輕松藝術(shù)留學(xué)網(wǎng)海外實(shí)習(xí)項(xiàng)目，是一個(gè)適合18歲以上的在校學(xué)生的海外社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目。由于大多數(shù)在校學(xué)生都處于求學(xué)階段，經(jīng)濟(jì)能力不足，想要用旅游的方式前往美國(guó)達(dá)到文化交流的目的，對(duì)大多數(shù)的學(xué)生而言，是一個(gè)奢侈的夢(mèng)幻，同時(shí)若僅局限在旅游的活動(dòng)上，也很難了解到美國(guó)本土的企業(yè)文化。所以海外實(shí)習(xí)項(xiàng)目在規(guī)劃之初，就已經(jīng)為學(xué)生設(shè)想了經(jīng)濟(jì)上的解決途徑：特別準(zhǔn)許大學(xué)生在國(guó)外停留期間，可以先從事短期性工作獲取收入，來(lái)實(shí)踐接觸海外文化，學(xué)習(xí)語(yǔ)言，建立友誼等文化交流目標(biāo)。在賺取薪資后，再用它支付在當(dāng)?shù)芈糜嗡璧馁M(fèi)用。
這個(gè)項(xiàng)目為中國(guó)廣大高校的優(yōu)秀學(xué)生提供赴海外短期實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，在幫助中國(guó)大學(xué)生親身體驗(yàn)外國(guó)文化的同時(shí)，獲得國(guó)外企業(yè)實(shí)習(xí)工作經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)大學(xué)生的社會(huì)綜合競(jìng)爭(zhēng)力。與此同時(shí)，“帶薪”又為廣大學(xué)生解決了海外生活費(fèi)用的憂慮，使參加的同學(xué)在純英語(yǔ)的環(huán)境里，練習(xí)口語(yǔ)的同時(shí)又能親身體驗(yàn)海外生活，開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)。
此項(xiàng)目的特點(diǎn)在于為中國(guó)大學(xué)生提供了一個(gè)踏上夢(mèng)想國(guó)度的國(guó)土、體驗(yàn)異國(guó)生活文化、提高英語(yǔ)能力、進(jìn)入外國(guó)企業(yè)、與外國(guó)同事以及來(lái)自其他國(guó)家實(shí)習(xí)生并肩工作的機(jī)會(huì)。此外每個(gè)實(shí)習(xí)生都保障在完善的當(dāng)?shù)貏趧?dòng)制度保障下進(jìn)行實(shí)習(xí)工作，與本土同事同工同酬。這可在實(shí)際上減低赴美實(shí)習(xí)生的經(jīng)濟(jì)壓力。
項(xiàng)目?jī)?yōu)勢(shì)：
1．海外停留時(shí)間長(zhǎng)，簽證有效期最長(zhǎng)可達(dá)半年，可帶薪工作二至四個(gè)月；
2. 充分了解外國(guó)的多元文化；
3. 豐富個(gè)人閱歷，提升自身價(jià)值
4. 為升入世界名校提前準(zhǔn)備
5. 為進(jìn)入世界名牌公司提前升溫
6. 訓(xùn)練擁有純正的英語(yǔ)
7. 培養(yǎng)地道的英語(yǔ)思維和交流能力
8. 培養(yǎng)獨(dú)立生活的能力
9. 培養(yǎng)寬容理解的態(tài)度，培育對(duì)父母感恩之情
10.廣泛結(jié)交來(lái)自世界各地的朋友
美國(guó)實(shí)踐全方位增加就業(yè)成功或留學(xué)申請(qǐng)的籌碼
據(jù)了解，“大學(xué)生赴美社會(huì)實(shí)踐”項(xiàng)目2007年進(jìn)入我國(guó)，之前在歐洲、美洲等全球許多國(guó)家已經(jīng)成熟開(kāi)展了40多年。該項(xiàng)目旨在讓其它國(guó)家的青年了解美國(guó)文化。學(xué)生們拿到去美國(guó)的簽證后，就可以進(jìn)入美國(guó)企業(yè)進(jìn)行三、四個(gè)月的短期實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)期間的工作崗位包括主題公園、酒店、快餐店等。學(xué)生們也可以利用實(shí)習(xí)之余，在美國(guó)境內(nèi)旅游或體驗(yàn)美國(guó)生活，了解美國(guó)風(fēng)土人情。
赴美帶薪實(shí)習(xí)項(xiàng)目，其目的是增加學(xué)生找工作的資本，讓學(xué)生樹(shù)立起自信心。過(guò)去，企業(yè)一直向?qū)W校反映畢業(yè)生存在的普遍問(wèn)題是缺乏豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、沒(méi)有足夠的職業(yè)道德意識(shí)、缺乏規(guī)范的對(duì)工作的理解，而赴美帶薪實(shí)習(xí)，恰好針對(duì)這三個(gè)方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行了全方位的歷練。
如果有學(xué)生們?nèi)ネ馄缶蜆I(yè)或者去美國(guó)留學(xué)，他們實(shí)習(xí)結(jié)束之后，美國(guó)企業(yè)的推薦信也會(huì)給海外實(shí)習(xí)學(xué)生提供優(yōu)勢(shì)。
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