摘要：就業(yè)好的專業(yè)備受歡送，就業(yè)好的學(xué)校，展開機遇多， 成都3+2學(xué)校 就是這樣的院校，專業(yè)設(shè)置豐厚，課程開設(shè)多，從學(xué)校畢業(yè)后能進入到對口單位工作，薪資待遇豐厚，展開機遇多，

就業(yè)好的專業(yè)備受歡送，就業(yè)好的學(xué)校，展開機遇多，成都3+2學(xué)校就是這樣的院校，專業(yè)設(shè)置豐厚，課程開設(shè)多，從學(xué)校畢業(yè)后能進入到對口單位工作，薪資待遇豐厚，展開機遇多，我校有專業(yè)水準較高的師資隊伍授課，配套設(shè)備設(shè)備齊全完善，能讓學(xué)生全面系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)學(xué)問，專業(yè)設(shè)置豐厚，那么成都3+2學(xué)校土木工程專業(yè)就業(yè)怎樣樣?

成都3+2學(xué)校學(xué)校有一流師資隊伍授課，教學(xué)水平一流，教學(xué)質(zhì)量高，教學(xué)條件好，配套設(shè)備設(shè)備齊全完善，有實訓(xùn)基地，學(xué)生在校能學(xué)到適用學(xué)問，我校是學(xué)生學(xué)習(xí)技術(shù)學(xué)問理想之地。

1、從事崗位

成都3+2學(xué)校土木工程專業(yè)畢業(yè)后主要從事施工員、預(yù)算員、室內(nèi)設(shè)計師等工作，大致有施工員、預(yù)算員、室內(nèi)設(shè)計師、建筑設(shè)計師、土建工程師等

2、就業(yè)前景

土木工程十分特殊而又具有系統(tǒng)性。由于簡直一切的土木工程師設(shè)計和建造的構(gòu)筑物都是無獨有偶的，絕不可能呈現(xiàn)兩個完整相同的建筑物。有些建筑物固然看似相同，但是建筑的場地條件(地基、風(fēng)荷載、地震荷載等)都是不同的。像水壩、橋梁或隧道這樣的大型建筑物每一個都完整不同。因而，土木工程師隨時要準備對付新的復(fù)雜狀況。但是，當前包括同濟清華東南等985高校在內(nèi)的高校，培育計劃存在嚴重問題，曾經(jīng)嚴重與實踐工作脫節(jié)。

隨著土木工程范圍的擴展和由此產(chǎn)生的施工工具、設(shè)備、機械向多種類、自動化、大型化展開，施工日益走向機械化和自動化。同時組織管理開端應(yīng)用系統(tǒng)工程的理論和辦法，日益走向科學(xué)化;有些工程設(shè)備的樹立繼續(xù)趨向結(jié)構(gòu)和構(gòu)件規(guī)范化和消費工業(yè)化。這樣，不只能夠降低造價、縮短工期、進步勞動消費率，而且能夠處置特殊條件下的施工作業(yè)問題，以建造過去難以施工的工程。土木工程專業(yè)是一門運用數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、計算機信息科學(xué)等基礎(chǔ)科學(xué)學(xué)問，力學(xué)、資料等技術(shù)科學(xué)學(xué)問以及相應(yīng)的工程技術(shù)學(xué)問來研討、設(shè)計和建造工業(yè)與民用建筑、隧道與公開建筑、公路與城市道路以及橋梁等工程設(shè)備的學(xué)科。

綜上所述，成都3+2學(xué)校土木工程專業(yè)就業(yè)好，行業(yè)自身展開前景好，就業(yè)市場寬廣，學(xué)校是一所辦學(xué)實力強的職業(yè)技術(shù)學(xué)校，多年教學(xué)閱歷積聚，辦學(xué)實力強，辦學(xué)質(zhì)量高，辦學(xué)條件好，初中起點是五年制大專，高中起點是三年制大專，學(xué)歷有保證，歡送學(xué)生致電了解更多學(xué)校信息。