?？谡Z(yǔ)機(jī)考的相關(guān)內(nèi)容。

一、托?？谡Z(yǔ)機(jī)考怎么考

就和tpo一樣，六道題前兩題讓你談一些話題比如個(gè)人經(jīng)歷和認(rèn)不認(rèn)同某一觀點(diǎn)，純考平時(shí)積累，3，4題是讀短文后聽力，最終把你讀的內(nèi)容和聽力中人物觀點(diǎn)和例子概括出來(lái)。5，6題聽材料，把聽力概括出來(lái)。每道題準(zhǔn)備時(shí)間為15和30秒，說(shuō)話時(shí)間45和60秒。全程電腦考試，口語(yǔ)被錄音后播放給老師批改。

新托?？谡Z(yǔ)考試具有一定的難度。比如，前兩道獨(dú)立口語(yǔ)任務(wù)是以一問一答的形式展開，考生在了解問題后只有十五秒的準(zhǔn)備時(shí)間，然后用四十五秒鐘將回答通過(guò)麥克風(fēng)錄入電腦頭腦中。如果對(duì)考試內(nèi)容很陌生，考生一定會(huì)很亂，不知道該從何說(shuō)起，可能會(huì)東一句，西一句的，毫無(wú)條理性。建議考生把自己的思路、想法落實(shí)到書面上，用筆記來(lái)幫助整理你的思路。平時(shí)練習(xí)的時(shí)候也可以將自己的回答像寫作文一樣，一字一句的把寫下來(lái)、修改語(yǔ)病。然后大聲讀熟，再重新回答問題。這樣把一套題目練熟之后，再進(jìn)行下一套題目的練習(xí)。另外，獨(dú)立口語(yǔ)任務(wù)也可以拿作文題目當(dāng)口語(yǔ)練。

綜合口語(yǔ)任務(wù)的難點(diǎn)在于理解、記錄聽力內(nèi)容，并用自己的話做口語(yǔ)復(fù)述。可以先鍛煉自己聽抄、聽記的能力。然后練習(xí)將記錄的信息用口語(yǔ)自然的表述。每道題按此方法反復(fù)練習(xí)幾遍，必會(huì)提高聽力和口語(yǔ)表達(dá)能力。平時(shí)練習(xí)是要注重日常、校園生活場(chǎng)景以及學(xué)術(shù)場(chǎng)景?？忌梢跃同F(xiàn)有的托福口語(yǔ)教材為依據(jù)，直接對(duì)口語(yǔ)題目中的文稿做出總結(jié)歸納、口語(yǔ)復(fù)述。

二、托福口語(yǔ)考試的6部分

口語(yǔ)考試共有6道題目，大約20分鐘。

前兩題要求考生在聽/看到題目15秒內(nèi)準(zhǔn)備，在之后緊接著的45秒內(nèi)回答。

第一題是講述考試身邊的事情。比如你尊敬的一個(gè)人及原因，你喜歡的一本書及原因，你印象深刻的一個(gè)活動(dòng)/典禮及原因。

第二題是二選一或支持/反對(duì)某一觀點(diǎn)的問題，非常像舊托福TWE185的題目。

第三、四題會(huì)給考生45秒來(lái)讀一段閱讀材料，之后閱讀材料不再顯示，讓考生聽一段1分多鐘的相關(guān)錄音材料。然后要考生根據(jù)閱讀和聽力材料回答問題?？忌?0秒鐘準(zhǔn)備，60秒鐘回答。

第三題的閱讀材料較常見的是學(xué)校貼出了一張通知/告示，說(shuō)要采取某方面的新措施、新政策。然后列舉原因。聽力材料則是學(xué)生對(duì)新措施、新政策的討論。

第四題的閱讀材料和聽力材料一般都是學(xué)術(shù)問題。

第五題和第六題考生會(huì)聽到1分多種的聽力材料，然后根據(jù)聽力材料回答問題?？忌?0秒鐘準(zhǔn)備，60秒鐘回答。第五題較多見的是一個(gè)學(xué)生遇到了問題，另一個(gè)學(xué)生(或老師)幫助出主意，一般來(lái)說(shuō)會(huì)提出兩個(gè)主意，然后考生除了會(huì)被要求復(fù)述場(chǎng)景相關(guān)內(nèi)容外，還要指出你覺得那一個(gè)方案更好，并簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)理由。

第六題是一個(gè)學(xué)術(shù)段子。

三、托?？谡Z(yǔ)機(jī)考技巧

對(duì)于正在備考新托福考試的考生而言，最頭疼的問題是：怎樣才能在短時(shí)間內(nèi)讓自己的口語(yǔ)回答顯得條理清晰、具有邏輯性且內(nèi)容完整。其實(shí),機(jī)考雖然從一方面來(lái)說(shuō)，是比較公正、客觀的，但是從另一方面來(lái)看，也是不那么合理的，因?yàn)樵谕粋€(gè)考場(chǎng)內(nèi),多名考生各自坐在電腦前進(jìn)行口語(yǔ)測(cè)試，相互之間干擾、影響是不可避免。所以小編建議考生要習(xí)慣于略微嘈雜的學(xué)習(xí)環(huán)境，提前適應(yīng)仿真的考試氛圍。

為了能夠讓考生們適應(yīng)這種嘈雜的考場(chǎng)環(huán)境,考生在平常練習(xí)的時(shí)候不妨采取‘抱團(tuán)學(xué)習(xí)’的方式，多與考友交流，模仿機(jī)考的實(shí)際情況與同學(xué)就一個(gè)話題展開討論。要知道,多開口講永遠(yuǎn)要比單純地聽效果要好很多。如果在前期的復(fù)習(xí)過(guò)程中，很難流暢地說(shuō)出完整的句子，或只能說(shuō)些陳詞濫調(diào)、句式表達(dá)單一，那就先練習(xí)寫，寫出來(lái)再說(shuō)，反復(fù)練習(xí)自然熟能生巧。

又有許多同學(xué)們關(guān)心，通過(guò)什么途徑來(lái)復(fù)習(xí)口語(yǔ)才最有效呢?根據(jù)考試的task 1和2來(lái)看，需要考生獨(dú)立描述一個(gè)話題，所以小編建議，口語(yǔ)搜索一些托福機(jī)經(jīng)之類的話題，來(lái)進(jìn)行準(zhǔn)備。而task 3 至6，通常要求考生結(jié)合聽到的材料，轉(zhuǎn)述文中觀點(diǎn)。所以小編建議大家，在進(jìn)行復(fù)述的時(shí)候，盡量避免重復(fù)，要找同義詞進(jìn)行替換，思路保持清晰。

針對(duì)托?？谡Z(yǔ)，其實(shí)考生也可以提前準(zhǔn)備一些萬(wàn)能話題，可以根據(jù)一個(gè)話題轉(zhuǎn)到另一個(gè)話題，這樣在實(shí)際考試的時(shí)候，不僅可以為自己加分，還可以有效避免緊張卡殼。

關(guān)于托?？谡Z(yǔ)機(jī)考怎么考 托福口語(yǔ)考試的6部分的介紹就到這里，以上就是小編整理的托?？谡Z(yǔ)機(jī)考怎么考 托?？谡Z(yǔ)考試的6部分全部?jī)?nèi)容了，歡迎大家留言討論。訪問學(xué)校百科網(wǎng)了解更多托福相關(guān)內(nèi)容