推薦答案對大學心理健康有什么建議和意見 ？ 學生現(xiàn)在的心理時常出現(xiàn)為戀愛、適應、人際、情感、擇業(yè)等方面的問題。而對這些問題追根求源,往往又與學生的人生觀、價值觀有著不可分割的關系。因此,把心理健康教育工作與思想政治教育工作相結合是必要的,有意義的。 要善于發(fā)現(xiàn)和并充分分析利用學科知識中有關心理健康教育的具體內容,適時地對學生進行心理輔導,使學生在潛移默化中培養(yǎng)良好的心理素質和健全的人格。使學生獲得應對和解決生活中各種常見心理疾病的方法,發(fā)揮潛能,提高適應環(huán)境的能力，以樂觀向上、平和積極的心態(tài)面對生活和學習。
學完大學心理健康有什么收獲？1.心理健康教育是一項實踐很強的工作。只有結合大學生學習、生活的實際,關心大學生的合理需要和實際困難,切實幫助他們解決實際問題,才能取得成效。解決大學生實際困難是有效預防大學生心理問題的途徑。大學生很多心理問題都是由于實際困難得不到解決而產生的。 2. 幫助學生樹立適合市場經濟需要的思想。心理健康教育是做人的思想工作的總目的,是為了完善大學生思想人格。培養(yǎng)全面發(fā)展的人,最終為市場經濟服務。從這個意義上說,處在市場經濟時代的大學生,計劃經濟時代遺留下來的陳舊觀念必須根除。這些思想體現(xiàn)為對政府、對單位的依賴,只希望和愿意到工作穩(wěn)定,沒有失業(yè)風險的國家機關、大企業(yè)工作,不愿到民營企業(yè),外資企業(yè)等非公有利單位。這種思想與目前我國經濟結構比例是格格不入的。3.健康心理素質培養(yǎng)和優(yōu)化人際關系,增強凝聚力,提高榮譽感。