在雅思口語(yǔ)的考試機(jī)制中,是有一個(gè)換題季的,每年都有特定的時(shí)候換新題,因?yàn)檠潘纪懈?荚囉捎诿總€(gè)月都安排考試的原因,所以為了公平性,會(huì)定期對(duì)題目更新?lián)Q代,那么很多考生都來(lái)問(wèn)小編,既然雅思有換題季,那么托福口語(yǔ)是否也有呢?如果有,那么托??谡Z(yǔ)換題季是什么時(shí)候呢?且托??谡Z(yǔ)在2019年對(duì)考試制度做了一些改革,所以托??忌鷤儗?duì)新版托福口語(yǔ)題型一定都感興趣吧,那么今天小編就為大家來(lái)解決以上這些問(wèn)題,大家可以做下筆記哦!
一、托??谡Z(yǔ)換題季是什么時(shí)候
托福考試都是沒(méi)有題庫(kù)的,題目都是ETS每年都會(huì)在出的。但是也不排除,以前有出現(xiàn)過(guò)的問(wèn)題再拿來(lái)考的可能性?;蛘呤侵黝}差不多的口語(yǔ)題再拿來(lái)考也是有可能的。
畢竟適合學(xué)術(shù)英語(yǔ)考試的口語(yǔ)話題翻來(lái)覆去就這么幾個(gè)。
特別是在獨(dú)立口語(yǔ)中這種情況比較多見(jiàn)。
二、托??谡Z(yǔ)考試流程
托??荚嚵鞒讨谡Z(yǔ)部分:10:30-10:50
托福口語(yǔ)考試的試錄音
這部分考試的開(kāi)始,其實(shí)往往是一個(gè)個(gè)來(lái)的,因?yàn)榭忌匦逻M(jìn)入考試系統(tǒng),還需要監(jiān)考人員來(lái)為每一臺(tái)電腦重新輸入密碼。而由于口語(yǔ)考試題目大家都一樣,所以會(huì)很很多考生準(zhǔn)備聽(tīng)周圍考生的回答來(lái)“預(yù)測(cè)”考題。對(duì)于早到的朋友來(lái)說(shuō),剛才在聽(tīng)力部分已經(jīng)介紹了拖延時(shí)間的辦法,根據(jù)提供這一消息的網(wǎng)友反映,口語(yǔ)考試時(shí),仍舊會(huì)有提示戴上耳機(jī)和調(diào)節(jié)音量?jī)蓚€(gè)環(huán)節(jié)可以用來(lái)拖延時(shí)間。(不過(guò)不太建議過(guò)于利用這些“機(jī)會(huì)”,一來(lái)可能周圍先做的朋友不一定回答準(zhǔn)確,二來(lái)可能會(huì)對(duì)聽(tīng)到的信息判斷失誤,甚至主觀上先建立了印象而影響了對(duì)題目的正確理解。)
口語(yǔ)考試正式開(kāi)始前,一般有一段試錄音,讓考生回答一個(gè)問(wèn)題,計(jì)算機(jī)來(lái)檢測(cè)是否錄音成功。好像大都是談?wù)撘粋€(gè)你喜歡/所在的城市。想要“預(yù)測(cè)”考題的朋友們要注意了,如果聽(tīng)到的“第一個(gè)”回答是有關(guān)城市的,應(yīng)該是試音用的題目,而非正式考題。
測(cè)試錄音的時(shí)候,如果遇到錄音失敗,最可能的情況是考生說(shuō)話的聲音不夠大。有考過(guò)的朋友反映,當(dāng)時(shí)也是調(diào)整了好幾次音量才測(cè)試成功的。如果出現(xiàn)這種情況的朋友,一定要記住你測(cè)試的時(shí)候說(shuō)話的音量大小,以免真考的時(shí)候又回到了你習(xí)慣的音量說(shuō)話,影響口語(yǔ)分?jǐn)?shù)。
三、如何系統(tǒng)提高托??谡Z(yǔ)分?jǐn)?shù)
筆者在執(zhí)教托福口語(yǔ)課程的過(guò)程中發(fā)現(xiàn),目前大多數(shù)考生對(duì)“口語(yǔ)好”的定義似乎都是“說(shuō)得相對(duì)流利,發(fā)音比較準(zhǔn)確,語(yǔ)速不是太慢”。這當(dāng)然無(wú)可厚非。然而,剛才提到的準(zhǔn)則只是“口語(yǔ)好”的“外包裝”,而最后對(duì)口語(yǔ)分?jǐn)?shù)起決定作用的還包括說(shuō)話的“實(shí)效性”,即思維邏輯、語(yǔ)言組織和詞句質(zhì)量。
語(yǔ)言表達(dá)的“外包裝”
關(guān)于語(yǔ)言表達(dá)“外包裝”的問(wèn)題,考生們已經(jīng)給予了足夠的重視,很多人都專門地練習(xí)或系統(tǒng)地學(xué)習(xí)過(guò)發(fā)音。但需要注意的一點(diǎn)是,TOEFL iBT的口語(yǔ)考試是電腦錄音,評(píng)判者是通過(guò)聽(tīng)錄音來(lái)做分?jǐn)?shù)評(píng)估的,所以, “說(shuō)得快”未必是件好事,“說(shuō)得清楚”才是重點(diǎn)。
考慮到評(píng)卷者可能會(huì)產(chǎn)生的“聽(tīng)覺(jué)疲勞”,表達(dá)時(shí)的“斷句”以及重點(diǎn)詞匯在重音和語(yǔ)調(diào)上的突出,就成了有效傳達(dá)信息的關(guān)鍵。所以考生們表述時(shí)不要一味求快,而要注意斷句、重音和語(yǔ)調(diào)。我們以下面的句子為例來(lái)具體說(shuō)明:
The Great Wall was the greatest man-made military defense structure in ancient China。
這是一個(gè)在口語(yǔ)表述中頗顯功力和水平的句子,但若一口氣把它說(shuō)完,句子的美感就體現(xiàn)不出來(lái)了,而且在錄音的情況下還可能會(huì)讓評(píng)卷者無(wú)法聽(tīng)清楚,于是我們需要借助斷句和重音來(lái)表達(dá)。下面筆者便用“/”作為斷句的標(biāo)志,用“〉”表明重音,來(lái)重新處理上面的句子:
The Great Wall/was the greatest/man-made military defense structure/in ancient China。
大家可以試著按照標(biāo)志重讀這個(gè)句子。其中重音處可以著重誦讀;斷句處則可以稍作停頓,或者是拉長(zhǎng)詞的讀音,比如我們?cè)谧xwall的時(shí)候拉長(zhǎng)讀音,在 greatest 和structure后則稍作停頓,這樣整個(gè)句子聽(tīng)起來(lái)就更加容易理解,因?yàn)槲覀儼丫渥拥膸讉€(gè)意群劃分開(kāi)了:The Great Wall/was the greatest/man-made military defense structure/in ancient China. 所以,為了使表達(dá)效果更好,使語(yǔ)言聽(tīng)起來(lái)更加悅耳,我們不但要注意發(fā)音,還要注意說(shuō)話時(shí)的重音和斷句。
語(yǔ)言表達(dá)的“實(shí)效性”
每個(gè)考官在悅耳的聲音背后更想吸納入耳的是有組織、有意義的詞句。因而,對(duì)語(yǔ)言表達(dá)更進(jìn)一步的要求也接踵而至,即說(shuō)話的“實(shí)效性”,包括思維邏輯、語(yǔ)言組織和詞句質(zhì)量。下面筆者就以口語(yǔ)考試的具體題目來(lái)進(jìn)行簡(jiǎn)要說(shuō)明。
以上就是小編為大家整理的關(guān)于托??谡Z(yǔ)換題季是什么時(shí)候 托??谡Z(yǔ)考試流程的全部?jī)?nèi)容,更多托福相關(guān)知識(shí)請(qǐng)持續(xù)關(guān)注學(xué)校百科網(wǎng)!