我又挖到寶啦??!昭通一中高考復(fù)讀條件


我又挖到寶啦??!昭通一中高考復(fù)讀條件
這世上的一切都借希望而完成,農(nóng)夫不會(huì)剝下一粒玉米,如果他不曾希望它長(zhǎng)成種粒;單身漢不會(huì)娶妻,如果他不曾希望有孩子;商人也不會(huì)去工作,如果他不曾希望因此而有收益。高考試卷是一把刻度不均勻的尺子:對(duì)于你自己來(lái)說(shuō),難題的分值不一定高。今天我們一起來(lái)看看昭通一中高考復(fù)讀的條件吧!
學(xué)校簡(jiǎn)介
2012年,昭通一中進(jìn)一步深化學(xué)校教育改革,加強(qiáng)學(xué)校管理,提升學(xué)校管理水平,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校從教育思想管理、學(xué)校行政管理、校園管理、教職工隊(duì)伍管理、學(xué)生管理、教育教學(xué)管理和學(xué)校安全管理等各個(gè)方面,目標(biāo)明確,改變工作作風(fēng),狠抓工作落實(shí),進(jìn)一步提升了教師師德水平和專業(yè)素質(zhì),提高了學(xué)校行政管理水平,為廣大師生創(chuàng)建了優(yōu)良的學(xué)習(xí)工作生活環(huán)境。
報(bào)名條件及方法:
我又挖到寶啦??!昭通一中高考復(fù)讀條件

(一)報(bào)名條件:學(xué)生本人及父親或母親具有本省戶籍(否則三年后無(wú)法參加高考),品行端正,身體健康,年齡在17歲以下(2002年7月之后出生),參加2019年云南省統(tǒng)一組織的高中招生考試的應(yīng)屆-畢業(yè)生,均可自愿報(bào)考。
(二)報(bào)名方法:1、各縣(區(qū))內(nèi)達(dá)到我校的正式錄-分-線的考生,可根據(jù)市教育局的安排履行報(bào)名手續(xù),并可同時(shí)到我校在各縣(區(qū))的報(bào)名咨詢點(diǎn)報(bào)名。
2、未設(shè)報(bào)名點(diǎn)縣區(qū)的考生可以直接到學(xué)校報(bào)名。
3、我校的報(bào)名熱線電話同時(shí)接受以上考生的電話報(bào)名。
4、報(bào)名的學(xué)生需出具戶口證明、2019年中考《準(zhǔn)考證》和中考成績(jī)通知單(原件)。
有哪些方法可以讓高三生有效的提高成績(jī)
1、保證課堂效率,抓住重點(diǎn)
高中的學(xué)習(xí)更具有自主性,有的同學(xué)喜歡熬夜學(xué)習(xí),白天的精力不足;還有的同學(xué)覺(jué)得復(fù)習(xí)時(shí)老師講的東西自己都知道,就不愿聽(tīng),上課就自己刷題。其實(shí),這些做法都是不可取的。無(wú)論如何,都要保證課堂效率,這是提高成績(jī)的根本。課堂上老師強(qiáng)調(diào)的都是一直以來(lái)大家的普遍問(wèn)題和考試常見(jiàn)的知識(shí)點(diǎn),跟隨老師的思路,才能知道自己復(fù)習(xí)的重點(diǎn)應(yīng)該放到哪,應(yīng)該怎么分配自己的時(shí)間。如果把老師講課的時(shí)間拿來(lái)刷題,那么就會(huì)錯(cuò)過(guò)重點(diǎn)難點(diǎn),搞不清易錯(cuò)之處,對(duì)于提高成績(jī)不僅沒(méi)有幫助,還可能會(huì)導(dǎo)致成績(jī)下滑。同理,晚上熬夜學(xué)習(xí),白天上課精力不夠,常常犯困,更是不可取。
2、目標(biāo)階段化,積蓄力量
成績(jī)的提高必然不是一蹴而就的。有許多的同學(xué)可能會(huì)覺(jué)得身邊的某個(gè)同學(xué)某次考試成績(jī)突然就提高了,之后的成績(jī)也一直比較穩(wěn)定,希望自己也能一下子就提高成績(jī)。其實(shí),他們的成績(jī)提高也是慢慢積累起來(lái)的力量,在此之前也經(jīng)歷了成績(jī)不理想和不斷努力的過(guò)程。所以,要想獲得成績(jī)的提高,可以把自己的目標(biāo)階段化。只要一直堅(jiān)持下去,認(rèn)真掌握知識(shí)點(diǎn),等到這一輪的復(fù)習(xí)全部結(jié)束,成績(jī)相比之前一定會(huì)有進(jìn)步。
3、建立錯(cuò)題本,重點(diǎn)突破
采用分類歸納的方法,建立屬于自己的錯(cuò)題本。要注意的一點(diǎn)是,錯(cuò)題本并非是每個(gè)錯(cuò)題都需要整理進(jìn)去,重點(diǎn)整理難題、偏題、新題等。許多題目的解題思路是固定的,類型也常見(jiàn),只是由于計(jì)算或者粗心丟分的話,就沒(méi)有整理進(jìn)錯(cuò)題本的必要了。因此,要懂得取舍,“有舍才有得”,大膽放棄沒(méi)必要整理的錯(cuò)題,精簡(jiǎn)錯(cuò)題本,給自己建立一本有針對(duì)性、有典型性的錯(cuò)題本,提高復(fù)習(xí)效率。
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小編的分享到這里就結(jié)束啦~以上內(nèi)容供大家參考,具體情況可前往學(xué)校官網(wǎng)查看哦!
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