托??谡Ztask2常見回答范例 托??谡Ztask4準(zhǔn)備時(shí)間


現(xiàn)在這個(gè)年代,很多人的生活都非常有壓力,因?yàn)楝F(xiàn)在社會上優(yōu)秀的人越來越多。很多人身上都具備很多技能。比如外語技能。很多人都認(rèn)為。能夠使用很流利的英語口語是一個(gè)令人欽佩的技能。但前提是,要達(dá)到怎樣才算流利呢?比如可以考個(gè)托??谡Z。說到這,可能很多人都深有感受,因?yàn)橥懈?谡Z考試的考試難度系數(shù)是公認(rèn)的高。大部分的考生都認(rèn)為task2部分是比較難的。那么大家一定想知道托??谡Ztask2常見回答范例有哪些吧。就讓小編為大家準(zhǔn)備,大家一起來看看吧。

托??谡Ztask2常見回答范例 托??谡Ztask4準(zhǔn)備時(shí)間

一、托??谡Ztask2常見回答范例

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托福綜合口語TASK2備考模版

托福口語task2常見回答范例 托??谡Ztask4準(zhǔn)備時(shí)間

1、“The school has implemented a new policy that ... due to ... . And the man/woman holds a?positive/negative?view towards the announcement.

The first reason s/he gives is that ... . And the second one is based on the fact that ... .”

2、From the reading material, we know that (the college) is going to ...

Obviously, the man/woman in the?conversation?thinks that this is a great/bad idea, due to the following reasons..

One reason is that……. Another is,…….

(萬一有時(shí)間)So that's all the reasons s/he has to form that opinion. (盡量記,聽為主)

3、The man/woman’s opinion about STH is that…….

(選擇方案型:聽選擇的原因。1.Firstly, the man/woman states that…….2.And then he/she states that…….)

(提出建議型:聽建議的利弊。1.Firstly, the man/woman talks about the positive aspect of this issue. He/she states that…….2.On the other hand, the man/man also talks about the negative aspect of this question. He/she points out that…….)

4、閱讀引用部分的模版

(1) In the readingmaterial,

(2) There is a/anannouncement/message/notice/proposal about ****(填入記下的關(guān)鍵詞)

(3) The university/college is going to****(稍稍展開下)

(4) In the listeningmaterial, two students discussabout the***(填入關(guān)鍵詞)

聽力中人物表達(dá)觀點(diǎn)的模版:

(1) The man/woman is against/supporting the***

(2) He or she feels unhappy/less satisfied about***

(3) He or She thinks the*** is unfair/inconvenient/unaffordable for the following reasons:

(4) The man/woman’s opinion about STH is that…….

理由展開部分的模版:

(1) First, he thinks/says**** ;Also, he points out that****

(2) Firstly, the man/woman states that…….; And then he/she states that…….

(3)支持+反對

Firstly, the man/woman talks about the positive aspect of this issue. He/she states that…….On the other hand, the man/man also talks about the negative aspect of this question. He/she points out that…….

二、托福口語task4準(zhǔn)備時(shí)間

托??谡Ztask4準(zhǔn)備時(shí)間 ?

托福口語task4題目內(nèi)容多是學(xué)術(shù)背景,講座的復(fù)述,不需要加入自己觀點(diǎn)。所以第四題時(shí)間攻略,讀45s,聽60s---90s,準(zhǔn)備30秒,說60秒。 ?

一般我們在做T4聽力時(shí)要帶著三個(gè)問題:

幾個(gè)例子;

什么時(shí)態(tài);

什么內(nèi)容。

要知道一個(gè)例子和兩個(gè)例子在答題時(shí)的整體框架會不同;教授在講解具體lecture例子時(shí)有時(shí)用的是過去的例子,有時(shí)用的是現(xiàn)在的例子,而我們在表達(dá)時(shí)也要說對相應(yīng)的時(shí)態(tài);例子的具體內(nèi)容是必須要聽懂并作記錄的。

現(xiàn)在開始做聽力,我們在聽記時(shí)一定要敏感的記下來一些動詞和名詞,因?yàn)閯釉~和名詞可以幫助我們在短時(shí)期內(nèi)看到詞進(jìn)行連詞成句,由于一般句子都由主/謂/賓組成,而主/賓是名詞,謂語是動詞,一旦在稿紙上記下一些重要的動詞和名詞,我們在60秒表達(dá)時(shí)會相應(yīng)的順暢很多!所以練習(xí)記筆記,特別是多記一些動詞,是我們大部分考生后續(xù)要進(jìn)行強(qiáng)化的一個(gè)過程。

時(shí)態(tài)也不能小看,在英語中動詞的發(fā)生是用時(shí)態(tài)來表示的,如果時(shí)態(tài)錯(cuò)了,意思可能就相差十萬八千里。所以我們在做T4(以及T6)的聽力時(shí),也要對時(shí)態(tài)給出更多的關(guān)注。過去時(shí)是非常容易被我們忽略的一種時(shí)態(tài),這里介紹一個(gè)三步走的方法。我們在做T4(T6)聽力時(shí),首先要敏感的聽懂過去時(shí),其次要把動詞的過去時(shí)時(shí)態(tài)寫對,如gruaded(graduated), felt, did, went, thought(thought), thkd(thanked)等, 你在稿紙上記下來動詞的過去時(shí)形態(tài),第三步才能在60秒鐘說對過去時(shí)!

在準(zhǔn)備時(shí)間30秒內(nèi),我們盡量可以憑著記憶的余溫把一些先前做聽力時(shí)未記的一些動詞(及過去時(shí)用詞ed)補(bǔ)充完整,然后在腦子里(或口中念念有詞的)把稿紙上的內(nèi)容用英文盡量多的過一遍,這樣60秒表達(dá)時(shí)可以做到游刃有余!

三、托福考試可以當(dāng)場出分嗎

以上的文章內(nèi)容托??谡Ztask2常見回答范例 托福口語task4準(zhǔn)備時(shí)間就是小編最近整理出來的,大家可以互相討論吐槽發(fā)表自己的觀點(diǎn)哦~!查看更多托福相關(guān)文章請?jiān)L問學(xué)校百科網(wǎng)

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