現(xiàn)在很多學(xué)生，不知道自己的升學(xué)途徑該如何進(jìn)行下去，其實(shí)對(duì)于一些初中畢業(yè)不讀高中的學(xué)生來(lái)說(shuō)，可以上中專(zhuān)或者技校學(xué)習(xí)一些專(zhuān)業(yè)技術(shù)，可以選擇技術(shù)類(lèi)的專(zhuān)業(yè)。由于印江中等職業(yè)學(xué)校2020年招生簡(jiǎn)章暫未公布，所以老師整理了印江中等職業(yè)學(xué)校2020年招生計(jì)劃：
專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)
招生計(jì)劃（人）
學(xué)制
招生對(duì)象
備注
護(hù) 理
50
3年
初（高）中畢業(yè)生
與銅仁市中職校聯(lián)辦
40
2+3
初（高）中畢業(yè)生
與銅仁職院聯(lián)辦大專(zhuān)班
音 樂(lè)
100
3年
初（高）中畢業(yè)生
舞蹈表演
100
3年
初（高）中畢業(yè)生
茶葉生產(chǎn)與加工
100
3年
初（高）中畢業(yè)生
汽車(chē)運(yùn)用與維修
100
3年
初（高）中畢業(yè)生
城市軌道交通運(yùn)營(yíng)管理
150
3年
初（高）中畢業(yè)生
訂單培養(yǎng)
中餐烹飪與營(yíng)養(yǎng)膳食
50
3年
初（高）中畢業(yè)生
高星級(jí)飯店運(yùn)營(yíng)與管理
50
3年
初（高）中畢業(yè)生
美發(fā)與形象設(shè)計(jì)
150
3年
初（高）中畢業(yè)生
訂單培養(yǎng)
軟件與信息服務(wù)
50
3年
初（高）中畢業(yè)生
訂單培養(yǎng)
印江中等職業(yè)學(xué)校師資介紹
(1)教師牢固樹(shù)立現(xiàn)代職業(yè)教育的思想和觀(guān)念，愛(ài)崗敬業(yè)，愛(ài)生如子，具有較高的師德修養(yǎng)，能夠擔(dān)當(dāng)實(shí)施素質(zhì)教育、培養(yǎng)創(chuàng)新人才的重任。
(2)教師本科學(xué)歷達(dá)標(biāo)率達(dá)到90%以上，部分學(xué)科中有少量研究生或接受研究生課程培訓(xùn)者。
(3)全體專(zhuān)任教師能全面掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，熟練操作現(xiàn)代多媒體及新技術(shù)教學(xué)輔助設(shè)備，能借助網(wǎng)絡(luò)熟練地進(jìn)行計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)。
(4)全面建設(shè)“雙師型”教師隊(duì)伍，“雙師型”教師達(dá)到50%。形成一支出色的既懂得教育教學(xué)，又能夠熟練進(jìn)行專(zhuān)業(yè)技術(shù)操作示范的教師隊(duì)伍，使學(xué)生能在學(xué)校充分掌握職業(yè)技能。
(5)教師有良好的知識(shí)素養(yǎng)、理論修養(yǎng)，有較為扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)技能，能創(chuàng)造性地開(kāi)展教育教學(xué)工作，出色地完成教育教學(xué)任務(wù)。
印江中等職業(yè)學(xué)校就業(yè)渠道學(xué)生在校期間，必須參加由學(xué)校統(tǒng)一組織的到企業(yè)進(jìn)行為期3-4個(gè)月的工學(xué)交替活動(dòng)。學(xué)生畢業(yè)后，如不愿再就讀高職院校，則由學(xué)校統(tǒng)一推薦安置就業(yè)，定向定崗培養(yǎng)，畢業(yè)生除滿(mǎn)足縣域內(nèi)企業(yè)用人外，其余主要輸送到長(zhǎng)三角、珠三角等地就業(yè)，合格畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)100%。
以上是老師為大家整理的印江中等職業(yè)學(xué)校招生計(jì)劃，學(xué)生如果對(duì)學(xué)校和專(zhuān)業(yè)滿(mǎn)意，在明年中考之后可以選擇報(bào)讀印江中等職業(yè)學(xué)校。老師在這里祝愿各位學(xué)子找到一所滿(mǎn)意的學(xué)校。