這篇文章給大家聊聊關(guān)于汽修中級職業(yè)資格證怎么考，以及學(xué)校中級汽修專業(yè)課本對應(yīng)的知識點，希望對各位有所幫助，不要忘了收藏本站哦。

高中都有哪些專業(yè)

普通高中沒有專業(yè)的說法，只有職業(yè)高中、中等專業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校才會設(shè)置相應(yīng)的專業(yè)供學(xué)生學(xué)習(xí)。

職業(yè)高中里不但要學(xué)習(xí)高中的基本課程（包括數(shù)學(xué)、語文、英語等）還要學(xué)習(xí)一些專業(yè)知識（和所在專業(yè)有關(guān)）其中專業(yè)知識包括：幼師、種植、養(yǎng)殖、機(jī)電、電子電工、汽修、計算機(jī)、建筑、旅游、醫(yī)衛(wèi)、財會、文秘、商貿(mào)、英語、音樂、美術(shù)、服裝、服飾藝術(shù)、表演、烹飪、影視節(jié)目制作、樓宇、印刷、動漫專業(yè)等。

學(xué)文的，喜歡英語可以選擇商貿(mào)、英語、這兩類專業(yè)。

擴(kuò)展資料

職業(yè)高中學(xué)校培養(yǎng)與中國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)，德、智、體、美全面發(fā)展，具有綜合職業(yè)能力，在生產(chǎn)、服務(wù)一線工作的高素質(zhì)勞動者和技能型人才。他們應(yīng)當(dāng)熱愛社會主義祖國，能夠?qū)崿F(xiàn)自身價值與服務(wù)祖國人民結(jié)合起來。

具有基本的科學(xué)文化素養(yǎng)、繼續(xù)學(xué)習(xí)的能力和創(chuàng)新精神；具有良好的職業(yè)道德，掌握必要的文化基礎(chǔ)知識、專業(yè)知識和比較熟練的職業(yè)技能，具有較強(qiáng)的就業(yè)能力和一定的創(chuàng)業(yè)能力；具有健康的身體和心理；具有基本的欣賞美和創(chuàng)造美的能力。

參考資料來源：百度百科-職業(yè)高中

汽車專業(yè)實習(xí)內(nèi)容

（一）變速器的拆裝先將外部螺釘旋下，然后拆下變速器外殼，觀察變速器的安裝位置以及與發(fā)動機(jī)的聯(lián)結(jié)關(guān)系。了解變速器操縱機(jī)構(gòu)的結(jié)構(gòu)特點，觀察各擋位齒輪的傳遞方式，然后拆下齒輪對變速器進(jìn)行清洗，在清洗完以后，在老師詳細(xì)講解完工作原理后把各個零部件重新組裝起來。（二）離合器的拆卸在變速箱體中拆下離和器總成：先拆下離合器蓋與飛輪聯(lián)接螺栓，然后將離和器從飛輪上去下。仔細(xì)觀察各零部件的結(jié)構(gòu)特點，熟悉各零部件的名稱和作用。同樣在了解完其工作原理后對其進(jìn)行清洗并按要求組裝起來。（三）發(fā)動機(jī)的拆裝在老師的安排下，我們五個人一組進(jìn)行發(fā)動機(jī)的拆裝，我們小組拆的是一個四缸直列水冷式發(fā)動機(jī)，先按要求拆下化油器，由于時間原因，對化油器內(nèi)部零件沒有進(jìn)行拆裝，不過事先我們已經(jīng)拆裝過化油器，這里就沒有特別要求。然后卸下分電器等外部零部件，拆下電動機(jī)和發(fā)電機(jī)等組件。然后拆下進(jìn)，排氣只管，卸下氣缸罩，然后把兩側(cè)的汽油泵以及節(jié)溫器，這樣發(fā)動機(jī)外部組件基本拆卸完畢。然后按如下要求拆卸機(jī)體組件1）拆下氣缸蓋13固定螺釘，注意螺釘應(yīng)從兩端向中間交叉旋松，并且分3次才卸下螺釘。2）抬下氣缸蓋。3）取下氣缸墊，注意氣缸墊的安裝朝向。4）旋松油底殼20的放油螺釘，放出油底殼內(nèi)機(jī)油。5）翻轉(zhuǎn)發(fā)動機(jī)，拆卸油底殼固定螺釘（注意螺釘也應(yīng)從兩端向中間旋松）。拆下油底殼和油底殼密封墊。6）旋松機(jī)油粗濾清器固定螺釘，拆卸機(jī)油濾清器、機(jī)油泵鏈輪和機(jī)油泵。2、拆卸發(fā)動機(jī)活塞連桿組1）轉(zhuǎn)動曲軸，使發(fā)動機(jī)1、4缸活塞處于下止點。2）分別拆卸1、4缸的連桿的緊固螺母，去下連桿軸承蓋，注意連桿配對記號，并按順序放好。3）用橡膠錘或錘子木柄分別推出1、4缸的活塞連桿組件，用手在氣缸出口接住并取出活塞連桿組件，注意活塞安裝方向。4）將連桿軸承蓋，連桿螺栓，螺母按原位置裝回，不同缸的連桿不能互相調(diào)換。5）用樣方法拆卸2、3缸的活塞連桿組。3、拆卸發(fā)動機(jī)曲軸飛輪組1）旋松飛輪緊固螺釘，拆卸飛輪，飛輪比較重，拆卸時注意安全。2）拆卸曲軸前端和后端密封凸緣及油封。3）按課本要求所示從兩端到中間旋松曲軸主軸承蓋緊固螺釘，并注意主軸承蓋的裝配記號與朝向，不同缸的主軸承蓋及軸瓦不能互相調(diào)換。4）抬下曲軸，再將主軸承蓋及墊片按原位裝回，并將固定螺釘擰入少許。注意曲軸推力軸承的定位及開口的安裝方向。3、發(fā)動機(jī)零部件清洗1）清除發(fā)動機(jī)零部件的所有油泥和污垢，刮除氣缸、氣缸蓋及活塞積炭。2）在專用油池中清洗發(fā)動機(jī)零部件，尤其是活塞連桿組件和曲軸飛輪組件。4、在老師的帶領(lǐng)下，我們來到多媒體教室，并觀看了發(fā)動機(jī)的工作過程及各組件的功能，通過老師的講解，我們更一步了解了發(fā)動機(jī)的工作原理。5、發(fā)動機(jī)總體安裝1）按照發(fā)動機(jī)拆卸的相反順序安裝所有零部件。2）安裝注意事項如下：1.安裝活塞連桿組件和曲軸飛輪組件時，應(yīng)該特別注意互相配合運(yùn)動表面的高度清潔，并于裝配時在相互配合的運(yùn)動表面上涂抹機(jī)油。2.各配對的零部件不能相互調(diào)換，安裝方向也應(yīng)該正確。3.各零部件應(yīng)按規(guī)定力矩和方法擰緊，并且按兩到三次擰緊。4.活塞連桿組件裝入氣缸前，應(yīng)使用專用工具將活塞環(huán)夾緊，再用錘子木柄將活塞組件推入氣缸。5.安裝正時齒輪帶時，應(yīng)注意使曲軸正時齒形帶輪位置與機(jī)體記號對齊并與凸輪軸正時齒形帶輪的位置配合正確。6、拆裝完后將所有工具及地面清理一遍，整個拆裝實習(xí)才基本結(jié)束。

汽修中級職業(yè)資格證怎么考

（1）取得本職業(yè)高級職業(yè)資格證書后，連續(xù)從事本職業(yè)工作5年以上，經(jīng)本職業(yè)技師正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時數(shù)，并取得畢（結(jié)）業(yè)證書。

（2）取得本職業(yè)高級職業(yè)資格證書后，連續(xù)從事本職業(yè)工作8年以上。

（3）高級技工學(xué)校本職業(yè)（專業(yè)）畢業(yè)生，連續(xù)從事本職業(yè)工作滿2年。

申報人員本人須填寫《技師職業(yè)資格考評申報表》或《高級技師職業(yè)資格考評申報表》（一式二份）、《河南省技師、高級技師職業(yè)資格簡表》（一式十份），經(jīng)本人所在單位（或托管組織）、主管部門和勞動保障行政部門簽署意見加蓋公章，并提供以下資料：

1、本人工作檔案

2、身份證原件及復(fù)印件、學(xué)歷證書原件及復(fù)印件、職業(yè)技能培訓(xùn)合格證書、勞動保障行政部門核發(fā)的高級職業(yè)資格證書（工人技術(shù)等級證書）或技師職業(yè)資格證書原件及復(fù)印件各一份；

3、受表彰獎勵的證明材料，或破格申報的獲獎證書及證明材料；

4、與本職業(yè)（工種）相關(guān)的論文，須提供A4紙打印稿一式兩份。

5、本人近期同底版二寸免冠照片6張。

汽車維修都分哪些專業(yè)啊

針對汽車職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校的專業(yè)來說，會分為技能+學(xué)歷的專業(yè)，這部分比較適合初高中生進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí)！目前比較火爆的有新能源汽車技術(shù)以及高端車檢測維修，這是目前比較適合初高中生學(xué)習(xí)的專業(yè)，學(xué)成之后能夠收獲的不止是汽車修理的相關(guān)技術(shù)還能夠升級自己的學(xué)歷，一舉兩得。

新能源汽車是汽車行業(yè)的焦點，環(huán)境問題是不可回避的問題，早在兩會上汽車行業(yè)作為中國國民經(jīng)濟(jì)的支柱產(chǎn)業(yè)之一，就已經(jīng)成為熱門話題。而新能源汽車作為汽車發(fā)展的趨勢，更是引得眾多兩會代表、委員為之發(fā)聲。新能源汽車行業(yè)持續(xù)火爆，而相關(guān)的技術(shù)人員更是供不應(yīng)求，在就業(yè)方面優(yōu)勢很大，所以現(xiàn)在初高中生學(xué)習(xí)這門技術(shù)是非常好的選擇！

而對于成年人來說，追求的往往是快速就業(yè)或者自主創(chuàng)業(yè)，這時候往往希望用最少的時間成本換回最大的收益，那也就是說，一些短期的使用汽車技術(shù)專業(yè)更加適合。那么汽車美容、汽車鈑噴、汽車改裝、汽車快修快保、新能源特訓(xùn)班、二手車評估等專業(yè)則是比較好的選擇！

像汽車美容，是目前汽車而后市場的一匹黑馬，發(fā)展迅速，市場不斷的擴(kuò)大，所以需要的技術(shù)人員也相對多的。尤其是如果有自己開汽車美容店的想法，那么學(xué)習(xí)這個專業(yè)是為以后的創(chuàng)業(yè)打下一個技術(shù)的基礎(chǔ)；而汽車鈑噴，專業(yè)的技術(shù)人員不但搶手而且薪資是非常高的，開車上路，免不了小磕小碰，不管是大的碰撞還是小的凹陷都需要鈑噴技術(shù)進(jìn)行修復(fù)，把這門技術(shù)學(xué)好學(xué)精，在薪資上是非常有優(yōu)勢的。

再說汽車改裝，汽車改裝在青年群體中需求是比較大的，而且很受追捧，改裝不止要學(xué)汽車基礎(chǔ)知識，還有整車的設(shè)計，等等，綜合性比較強(qiáng)，目前中國的改裝車市場越來越規(guī)范，無論是比賽用車，還是個人在合法范圍內(nèi)進(jìn)行改裝，勢頭都很強(qiáng)勁，而且學(xué)習(xí)這門技術(shù)，能夠帶來的不只是工作、薪資，更有一種心理上的成就感和滿足感，所以這門技術(shù)也是比較受到學(xué)子歡迎的。

由此，汽車維修行業(yè)細(xì)分的專業(yè)有很多，你可以結(jié)合自身的年齡、興趣、基礎(chǔ)情況進(jìn)行選擇！汽車行業(yè)是目前的朝陽行業(yè)，所以整體上在就業(yè)方面就是很有優(yōu)勢的，最重要的永遠(yuǎn)是把專業(yè)技術(shù)學(xué)到手，用技術(shù)充實自己！

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高中專業(yè)技術(shù)有什么專業(yè)課

高中專業(yè)課有什么

高中專業(yè)課有體育、音樂、美術(shù)、播音與主持等。省份與學(xué)校不同專，所開設(shè)的專業(yè)課不同。有屬的學(xué)校還開設(shè)服裝表演、書法專業(yè)課。目前我所知道的沒有計算機(jī)這門專業(yè)課（要有的話我也早學(xué)了）。你可以咨詢一下你的學(xué)校，看看有沒有開設(shè)。

男生建議你選擇體育、美術(shù)、播音主持！但體育選擇面是最小的，就業(yè)范圍太小太小。所以美術(shù)與播音主持還不錯。我們以前有男同學(xué)很多就學(xué)這兩種專業(yè)的，也是從高二開始，學(xué)的效果不錯，這次高考都考上了。但挺辛苦的，要有堅持下去的毅力！在學(xué)專業(yè)課的同時，一定不要把文化課丟了。要不然即使專業(yè)課都過了，文化課上不了線還是白搭！

高中都有什么專業(yè)可以學(xué)習(xí)

高中沒有專業(yè)這種說法，大學(xué)才會有專業(yè)。

高中課程：

1、文化課：語文、數(shù)學(xué)、外語（英語、日語、法語、德語、俄語或西班牙語）、歷史、思想政治、地理、化學(xué)、物理、生物。

2、素質(zhì)教育課：體育、美術(shù)、音樂、技術(shù)（信息技術(shù)及通用技術(shù)）。

(2)高中專業(yè)技術(shù)有什么專業(yè)課擴(kuò)展閱讀：

高中的教學(xué)內(nèi)容與其之前的初等教育（小學(xué)）、中等教育初級階段（初中）相比，具有更強(qiáng)的理論色彩。如果說小學(xué)與初中的教育的目標(biāo)是授予學(xué)生在現(xiàn)代社會基本的生存能力，那么，高中的知識已經(jīng)滲透了各個學(xué)科專業(yè)化與理論化的基礎(chǔ)知識與研究方法。

在認(rèn)識論上，相對于小學(xué)與初中的經(jīng)驗傾向與主觀感受，高中學(xué)段的學(xué)習(xí)要求學(xué)生在掌握了各科的基礎(chǔ)理論后，運(yùn)用這些系統(tǒng)的工具分析與解決相應(yīng)領(lǐng)域稍具抽象性的問題。

學(xué)生掌握了普通高中教育所要求的知識水準(zhǔn)，畢業(yè)考試合格之后，理論上可以直接投入社會工作。同時，由于高中教育提供了許多適合深造的理論工具，便于學(xué)生繼續(xù)接受高等教育，所以高中畢業(yè)后升入大學(xué)也被認(rèn)為是合理的深造途徑，普通高中畢業(yè)生可參加高考升入大學(xué)深造。

高中有哪些專業(yè)，什么專業(yè)好就業(yè)

就現(xiàn)在而言，汽修還是個不錯的選擇，畢竟現(xiàn)在汽車越來越多了男孩子學(xué)一技版之長，對往后的求職就權(quán)業(yè)會有更好的幫助，可以有更多選擇。現(xiàn)在汽修行業(yè)發(fā)展前景非常好，工資待遇也不錯，學(xué)汽修發(fā)展前途很好的。隨著現(xiàn)在各個車型的年輕化，其實中國的汽車消費群體正在趨于年輕化。年輕人追逐自有物品的個性化的特點比以前需求更多。（大家有個性化裝飾的需求）

高中都有什么專業(yè)

普通高中沒有專業(yè)設(shè)置，只有職業(yè)高中、中等專業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校才會設(shè)置相應(yīng)的專業(yè)供學(xué)生學(xué)習(xí)。

專業(yè)包括：幼師、種植、養(yǎng)殖、機(jī)電、電子電工、汽修、計算機(jī)、建筑、旅游、醫(yī)衛(wèi)、財會、文秘、商貿(mào)、英語、音樂、美術(shù)、服裝、服飾藝術(shù)、表演、烹飪、影視制作、樓宇、印刷、動漫等。

職業(yè)高中是高中階段的一部分，一般簡稱高中或者高中階段。一般來說職高和普高（普通高中）并無太大區(qū)別。只是職業(yè)高中，要求技術(shù)性和職業(yè)性重要。而普高則要求文化性重要、職業(yè)高中簡稱“職高”。

(4)高中專業(yè)技術(shù)有什么專業(yè)課擴(kuò)展閱讀：

貴州省2016年省內(nèi)高職（專科）院校將首次實施分類考試招生，招生計劃占學(xué)校2016年招生總規(guī)模30%的比例， 2016年參加全省普通高考報名的應(yīng)往屆普通高中畢業(yè)生均可報考。

分類考試招生招收對象為普通高中畢業(yè)生，其招生性質(zhì)、在校培養(yǎng)、畢業(yè)文憑等，與參加普通高校全國統(tǒng)一考試招生錄取的新生完全相同，被錄取的考生，不再參加2016年高考。分類考試招生將于3月10日開始填報志愿。

高職（?？疲┰盒７诸惪荚囌猩?，采取“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”綜合評價錄取考生的方式，高職（?？疲┰盒８鶕?jù)考生普通高中學(xué)業(yè)水平考試成績和職業(yè)技能適應(yīng)性測試成績擇優(yōu)錄取。職業(yè)技能適應(yīng)性測試由各高職（專科）院校組織，測試工作于4月10日前完成。

報考學(xué)生的11門高中畢業(yè)生學(xué)業(yè)水平考試成績中，須8門課程達(dá)到C等及以上。參加全省藝術(shù)、體育類專業(yè)統(tǒng)考并取得合格成績的考生，以省統(tǒng)考成績作為相應(yīng)藝術(shù)、體育類專業(yè)的職業(yè)技能適應(yīng)性測試成績，可參加相應(yīng)專業(yè)的分類考試招生。

請廣大考生登陸貴州省招生考試院和各高職（?？疲┰盒＞W(wǎng)站查看《貴州省2016年高職（?？疲┰盒７诸惪荚囌猩鷮I(yè)目錄》電子版，詳細(xì)了解各校招生專業(yè)要求、招生錄取辦法和招生時間規(guī)定等詳情。

《貴州省2016年高職（?？疲┰盒７诸惪荚囌猩鷮I(yè)目錄》紙質(zhì)版，將于2016年3月初發(fā)到各高中學(xué)校。

同時，今年國家級和省級示范性高職（?？疲┰盒?，針對中職畢業(yè)生繼續(xù)實行單獨考試招生，單獨組織文化考試和職業(yè)技能測試，并按成績擇優(yōu)錄取。單獨考試招生工作的時間安排和有關(guān)要求與分類考試招生一致。

綜合高中有什么專業(yè)

綜合高中是高中階段普通教育和職業(yè)教育互相滲透融合的一種新的教育模式. 1）、在培養(yǎng)目標(biāo)上,培養(yǎng)具有普通高中文化基礎(chǔ)知識和中等職業(yè)教育專業(yè)知識與專業(yè)技能,具有繼續(xù)學(xué)習(xí)能力和一定就業(yè)能力的高素質(zhì)畢業(yè)生；2）、在課程目標(biāo)上,要促進(jìn)學(xué)生德智體美等全面發(fā)展,體現(xiàn)以學(xué)生發(fā)展為本的要求；3）、在課程結(jié)構(gòu)上,要求整體設(shè)置綜合高中有關(guān)課程,合理設(shè)置普通高中文化課程和專業(yè)技術(shù)課程,使普通高中文化基礎(chǔ)知識教育和中等職業(yè)教育的專業(yè)知識與專業(yè)技能教育一體化；4）、在學(xué)籍管理方面規(guī)定,學(xué)生四年學(xué)業(yè)修滿,成績合格,可獲取普通高中畢業(yè)證書和中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)證書.在三年內(nèi),綜合高中學(xué)生學(xué)完普通高中文化課程,基礎(chǔ)課程語文、數(shù)學(xué)、外語由區(qū)縣教育行政部門統(tǒng)一組織學(xué)科結(jié)業(yè)考試,成績合格,符合畢業(yè)條件的,由中等職業(yè)學(xué)校（普通高中教育部）或普通高級中學(xué)頒發(fā)普通高中畢業(yè)證書,并可參加當(dāng)年的普通高校招生考試.凡被普通高校錄取的學(xué)生,即取消中等職業(yè)學(xué)校的學(xué)籍；未被普通高校錄取的學(xué)生,保留中等職業(yè)學(xué)校的學(xué)籍,繼續(xù)完成第四年的職業(yè)技術(shù)教育課程的學(xué)習(xí),成績合格,符合畢業(yè)條件,由學(xué)校頒發(fā)中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)證書,并可參加當(dāng)年的高等職業(yè)學(xué)院的招生考試.綜合高中的主要辦學(xué)模式可有以下幾種：（一）普通高級中學(xué)舉辦的綜合高中（班）,應(yīng)在普通高中文化基礎(chǔ)知識教育的基礎(chǔ)上,設(shè)置職業(yè)技術(shù)教育課程,加強(qiáng)職業(yè)技術(shù)理論和專業(yè)技能的教育.（二）中等職業(yè)學(xué)校舉辦綜合高中（班）,應(yīng)在堅持其專業(yè)特色和保證技能訓(xùn)練的前提下,著力加強(qiáng)普通高中文化基礎(chǔ)知識的教育.（三）普通高級中學(xué)和中等職業(yè)學(xué)校聯(lián)合舉辦綜合高中（班）,要在優(yōu)勢互補(bǔ)、資源共享的基礎(chǔ)上,共同完成普通高中文化基礎(chǔ)知識、專業(yè)理論和專業(yè)技能的教育.

高中都有什么科目

高中開設(shè)課程有：語、數(shù)、外、理、化、生、政、史、地、音、體、美、信息技術(shù)共10科。

高二學(xué)業(yè)水平考試結(jié)束后。

理科有：語、數(shù)、外、理、化、生；

文科有：語、數(shù)、外、政、史、地。

各省略有區(qū)別，比如山東高考還考綜合能力，有些省區(qū)高三也學(xué)音、體、美。

(6)高中專業(yè)技術(shù)有什么專業(yè)課擴(kuò)展閱讀：

高中是一種為學(xué)生提供升學(xué)為主、就業(yè)為輔的教學(xué)模式，培養(yǎng)既有扎實的文化基礎(chǔ)知識，又達(dá)到一定的專業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)的綜合性人才。其主要特點是按專業(yè)大類招生，文化課采用普高教材，允許一年或兩年后分流到職業(yè)中專，學(xué)生實習(xí)在寒暑假完成。

學(xué)生可參加普通高中學(xué)業(yè)水平考試或綜合高中會考，成績合格者發(fā)給普通高中或綜合高中學(xué)業(yè)水平考試合格證書及相應(yīng)的畢業(yè)證書，畢業(yè)生可報考普通高等學(xué)校，應(yīng)屆畢業(yè)生也可由畢業(yè)學(xué)校擇優(yōu)推薦，雙向選擇，自主就業(yè)。

鄰國俄羅斯高中課程設(shè)置：

1、社會學(xué)科類：祖國歷史、通史、法律介紹、人與社會、現(xiàn)代文明基礎(chǔ)、當(dāng)代世界、公民常識、世界經(jīng)濟(jì)和社會地理、政治學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會學(xué)、地區(qū)和學(xué)校需要的學(xué)科。

2、自然學(xué)科類：自然常識、自然地理、生物學(xué)、物理、天文學(xué)、化學(xué)、生態(tài)學(xué)、地區(qū)和學(xué)校需要的學(xué)科。

3、數(shù)學(xué)類：代數(shù)、幾何、代數(shù)和數(shù)學(xué)分析基礎(chǔ)、數(shù)學(xué)綜合課、統(tǒng)計學(xué)、概率論、邏輯學(xué)等。

4、體育類：體育基本原理、韻律體操、人身安全教育課、體育訓(xùn)練綜合課（包括異常情況下行為反應(yīng)知識）。

高中可以學(xué)什么專業(yè)

高中還是普通教育階段，沒有專業(yè)之分，都是課程。

課程

文化課：語文、數(shù)學(xué)、外語、歷史、思想政治、地理、化學(xué)、物理、生物。

素質(zhì)教育課：體育、美術(shù)、音樂、技術(shù)。

高中學(xué)業(yè)較重。

高中（Senior high school），是高級中學(xué)的簡稱，我國中學(xué)分為初級中學(xué)與高級中學(xué)，其中高中屬于高級中等教育的范疇。

(7)高中專業(yè)技術(shù)有什么專業(yè)課擴(kuò)展閱讀

高中是我國九年義務(wù)教育結(jié)束后更高一級的教育機(jī)構(gòu)，接受初中合格畢業(yè)生，一般學(xué)制為三年制，即高一、高二、高三。我國的高中教育指初中以后高中階段的教育，包括：普通高中、職業(yè)高中、中等專業(yè)學(xué)校,中級技工學(xué)校等，屬于高中教育的范疇。我國的高中教育為非義務(wù)教育，學(xué)生就讀須交納必要學(xué)費與其它費用。自2009年開始國家已經(jīng)針對部分貧困地區(qū)進(jìn)行高中免學(xué)費政策。

目前我國普通高中的教育體系日益在不斷完善、改革。由最初的全國各地大統(tǒng)一發(fā)展到文理科的出現(xiàn)，接著給予部分省市自主開展高中課程改革，給予有能力的出版社出版高質(zhì)量的高中教材，打破了曾經(jīng)人教版教材一枝獨秀的局面，后來選修課的出現(xiàn)使高中展現(xiàn)出新的活力。

高中專業(yè)課都有哪些科目

擅長哪個都不錯，看你自己的能力和興趣愛好了。

如果專業(yè)課成績好都可以加分的，如果不好內(nèi)都加容不了。

我高中時學(xué)校有個女孩考了400多分去清華了，因為美術(shù)在全國獲過獎，很厲害的。

我一個高中同學(xué)省二級運(yùn)動員，高考有加分的，好像是兩分，不知道不同的省份一不一樣

高中都有哪些課程

第一章：***與簡易邏輯

第二章：函數(shù)

第三章：數(shù)列

第四章：三角函數(shù)

第五章：平面內(nèi)向量

第六章：不等式

第七容章：直線與圓的方程

第八章：圓錐曲線方程

第九章：直線、平面、簡單幾何體

第十章：排列、組合和概率

第十一章：概率與統(tǒng)計

第十二章：極限

第十三章:導(dǎo)數(shù)與微分

第十四章：復(fù)數(shù)

這是高中三年所需要學(xué)習(xí)的全部數(shù)學(xué)目錄

高中5本課本就是講這些的

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