摘要：又是一年招生季，近段時(shí)間內(nèi)有不少的初中畢業(yè)生前來(lái)咨詢：職校升學(xué)網(wǎng)有醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)嗎？需要什么條件？初中生可以報(bào)讀醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)嗎？這是大家非常關(guān)心的問(wèn)題。下面就由職校升學(xué)網(wǎng)招生辦

    又是一年招生季，近段時(shí)間內(nèi)有不少的初中畢業(yè)生前來(lái)咨詢：職校升學(xué)網(wǎng)有醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)嗎？需要什么條件？初中生可以報(bào)讀醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)嗎？這是大家非常關(guān)心的問(wèn)題。下面就由職校升學(xué)網(wǎng)招生辦老師專門(mén)為大家介紹一下，希望本文能給大家?guī)?lái)幫助！
    職校升學(xué)網(wǎng)有醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)嗎？
    答：2019年職校升學(xué)網(wǎng)秋季招生開(kāi)設(shè)有醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)，初中起點(diǎn)就讀為五年制大專，即日起開(kāi)始報(bào)名。請(qǐng)廣大學(xué)子抓緊時(shí)間來(lái)電咨詢有關(guān)信息，專業(yè)老師為你一一解答！
    醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)需要什么條件？
    答：報(bào)讀醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)的學(xué)生需滿足下列要求：
    1、思想健康、身體健康、無(wú)傳染病，癲癇病等遺傳病、行為習(xí)慣好；

    2、男女不限；
    4、身體裸露出無(wú)明顯疤痕者，無(wú)紋身；
    5、應(yīng)往屆初、高中畢業(yè)生及社會(huì)同等學(xué)歷者均可。
    醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
    本專業(yè)培養(yǎng)具有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)等方面的基本理論知識(shí)和基本能力，能在各級(jí)醫(yī)院、血站及防疫等部門(mén)從事醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)及醫(yī)學(xué)類實(shí)驗(yàn)室工作的醫(yī)學(xué)高級(jí)專門(mén)人才。學(xué)生應(yīng)掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)、實(shí)驗(yàn)診斷等方面的基本理論知識(shí)和實(shí)驗(yàn)操作能力，同時(shí)比較全面的掌握自然科學(xué)和人文社會(huì)科學(xué)知識(shí)。畢業(yè)后能夠從事臨床各科醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)教學(xué)與科研工作。
    醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)就業(yè)方向
    本專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)面向各級(jí)醫(yī)院檢驗(yàn)科、防疫站、血站等部門(mén)從事工作；商品檢驗(yàn)、環(huán)境保護(hù)、海關(guān)檢疫等部門(mén)從事工作；也可從事管理，醫(yī)檢設(shè)備維修、試劑研制及營(yíng)銷工作，也就是說(shuō)能適應(yīng)于社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)多樣化的需要。

    醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)就業(yè)前景
    醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)是現(xiàn)代科學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)與生物醫(yī)學(xué)滲透結(jié)合，我國(guó)在近年內(nèi)形成和發(fā)展迅速的一門(mén)多學(xué)科交叉的醫(yī)學(xué)應(yīng)用技術(shù)學(xué)科。它涉及臨床醫(yī)學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)物理學(xué)、化學(xué)、生物學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、經(jīng)營(yíng)學(xué)等多學(xué)科內(nèi)容。它的目標(biāo)和任務(wù)是為疾病的診斷、療效及病程的監(jiān)測(cè)和預(yù)后判斷提供準(zhǔn)確、及時(shí)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和檢測(cè)手段，并能結(jié)合臨床提供咨詢和對(duì)數(shù)據(jù)的綜合分析與評(píng)價(jià)，使之轉(zhuǎn)化為臨床診斷信息。隨著醫(yī)學(xué)科學(xué)的飛速發(fā)展和高技術(shù)在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的廣泛應(yīng)用，臨床醫(yī)學(xué)對(duì)該學(xué)科的依賴和需求日益增強(qiáng)。醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)必然在未來(lái)的醫(yī)療工作中發(fā)揮越來(lái)越重要的作用。
    盡管我國(guó)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)教育發(fā)展已經(jīng)歷了近年的漫長(zhǎng)時(shí)間，而且目前我國(guó)已有數(shù)十所高等醫(yī)學(xué)院校開(kāi)設(shè)了高層次的醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)教育，并且從世紀(jì)年代中期開(kāi)始每年都為社會(huì)輸送了大批高級(jí)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)人才。但是，由于醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)高等教育起步較晚，現(xiàn)在我國(guó)從事醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)工作的主體乃是僅受過(guò)中專教育者，或相當(dāng)一部分人甚至未受過(guò)任何專門(mén)教育。在我國(guó)占人口大多數(shù)的農(nóng)村地區(qū)的基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院中，高級(jí)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)人才嚴(yán)重缺乏，制約著醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用，影響臨床醫(yī)療工作的質(zhì)量。目前，全國(guó)僅有所院校設(shè)有醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)，每年畢業(yè)的學(xué)生僅千人，難于滿足市場(chǎng)的需求，也不能夠完全適應(yīng)未來(lái)醫(yī)學(xué)的發(fā)展需要。
    醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)就業(yè)崗位
    1、銷售代表
    2、銷售經(jīng)理
    3、區(qū)域銷售經(jīng)理
    4、檢驗(yàn)師
    5、技術(shù)支持
    6、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)
    7、銷售工程師
    8、檢驗(yàn)員
    9、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)員
    10、售后工程師
    11、產(chǎn)品經(jīng)理
    12、省區(qū)銷售經(jīng)理
    2019年職校升學(xué)網(wǎng)招生工作即將啟動(dòng)，如報(bào)讀醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)的學(xué)者還有任何疑問(wèn)歡迎來(lái)電咨詢，職校升學(xué)網(wǎng)招生辦老師將會(huì)為你詳細(xì)解答！
《職校升學(xué)網(wǎng)有醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)嗎》由職校升學(xué)網(wǎng)整理發(fā)布