美國(guó)本科申請(qǐng)網(wǎng)申怎么填寫呢？其實(shí)，美國(guó)大學(xué)本科的申請(qǐng)流程只要掌握了幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)， 在本科申請(qǐng)的過(guò)程當(dāng)中， 就可以做到事半功倍。下面跟學(xué)校百科網(wǎng)（https://www.zhixiao1.cn/liuxue/）小編來(lái)詳細(xì)了解一下吧。

　　中國(guó)的高考只需要高中生參加統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)化考試，并且根據(jù)自己的分?jǐn)?shù)填寫志愿即可，但是美國(guó)大學(xué)的申請(qǐng)則不盡然。首先，國(guó)內(nèi)的高中生參加高考， 有且只能參加一次，而申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)需要的標(biāo)準(zhǔn)化考試成績(jī)，如托福、SAT、ACT，均可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度，一年之中參加多次考試，方便學(xué)生取得更加理想的成績(jī)。 而且中國(guó)高考只能在高三畢業(yè)時(shí)參加， 而美國(guó)大學(xué)申請(qǐng)需要的標(biāo)準(zhǔn)化考試， 只要學(xué)有余力， 不論是高一、高二還是高三，任何年齡、任何年級(jí)均可參與，如果中學(xué)生能提早準(zhǔn)備，提早行動(dòng)， 將會(huì)對(duì)未來(lái)的申請(qǐng)非常有幫助。

　　美國(guó)大學(xué)有自己的申請(qǐng)系統(tǒng)， 大部分學(xué)校使用的是Common Application系統(tǒng)， 而加州大學(xué)則使用UC SYSTEM申請(qǐng)系統(tǒng)。 其他部分學(xué)校也有用自己申請(qǐng)系統(tǒng)的，UIUC, University of Washington, Seattle。而大部分美國(guó)大學(xué)分為早申請(qǐng)和常規(guī)申請(qǐng)， 早申請(qǐng)的截止日期一般是11月1日， 常規(guī)申請(qǐng)的截止日期是1月1日。

　　Common Application 具有非常重要的地位， 因?yàn)槊绹?guó)綜合排名前80的大學(xué)普遍使用這個(gè)系統(tǒng)來(lái)接受高中生的申請(qǐng)。

　　下面我們來(lái)了解一下Common Application系統(tǒng)應(yīng)當(dāng)怎樣使用。

　　1) 用常用郵箱注冊(cè)一個(gè)賬戶，并且設(shè)置密碼，密碼的組合形式為數(shù)字加大寫字母加小寫字母加特殊符號(hào)， 最少設(shè)置8位。 用來(lái)設(shè)置賬戶的郵箱，一定是自己的常用郵箱， 這樣才能方便查看。 Common Application 需要學(xué)生填寫的信息有： 個(gè)人信息、家庭信息、教育背景、考試信息、課外活動(dòng)、個(gè)人寫作。 部分學(xué)校還有各自的補(bǔ)充寫作題目，要根據(jù)選校情況而定。

　　2) 仔細(xì)填寫學(xué)生的個(gè)人信息， 如姓名、性別、曾用名、生日、居住地址和郵寄地址等等。 注意，有時(shí)候長(zhǎng)期居住地址和短期郵寄地址是不同的， 如果在申請(qǐng)學(xué)校并且等待offer期間，需要學(xué)校將錄取信等重要文件郵寄到某個(gè)短期郵寄地址時(shí)， 一定要填寫準(zhǔn)確， 并且要選擇這個(gè)短期郵寄地址的具體使用期限。

　　3) 仔細(xì)填寫學(xué)生的家庭信息，包括父母的工作單位情況、最高學(xué)歷等。教育背景信息需要填寫學(xué)生從高中到初中，一般是9年級(jí)到12年級(jí)入讀過(guò)的學(xué)校信息， 如果學(xué)生在暑期階段去美國(guó)大學(xué)讀過(guò)Summer School， 也要將上過(guò)的大學(xué)課程填寫清晰， 與此同時(shí)， 學(xué)生在國(guó)內(nèi)高中高三階段， 上、下兩個(gè)學(xué)期課程也需要填寫。

　　4) 在考試信息當(dāng)中， 學(xué)生自行匯報(bào)參加過(guò)哪些標(biāo)準(zhǔn)化考試， 如托福、SAT、ACT等。 除此之外，還需要填寫已經(jīng)參加過(guò)的考試時(shí)間以及每個(gè)單項(xiàng)的考試分?jǐn)?shù)， 和未來(lái)將要參加的考試時(shí)間。【藝術(shù)留學(xué)網(wǎng) https://www.zhixiao1.cn/liuxue/】

　　5) 在課外活動(dòng)當(dāng)中， 學(xué)生可以最多填寫十個(gè)課內(nèi)外活動(dòng)。 按照活動(dòng)對(duì)于申請(qǐng)者的重要性來(lái)進(jìn)行先后排序， 活動(dòng)細(xì)節(jié)的描述是150個(gè)字符，大約為20個(gè)單次左右。 除了主申請(qǐng)文書之外， 美國(guó)大學(xué)非常重視學(xué)生的課外活動(dòng)情況。 學(xué)生的課外活動(dòng)不應(yīng)只是簡(jiǎn)單地羅列， 而是應(yīng)該在活動(dòng)描述當(dāng)中體現(xiàn)出學(xué)生課外活動(dòng)的特殊意義。 比如， 這個(gè)活動(dòng)是否對(duì)他人、對(duì)學(xué)校、對(duì)社區(qū)造成了重要的影響和改善? 這個(gè)活動(dòng)是否具有創(chuàng)新性?是別人沒有做過(guò)的?這個(gè)活動(dòng)是否體現(xiàn)出了學(xué)生的特殊才能?比如能夠熟練運(yùn)用一門第二、第三外語(yǔ)?學(xué)生是否是某些活動(dòng)的創(chuàng)始人?或社長(zhǎng)、隊(duì)長(zhǎng)等領(lǐng)袖人物?并且學(xué)生帶領(lǐng)社員取得了怎樣驕人的成績(jī)? 活動(dòng)是否能夠體現(xiàn)學(xué)生的個(gè)人心智上和能力上的長(zhǎng)足的進(jìn)步? 比如從剛開始只是一個(gè)團(tuán)隊(duì)當(dāng)中的follower， 成長(zhǎng)為一個(gè)團(tuán)隊(duì)的leader? 填寫活動(dòng)描述，需要盡可能花心思做到個(gè)性化。

　　6) 寫作部分恐怕是高中生申請(qǐng)者最需要花心思花時(shí)間準(zhǔn)備的部分了。 Common Application 當(dāng)中包括5篇文書題目， 需要學(xué)生在5篇文書題目當(dāng)中自行選擇1篇， 字?jǐn)?shù)要求是250 words 到 650 words， 在主文書當(dāng)中， 學(xué)生應(yīng)當(dāng)盡力挖掘自己的真實(shí)故事， 力求寫出真情實(shí)感，不要像平時(shí)給老師、家長(zhǎng)寫總結(jié)寫檢查那樣，只是泛泛地寫一些假大空的口號(hào)性文字。 可以像寫日記那樣坦誠(chéng)地寫出自己最真實(shí)的體會(huì)、對(duì)生活最細(xì)致入微的觀察， 也可以像寫作一篇情書那樣，既要打動(dòng)自己，也要打動(dòng)對(duì)方。 總之， 關(guān)于主文書的寫作，沒有特定的格式和范圍，寫作的方式也是凡此種種，不一而足。 部分學(xué)校有自己的附加表格和文書， 在寫作時(shí)也要針對(duì)不同的學(xué)校， 做相應(yīng)的school research，針對(duì)不同的學(xué)校寫出不同的內(nèi)容， 千萬(wàn)不能同一個(gè)內(nèi)容無(wú)限套用所有學(xué)校。

　　UC 申請(qǐng)系統(tǒng)，關(guān)于學(xué)生的基本信息采集部分大致近似， 但是UC 申請(qǐng)系統(tǒng)需要學(xué)生完成兩篇主文書， 和Common Application系統(tǒng)的文書題目不同。 而且UC申請(qǐng)系統(tǒng)的截止日期非常早， 一般是每年的11月30日， 使用UC 系統(tǒng)的學(xué)校當(dāng)中， 包括UC Berkeley, UCLA等6所綜合排名在前50名的學(xué)校， 故有能力沖擊加州名校的同學(xué)一定要提前開始準(zhǔn)備UC 系統(tǒng)的文書， 做到有備無(wú)患。

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