美國低齡留學(xué)優(yōu)勢明顯，教學(xué)質(zhì)量過硬，所以很多低齡學(xué)生前去留學(xué)。那你們知道美國低齡留學(xué)怎么申請?
學(xué)校百科網(wǎng)【藝術(shù)留學(xué)網(wǎng) https://www.zhixiao1.cn/liuxue/】小編為大家?guī)砻绹妄g留學(xué)申請途徑，希望對大家有幫助。
美國低齡留學(xué)申請途徑
公立高中
由政府資助供當(dāng)?shù)貙W(xué)生就讀，不接受國際生。
私立寄宿高中
該種學(xué)校最大的特色是育人不僅僅限制于課堂內(nèi)，學(xué)術(shù)上。教育是無時(shí)無刻，24小時(shí)發(fā)生的。在食堂里，宿舍樓里跟室友的關(guān)系處理，體育場上團(tuán)隊(duì)的合作以及教室內(nèi)激烈的討論。另外，多元化的學(xué)習(xí)科目及課外活動也是特色之一。一般來說，私立寄宿中學(xué)采用小班授課制，每班學(xué)生人數(shù)在20個(gè)學(xué)生一下。
F-1簽證(可繼續(xù)留美讀書，直至修完學(xué)士、碩士乃至博士學(xué)位)
住宿情況：學(xué)校宿舍
學(xué)費(fèi)：每兩學(xué)期$35,000-$50,000
私立走讀高中
迅速提高語言能力與感受美國文化：由學(xué)校挑選安排國際學(xué)生入住學(xué)校周圍的寄宿家庭。這些家庭由美國本土人構(gòu)成，距離學(xué)校近，且經(jīng)過學(xué)校的嚴(yán)格考核評估。 國際學(xué)生少：因不提供宿舍，主要以本地生為主，不會出現(xiàn)中國學(xué)生扎堆的情況 。教學(xué)質(zhì)量無可挑剔：學(xué)校的設(shè)施條件、師生比例、課程的靈活多樣性、教師對學(xué)生個(gè)體的關(guān)照優(yōu)于生源混雜的公立學(xué)校，升入名牌大學(xué)的比例也更高。
F-1簽證(可繼續(xù)留美讀書，直至修完學(xué)士、碩士乃至博士學(xué)位)
住宿情況：寄宿家庭
學(xué)費(fèi)：每兩學(xué)期$20,000-$35,000
美國低齡留學(xué)優(yōu)勢
早早接受美式教育，成就精彩人生
青少年期正是能力、人格、素質(zhì)可被重塑的時(shí)期，早早接受美式教育，讓孩子在正宗美式課堂中提升語言能力。同時(shí)海外留學(xué)可以鍛煉孩子獨(dú)立的性格和適應(yīng)力，在與多文化民族的小同學(xué)交流中，適應(yīng)美國的人文文化和社會文化，增強(qiáng)自信，開闊孩子國際化的視野，成為擁有更加開放包容世界觀的青少年。
留學(xué)讀美高，申請 哈佛 成功率更高
美國高中是世界名校的搖籃。美國擁有著世界最頂尖的學(xué)府，但留學(xué)美國頂尖學(xué)府本科的難度十分高。選擇美國低齡留學(xué)，高中就開始接受美式的教育，可以提前了解美國的教學(xué)體系和人文文化，提升正宗美式語言能力，全程參與美國教育考試體系，著重培養(yǎng)目標(biāo)學(xué)府要求的升學(xué)條件，更加適應(yīng)美式教育和升學(xué)，曲線救國，最終申請夢想學(xué)府成功率更高。
越早留學(xué)，長遠(yuǎn)來看，是更有意義也是更經(jīng)濟(jì)的投資之選
美國有世界一流的教育能力和影響力，其學(xué)位證明被世界各地大學(xué)或企業(yè)認(rèn)可和接受。而越小留學(xué)，其綜合素質(zhì)和能力越被更多的世界名校和國際企業(yè)所認(rèn)可。孩子的教育經(jīng)歷的等級上升，日后求職的起薪越高。
另外，美國部分州規(guī)定，國際學(xué)生在本州高中就讀滿兩年或三年以上，獲得本周高中畢業(yè)證且在本州州立大學(xué)就讀，本科時(shí)可按本州學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)繳納學(xué)雜費(fèi)用。注意，一般州內(nèi)學(xué)生的學(xué)雜費(fèi)只是國際學(xué)生學(xué)雜費(fèi)的30%-50%。所以從高中開始規(guī)劃好孩子的留學(xué)，也可以從經(jīng)濟(jì)上獲得最實(shí)際的回饋。
拒絕中式應(yīng)試教育，培養(yǎng)孩子綜合能力與素質(zhì)
美國教育重視孩子的個(gè)性發(fā)展和能力培養(yǎng)，以開放自由式教育理念，開發(fā)孩子的創(chuàng)造力和想象力，鍛煉孩子堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立的性格，這對于孩子的綜合素質(zhì)的成長是至關(guān)重要的，綜合素質(zhì)的提升可以幫助孩子長大后應(yīng)對將來更激烈的國際化競爭。擺脫中國高考的壓力對孩子的影響，而培養(yǎng)孩子成為復(fù)合型人才，才是對孩子最負(fù)責(zé)任的選擇。
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