成都建筑學(xué)校建筑學(xué)專業(yè)學(xué)年制


摘要:隨著今年畢業(yè)季的到來,許多學(xué)生也是想要到 成都建筑學(xué)校 學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè),但是也有不少同學(xué)在猶豫自己是否報(bào)讀本校,擔(dān)心需要學(xué)習(xí)很久的時(shí)間,帶著這一問題,老師整理了有關(guān)信息來供學(xué)生們了解。 本

成都建筑學(xué)校建筑學(xué)專業(yè)學(xué)年制

隨著今年畢業(yè)季的到來,許多學(xué)生也是想要到成都建筑學(xué)校學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè),但是也有不少同學(xué)在猶豫自己是否報(bào)讀本校,擔(dān)心需要學(xué)習(xí)很久的時(shí)間,帶著這一問題,老師整理了有關(guān)信息來供學(xué)生們了解。

成都建筑學(xué)校建筑學(xué)專業(yè)學(xué)年制

本專業(yè)以設(shè)計(jì)作業(yè)為基礎(chǔ)。

成都建筑學(xué)校建筑學(xué)專業(yè)學(xué)年制

有些作業(yè)是分析性的,主要以創(chuàng)新性問題解決研究為中心。

作業(yè)難度會(huì)隨著修學(xué)年限的增加而增加;另外還會(huì)開設(shè)建筑科學(xué)和人文科學(xué)的講座,輔助設(shè)計(jì)作業(yè)的學(xué)習(xí)。

對(duì)于歷史案例和環(huán)境設(shè)計(jì)的研究將是專業(yè)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)的核心。

第一學(xué)年課程旨在為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)全英文的學(xué)習(xí)環(huán)境,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)術(shù)英語能力和專業(yè)學(xué)習(xí)技巧。

為學(xué)生將來的進(jìn)一步的學(xué)習(xí)深造服務(wù)。

第一學(xué)年的學(xué)術(shù)英語課程由英語語言教學(xué)中心(CELE)開設(shè),相關(guān)專業(yè)課課程由寧波諾丁漢大學(xué)各相應(yīng)院系開設(shè)。

一年級(jí)課程分為兩學(xué)期。

成都建筑學(xué)校在新生入學(xué)后的前五周為學(xué)術(shù)英語導(dǎo)航周。

該幾周表現(xiàn)不計(jì)入學(xué)年總學(xué)分。

其他在第一學(xué)期和第二學(xué)期開設(shè)的課程全部計(jì)入學(xué)年總學(xué)分。

總體上一年級(jí)課程是為高年級(jí)的專業(yè)課程的學(xué)習(xí)提供英語學(xué)術(shù)語言支持和專業(yè)課學(xué)習(xí)技巧保障。

第二學(xué)年,學(xué)生開始進(jìn)行給定目標(biāo)的項(xiàng)目設(shè)計(jì),直到可以設(shè)計(jì)出小型建筑。

第三學(xué)年,學(xué)生在更廣的人居環(huán)境下進(jìn)行設(shè)計(jì)。

最后一學(xué)年,學(xué)生可以在城市環(huán)境下進(jìn)行復(fù)雜設(shè)計(jì),同時(shí)掌握在美學(xué)、城市規(guī)劃、建筑施工方面的問題解決技能。

通過以上老師的介紹,相信同學(xué)們都已經(jīng)了解了報(bào)讀成都建筑學(xué)學(xué)年制度,學(xué)校根據(jù)社會(huì)的發(fā)展形勢以及需求,做出了這一教學(xué)制度,學(xué)生們?cè)趯W(xué)??梢詫W(xué)到專業(yè)的知識(shí)。要是同學(xué)們想要到本校學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)的話可以在下方留下你的有關(guān)信息,稍后會(huì)有老師聯(lián)系你。

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