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桐城中華職業(yè)學(xué)?？梢愿呖紗?/h3>
桐城中華職業(yè)學(xué)校暫時(shí)不作為高考報(bào)名點(diǎn)，因此不具備高考資格。中華職業(yè)學(xué)校側(cè)重于提供職業(yè)教育和技術(shù)培訓(xùn)，目的是培養(yǎng)學(xué)生在特定職業(yè)領(lǐng)域獲得就業(yè)能力。如果您有意參加高考，建議選擇具備高中課程的學(xué)校，以便滿足高考報(bào)名和參加高考的條件。
桐城文都職高和桐城中華職高哪所學(xué)校好點(diǎn)
個(gè)人比較推薦桐城中華職高。
安徽省桐城中華職業(yè)學(xué)校是一所非國有制公益集體性質(zhì)的中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校創(chuàng)辦于1993年，17年來因辦學(xué)質(zhì)量高，規(guī)模不斷擴(kuò)大，三易其址。校區(qū)坐落在桐城市區(qū)北端投子山麓，西臨同康路，南傍龍眠河，交通便捷，環(huán)境優(yōu)美，是廣大青少年修品行、學(xué)知識(shí)、練技能的好地方。
學(xué)校開設(shè)有農(nóng)業(yè)機(jī)械使用與維修、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、汽車制造與檢修、會(huì)計(jì)電算化、高分子材料加工工藝6個(gè)專業(yè)。在校班級(jí)36個(gè)，在校學(xué)生2166余人。
師資力量：
各類專業(yè)的實(shí)訓(xùn)設(shè)施齊全。全體教職員工以為國家培養(yǎng)中等職業(yè)技術(shù)人才為己任，潛心教學(xué)，精心育人，取得了卓著成果。辦學(xué)17年，學(xué)校形成了“管理嚴(yán)格，注重‘愛心’教育”的鮮明的辦學(xué)特色。
歷屆對(duì)口高考達(dá)線率均達(dá)到90%以上，其中本科達(dá)線率為20%。畢業(yè)生就業(yè)道路暢通，就業(yè)率達(dá)到100%,張龍、唐永等二十余名已就業(yè)的學(xué)生受到企業(yè)重用被選派出國深造。
以上內(nèi)容參考：百度百科——桐城中華職業(yè)學(xué)校
安徽省桐城中華職業(yè)學(xué)校是公辦還是民辦學(xué)校
讀中專學(xué)校有前途嗎？這個(gè)問題，取決于你的定位。如果你想要成為一名專業(yè)的讀者，那么讀中專學(xué)校就是明智的選擇。因?yàn)檫@些學(xué)校提供的課程專業(yè)化，能夠幫助學(xué)生更好的適應(yīng)社會(huì)。如果你想要成為一名優(yōu)秀的作家，那么讀大學(xué)也是必不可少的。因?yàn)榇髮W(xué)提供的課程更加廣泛，能夠幫助學(xué)生掌握更多的知識(shí)。
安徽省桐城中華職業(yè)學(xué)校公辦還是民辦？答：民辦
安徽省桐城中華職業(yè)學(xué)校簡介：安徽省桐城中華職業(yè)學(xué)校是一所省級(jí)示范普通中專學(xué)校。學(xué)校創(chuàng)辦于1993年，由教育局退休的徐智明、齊瑞林、尹昌庚三位正、副局長白手起家創(chuàng)辦起來的。他們秉先賢之睿智，立改革之潮流，開創(chuàng)桐城民辦職業(yè)教育之先河。
經(jīng)過26年自力更生，艱苦奮斗，不斷積累資金，滾動(dòng)發(fā)展，規(guī)模不斷擴(kuò)大，三易其址，學(xué)校面貌發(fā)生了巨大變化?，F(xiàn)在的校區(qū)座落在桐城市北端的投子山麓，西臨同康路，南傍龍眠河，交通便捷，環(huán)境優(yōu)美。學(xué)校占地面積108畝，建筑面積27800平方米。校園建筑各具特色，教學(xué)區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)、生活區(qū)布局合理，教育教學(xué)設(shè)備配套齊全，辦學(xué)條件完善，學(xué)?，F(xiàn)擁有資產(chǎn)近億元，已報(bào)告無償捐贈(zèng)給政府。
學(xué)校注重專業(yè)建設(shè)。現(xiàn)開設(shè)六大類（加工制造類、信息技術(shù)類、財(cái)經(jīng)商貿(mào)類、文化藝術(shù)類、旅游服務(wù)類、農(nóng)林牧漁類）15個(gè)專業(yè)（機(jī)械加工技術(shù)、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、電子電器應(yīng)用與維修、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、會(huì)計(jì)電算化、旅游服務(wù)與管理、園林技術(shù)、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)綜合管理、農(nóng)業(yè)機(jī)械使用與維護(hù)、社會(huì)文化藝術(shù)（學(xué)前教育）、美術(shù)設(shè)計(jì)與制作、汽車制造與檢修、珠寶玉石加工與營銷）其中部分專業(yè)與安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)、安慶師范學(xué)院、安徽工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院等高校合作實(shí)行院校聯(lián)辦，中、高職銜接。
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2023年安徽省桐城中華職業(yè)學(xué)校招生簡章公辦還是民辦官網(wǎng)電話
技校專業(yè)分為基礎(chǔ)專業(yè)和專業(yè)技術(shù)專業(yè)兩大類?；A(chǔ)專業(yè)是培養(yǎng)學(xué)生通過一定的學(xué)習(xí)，具備較好的文化素質(zhì)和基本科學(xué)素養(yǎng)，能夠在社會(huì)上從事一般性工作的專業(yè)。專業(yè)技術(shù)專業(yè)是培養(yǎng)學(xué)生具備專業(yè)技能，能從事某一專業(yè)領(lǐng)域的專業(yè)工作的專業(yè)。
安徽省桐城中華職業(yè)學(xué)校簡介：安徽省桐城中華職業(yè)學(xué)校是一所省級(jí)示范普通中專學(xué)校。學(xué)校創(chuàng)辦于1993年，由教育局退休的徐智明、齊瑞林、尹昌庚三位正、副局長白手起家創(chuàng)辦起來的。他們秉先賢之睿智，立改革之潮流，開創(chuàng)桐城民辦職業(yè)教育之先河。
經(jīng)過26年自力更生，艱苦奮斗，不斷積累資金，滾動(dòng)發(fā)展，規(guī)模不斷擴(kuò)大，三易其址，學(xué)校面貌發(fā)生了巨大變化。現(xiàn)在的校區(qū)座落在桐城市北端的投子山麓，西臨同康路，南傍龍眠河，交通便捷，環(huán)境優(yōu)美。學(xué)校占地面積108畝，建筑面積27800平方米。校園建筑各具特色，教學(xué)區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)、生活區(qū)布局合理，教育教學(xué)設(shè)備配套齊全，辦學(xué)條件完善，學(xué)?，F(xiàn)擁有資產(chǎn)近億元，已報(bào)告無償捐贈(zèng)給政府。
學(xué)校注重專業(yè)建設(shè)。現(xiàn)開設(shè)六大類（加工制造類、信息技術(shù)類、財(cái)經(jīng)商貿(mào)類、文化藝術(shù)類、旅游服務(wù)類、農(nóng)林牧漁類）15個(gè)專業(yè)（機(jī)械加工技術(shù)、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、電子電器應(yīng)用與維修、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、會(huì)計(jì)電算化、旅游服務(wù)與管理、園林技術(shù)、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)綜合管理、農(nóng)業(yè)機(jī)械使用與維護(hù)、社會(huì)文化藝術(shù)（學(xué)前教育）、美術(shù)設(shè)計(jì)與制作、汽車制造與檢修、珠寶玉石加工與營銷）其中部分專業(yè)與安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)、安慶師范學(xué)院、安徽工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院等高校合作實(shí)行院校聯(lián)辦，中、高職銜接。
安徽省桐城中華職業(yè)學(xué)校專業(yè)有哪些：序號(hào)專業(yè)名稱所屬類別1智慧健康養(yǎng)老服務(wù)其他中職2社會(huì)文化藝術(shù)藝術(shù)/舞蹈/表演3首飾設(shè)計(jì)與制作藝術(shù)設(shè)計(jì)4會(huì)計(jì)事務(wù)會(huì)計(jì)5計(jì)算機(jī)應(yīng)用計(jì)算機(jī)/電腦6汽車制造與檢測汽修7機(jī)電技術(shù)應(yīng)用機(jī)電/機(jī)械8計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)藝術(shù)設(shè)計(jì)安徽省桐城中華職業(yè)學(xué)校專業(yè)詳細(xì)介紹專業(yè)名稱：智慧健康養(yǎng)老服務(wù)
未來，隨著人口老齡化趨勢(shì)的不斷加劇，健康養(yǎng)老服務(wù)將成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)。針對(duì)這一問題，智慧健康養(yǎng)老服務(wù)專業(yè)應(yīng)運(yùn)而生。這個(gè)專業(yè)旨在培養(yǎng)學(xué)生具備提供智慧健康養(yǎng)老服務(wù)的能力，從而幫助人們度過美好的晚年。
安徽省桐城中華職業(yè)學(xué)校智慧健康養(yǎng)老服務(wù)
本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅(jiān)定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有一定的科學(xué)文化水平，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識(shí)，精益求精的工匠精神，較強(qiáng)的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力；面向養(yǎng)老服務(wù)行業(yè)，針對(duì)養(yǎng)老機(jī)構(gòu)高級(jí)養(yǎng)老護(hù)理員、基層管理者和老年社會(huì)工作者等服務(wù)與管理一線崗位，掌握從事智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理工作必備的基礎(chǔ)理論、專門知識(shí)，熟練掌握智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理實(shí)際工作基本技能和初步能力的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
專業(yè)名稱：汽車制造與檢測
汽車制造與檢測專業(yè)是一個(gè)非常有前景的專業(yè)，它將為學(xué)生提供一個(gè)廣闊的工作崗位，并且能夠幫助學(xué)生掌握一些關(guān)于汽車的基本知識(shí)。這個(gè)專業(yè)也將為學(xué)生提供一個(gè)很好的發(fā)展平臺(tái)，讓他們能夠在汽車行業(yè)中取得成功。
安徽省桐城中華職業(yè)學(xué)校汽車制造與檢測
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)汽車制造與檢修的操作、營銷與售后服務(wù)人員。
專業(yè)方向：汽車裝配與調(diào)試、汽車鈑金與涂裝、汽車營銷、摩托車制造與維修、電動(dòng)汽車制造與維修、拖拉機(jī)制造與維修
職業(yè)資格證書舉例：汽車修理工、汽車裝配工、汽車模型工、汽車生產(chǎn)線操作調(diào)整工、裝配鉗工
專業(yè)教學(xué)主要內(nèi)容：機(jī)械制圖、機(jī)械基礎(chǔ)、金屬加工基礎(chǔ)、電工電子技術(shù)與技能、汽車構(gòu)造及應(yīng)用、汽車裝配工藝、汽車性能檢測、汽車故障診斷與維修、汽車新技術(shù)等。在校內(nèi)進(jìn)行專業(yè)綜合實(shí)訓(xùn);在相關(guān)企業(yè)進(jìn)行綜合實(shí)習(xí)和頂崗實(shí)習(xí)。
專業(yè)名稱：首飾設(shè)計(jì)與制作
首飾設(shè)計(jì)與制作專業(yè)是一門非常有趣的專業(yè)。它能夠讓你掌握首飾的設(shè)計(jì)與制作方法，這對(duì)你未來的工作和生活都有很大的幫助。首飾設(shè)計(jì)與制作專業(yè)的學(xué)生應(yīng)該具備良好的設(shè)計(jì)感，美術(shù)功底和制作技能。
安徽省桐城中華職業(yè)學(xué)校首飾設(shè)計(jì)與制作
技能競賽：首飾設(shè)計(jì)與制作專業(yè)師生在課堂教學(xué)之外，積極開展三技活動(dòng)，拓展學(xué)生的專業(yè)學(xué)習(xí)，根據(jù)學(xué)生專業(yè)方向而設(shè)立的俱樂部活動(dòng)豐富多樣：首飾手繪設(shè)計(jì)、首飾電繪設(shè)計(jì)、首飾加工三大俱樂部工作常年持續(xù)開展，已成為學(xué)生專業(yè)能力及實(shí)踐的重要途徑。通過多種途徑組織學(xué)生積極參與校內(nèi)外各項(xiàng)專業(yè)比賽，學(xué)生近年來取得了優(yōu)異的成績。
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握珠寶首飾設(shè)計(jì)、加工、鑒定、商貿(mào)理論等專業(yè)理論知識(shí)，具備珠寶首飾手繪設(shè)計(jì)、首飾加工工藝、電腦輔助設(shè)計(jì)基本技能，具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)的復(fù)合型人才。
教學(xué)模式：專業(yè)以“項(xiàng)目化教學(xué)”為引領(lǐng)、服務(wù)“區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)”為宗旨，形成了工學(xué)結(jié)合的人才培養(yǎng)模式。結(jié)合校辦企業(yè)充分發(fā)揮專業(yè)集成優(yōu)勢(shì)，為企業(yè)提供“珠寶首飾設(shè)計(jì)制作”、“珠寶玉石雕刻”，讓學(xué)生一入校就能接觸到真實(shí)的設(shè)計(jì)案例，真正做到學(xué)習(xí)對(duì)接企業(yè)、對(duì)接崗位。
專業(yè)名稱：計(jì)算機(jī)應(yīng)用
計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)是培養(yǎng)具有計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力的高級(jí)應(yīng)用人才的專業(yè)，主要培養(yǎng)學(xué)生的是計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力。計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)的學(xué)生應(yīng)該具備計(jì)算機(jī)基本知識(shí)、編程基本知識(shí)、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用知識(shí)、數(shù)據(jù)庫應(yīng)用知識(shí)等方面的知識(shí)。
安徽省桐城中華職業(yè)學(xué)校計(jì)算機(jī)應(yīng)用
專業(yè)代碼：090100
職業(yè)資格證書舉例：計(jì)算機(jī)操作員、電子計(jì)算機(jī)裝配調(diào)試員、計(jì)算機(jī)檢驗(yàn)員
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)從事計(jì)算機(jī)及相關(guān)設(shè)備的調(diào)試、使用、維護(hù)、管理、銷售的工作人員。
專業(yè)教學(xué)主要內(nèi)容：計(jì)算機(jī)硬件基礎(chǔ)、常用軟件應(yīng)用、計(jì)算機(jī)編程基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)信息錄入技術(shù)、網(wǎng)頁制作、圖形圖像處理、多媒體制作等。在校內(nèi)進(jìn)行計(jì)算機(jī)應(yīng)用業(yè)務(wù)綜合實(shí)訓(xùn);在相關(guān)企業(yè)進(jìn)行綜合實(shí)習(xí)和頂崗實(shí)習(xí)。
專業(yè)名稱：機(jī)電技術(shù)應(yīng)用
機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)是以機(jī)電產(chǎn)品的設(shè)計(jì)、制造和應(yīng)用為主要目的的專業(yè)。它既包括機(jī)電產(chǎn)品的設(shè)計(jì)理論、方法和技術(shù)，也包括機(jī)電產(chǎn)品的制造工藝、檢測技術(shù)和應(yīng)用技術(shù)。機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)是工業(yè)、農(nóng)業(yè)和建筑等行業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)。
安徽省桐城中華職業(yè)學(xué)校機(jī)電技術(shù)應(yīng)用
就業(yè)面向：本專業(yè)畢業(yè)生主要面向制造類企業(yè),從事自動(dòng)化設(shè)備和生產(chǎn)線的安裝、調(diào)試、運(yùn)行、維護(hù)、營銷等工作。
繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例：高職:機(jī)電一體化技術(shù)、機(jī)電設(shè)備維修與管理、自動(dòng)化生產(chǎn)設(shè)備應(yīng)用本科:機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、機(jī)械工程及自動(dòng)化、電氣工程及其自動(dòng)化
職業(yè)資格證書舉例：機(jī)修鉗工、維修電工、裝配鉗工、工具鉗工
基本學(xué)制：3~4年
安徽省桐城中華職業(yè)學(xué)校師資怎么樣？學(xué)?，F(xiàn)有教職工138人，專任教師122人，生師比為10.3:1；專業(yè)課及實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師82人，“雙師型”教師62人，占75.6%；專任教師本科以上學(xué)歷120人，達(dá)98.3%，專任教師高級(jí)職稱教師18人，比例達(dá)14.8%
安徽省桐城中華職業(yè)學(xué)校收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：學(xué)費(fèi)2580元/學(xué)期。
報(bào)名時(shí)提交身份證或戶口簿復(fù)印件一份。
安徽省桐城中華職業(yè)學(xué)校大家關(guān)注的事項(xiàng)：1.國家資助:全日制學(xué)歷教育在校學(xué)生成績優(yōu)異者可獲得國家獎(jiǎng)學(xué)金,享受國家相應(yīng)的免學(xué)費(fèi)、助學(xué)金待遇。
2.
學(xué)校資助:按我校規(guī)定,學(xué)生在校期間,成績優(yōu)異者可獲得學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金、企業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金,家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生可享受學(xué)校助學(xué)金。
安徽省桐城中華職業(yè)學(xué)校安徽省桐城中華職業(yè)學(xué)校地址：桐城市同康路16號(hào)
安徽省桐城中華職業(yè)學(xué)校官網(wǎng)：
安徽省桐城中華職業(yè)學(xué)校公辦還是民辦？答：民辦
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