邢臺職業(yè)技術(shù)學(xué)院怎么樣


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邢臺職業(yè)技術(shù)學(xué)院怎么樣

什么職業(yè)學(xué)校好

(1)武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院

邢臺職業(yè)技術(shù)學(xué)院怎么樣

排第一的當(dāng)然湖北公認(rèn)武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院了,是國家教育部批準(zhǔn)獨立設(shè)置、湖北省人民政府主辦、湖北省教育廳直屬的全日制普通高等學(xué)校。比較好的有優(yōu)勢的專業(yè)有:通信技術(shù)、模具設(shè)計與制造、數(shù)控技術(shù)、模具設(shè)計與制造、數(shù)控技術(shù)、光電子技術(shù)、電子商務(wù)、生物制藥技術(shù)、現(xiàn)代紡織技術(shù)、電子信息工程技術(shù)、通信技術(shù)、電子商務(wù)、物流管理、微生物技術(shù)及應(yīng)用、會計、電氣自動化技術(shù)。

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(2)武漢鐵路橋梁職業(yè)學(xué)院

湖北省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案的全日制公辦普通高等院校。由“中國建橋國家隊”——中鐵大橋局舉辦,是全國唯一的橋梁高等職業(yè)學(xué)院,也是全國首批開設(shè)新能源應(yīng)用的高等院校。

學(xué)校開設(shè)鐵道施工與養(yǎng)護(hù)(原鐵道橋梁專業(yè),含質(zhì)量檢測、工程測量、橋梁吊裝、鋼筋工程施工4個專業(yè)方向)、道路與橋梁工程施工(原公路與橋梁專業(yè),含工程機(jī)械、物資管理2個專業(yè)方向)、建筑工程施工(原工業(yè)與民用建筑專業(yè))、鐵道工程技術(shù)、工程造價、地下工程施工、市政工程等14個專業(yè)或?qū)I(yè)方向。其中,建筑工程施工為國家級示范專業(yè),鐵道施工與養(yǎng)護(hù)、道路與橋梁工程施工為省級示范專業(yè)、鐵道施工與養(yǎng)護(hù)為省級品牌專業(yè)。

武漢鐵路橋梁職業(yè)學(xué)院和武漢地鐵有培養(yǎng)合作計劃,畢業(yè)后進(jìn)入武漢地鐵集團(tuán)工作。

(3)湖北鐵道運輸職業(yè)學(xué)院

湖北鐵道運輸職業(yè)學(xué)院,位于湖北省武漢市,是以武漢鐵路技師學(xué)院為基礎(chǔ)建立的專科層次的高等職業(yè)學(xué)院。學(xué)院由湖北省人力資源和社會保障廳主管,教育教學(xué)業(yè)務(wù)接受省教育廳的管理和指導(dǎo)。

學(xué)校開設(shè)有城市軌道交通車輛運用與檢修、城市軌道交通運營管理、電氣化鐵道技術(shù)、鐵道機(jī)車車輛、鐵道運營管理等特色專業(yè),建有在全國同類院校領(lǐng)先的城市軌道列車模擬駕駛、軌道車輛檢修、軌道交通供電等實訓(xùn)中心,與武漢、南京、廣州等近30家地鐵公司,和武漢鐵路局、中鐵、中鐵建等10余家鐵路單位建立了穩(wěn)固的校企合作關(guān)系, 95%以上的學(xué)生被學(xué)校推薦到以上單位就業(yè)。同樣,和武漢地鐵集團(tuán)有培養(yǎng)合作計劃,畢業(yè)后進(jìn)入武漢地鐵集團(tuán)工作。

(4)湖北交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院

湖北交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院是湖北省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案的的全日制公辦普通高等學(xué)校,學(xué)校是交通運輸部交通職業(yè)教育示范院校和湖北省示范性高等職業(yè)院校。湖北交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院前身是湖北公路工程學(xué)校、湖北航運學(xué)校及湖北汽車學(xué)校。2001年湖北交通學(xué)校、湖北航運學(xué)校、湖北汽車學(xué)校合并升格為湖北交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

交通運輸部支持建設(shè)主干學(xué)科(專業(yè))建設(shè):航海技術(shù)

教育部、財政部支持的“高等職業(yè)學(xué)校提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力項目”專業(yè):高等級公路維護(hù)與管理,物流管理,輪機(jī)工程技術(shù)(士官方向)

湖北省級重點專業(yè):道路橋梁工程技術(shù),汽車運用工程技術(shù),物流管理,計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù),航海技術(shù)<,工程機(jī)械運用與維護(hù),高等級公路維護(hù)與管理

湖北省級教學(xué)改革試點專業(yè):物流管理,計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù),航海技術(shù)

湖北省級示范性建設(shè)重點專業(yè):道路橋梁工程技術(shù),汽車運用技術(shù),物流管理,計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)

湖北省級戰(zhàn)略性新興(支柱)產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)計劃項目建設(shè):汽車運用技術(shù)—新能源汽車,道路與橋梁工程技術(shù)—橋梁工程技術(shù),物流管理—快遞物流

湖北省品牌專業(yè)與特色專業(yè):輪機(jī)工程技術(shù)(品牌專業(yè)),城市軌道交通工程技術(shù)(特色專業(yè))

(5)武漢航海職業(yè)技術(shù)學(xué)院

(6)湖北城市建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

河北工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院這學(xué)校怎么樣啊

河北工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

開放分類:大學(xué)、高職、河北工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、國家示范性、河北工院

河北工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院(簡稱:河北工院)是經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)的省屬普通高校,隸屬于河北省教育廳。學(xué)院有著二十多年的職業(yè)教育歷史和高等教育經(jīng)驗,面向全國招生,畢業(yè)生遍布全國。學(xué)院位于環(huán)境優(yōu)美、學(xué)術(shù)氣氛濃厚的河北省省會石家莊市西南高教區(qū),毗鄰河北省教育考試院、河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)、河北師范大學(xué)等文化教育單位。學(xué)院總占地890畝,藏書 37.78萬冊,在校學(xué)生9700多人。院內(nèi)建有教學(xué)樓、實訓(xùn)樓、圖書館、實驗樓、綜合樓、辦公樓、禮堂、學(xué)生公寓和400米跑道標(biāo)準(zhǔn)田徑場等,擁有國家職業(yè)技能鑒定所、現(xiàn)代教育技術(shù)中心、70個多專業(yè)實驗、實訓(xùn)室。院內(nèi)建筑有序、設(shè)施完善、環(huán)境優(yōu)美,是石家莊市政府命名的“花園式庭院”。學(xué)院占地600多畝的新校區(qū)已于2005年8月正式投入使用。

學(xué)院設(shè)有材料工程系、機(jī)電工程系、環(huán)境與化學(xué)工程系、計算機(jī)技術(shù)系、信息工程與自動化系、建筑工程系、法律與經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系7個系,專業(yè)設(shè)置以工科為主,兼辦文財經(jīng)管等67個社會急需的實用技術(shù)專業(yè),其中金屬材料工程專業(yè)為國家級教學(xué)改革試點專業(yè),數(shù)控技術(shù)、環(huán)境工程、化工工藝、現(xiàn)代家政藝術(shù)、計算機(jī)軟件、會計專業(yè)為省級教學(xué)改革試點專業(yè)。計算機(jī)應(yīng)用與軟件技術(shù)專業(yè)實訓(xùn)基地為國家示范性職業(yè)教育實訓(xùn)基地。學(xué)院共有教職工670人,專任教師460人,教授20人、副教授150人,學(xué)院擁有一支熱愛教育事業(yè)、水平高、造詣深的雙師型教師隊伍。

學(xué)院以“對學(xué)生負(fù)責(zé)、對家長負(fù)責(zé)、對國家負(fù)責(zé)”為宗旨,堅持以質(zhì)量求生存,以特色求發(fā)展的辦學(xué)方針,在大力推進(jìn)學(xué)生素質(zhì)拓展、強(qiáng)化學(xué)生綜合能力培養(yǎng)的同時,努力做到學(xué)校有特色、專業(yè)有特點、學(xué)生有特長,深化教育教學(xué)改革,加強(qiáng)專業(yè)建設(shè),除培養(yǎng)學(xué)生本專業(yè)的一技之長外,還幫助他們學(xué)習(xí)各種實用技能,成為一專多能的復(fù)合型人才。學(xué)院是河北省教育廳認(rèn)定的學(xué)分制試點學(xué)校,學(xué)生可根據(jù)自身狀況,靈活選擇修業(yè)年限。

學(xué)院實行開放辦學(xué),先后派22名教師到德國、美國、加拿大、泰國、澳大利亞等國家進(jìn)修、考察,并常年聘請外籍教師為學(xué)生授課.1992年,經(jīng)省教委、冶金部推薦,國家教委批準(zhǔn)為中國--加拿大國際交流學(xué)校.1996年與加拿大湖地學(xué)院、薩斯喀徹溫應(yīng)用技術(shù)學(xué)院結(jié)為姊妹學(xué)院,并聯(lián)合開辦汽車維修專業(yè)。2001年與新加坡 TST沃登公司聯(lián)合開辦酒店管理專業(yè); 2002年,河北省教育廳推薦六所高校與加拿大圣力嘉學(xué)院開展聯(lián)合辦學(xué),我院是唯一的一所高職院校(其余五所均為省內(nèi)著名的本科院校),合作辦學(xué)為我院汲取國際先進(jìn)的教育經(jīng)驗和學(xué)生留學(xué)深造創(chuàng)造了條件,每年都有多名學(xué)生到國外帶薪實習(xí)或就業(yè)。

學(xué)院非常重視畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo)工作,在全省率先設(shè)立了招生就業(yè)指導(dǎo)中心,除積極組織畢業(yè)生參加河北省教育廳組織的專接本考試,提供報名、輔導(dǎo)服務(wù)外,該中心全力以赴為畢業(yè)生聯(lián)系工作,不斷拓寬就業(yè)渠道,使我院與多家知名企業(yè)建立了穩(wěn)定的用人關(guān)系,如石家莊鋼鐵公司、邯鄲鋼鐵集團(tuán)公司、石家莊制藥集團(tuán)、北京京東方科技集團(tuán)、邢臺鋼鐵公司、中韓合資張家港浦項不銹鋼有限公司、江蘇沙鋼集團(tuán)有限公司、河北省直汽車維修總公司等單位。我院畢業(yè)生就業(yè)率名列全省同類院校前列,受到省領(lǐng)導(dǎo)的贊譽。連續(xù)多年被河北省人事廳命名為“河北省非師范類大中專畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作先進(jìn)集體”,被河北省招生委員會命名為“普通高校招生工作先進(jìn)集體”。

多年來,學(xué)院為國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展培養(yǎng)了16000余名各級各類技術(shù)性人才,走出了一條創(chuàng)業(yè)、改革、發(fā)展、進(jìn)步的成功之路。1996年學(xué)院被推選為全國職業(yè)技術(shù)教育國際交流中心常務(wù)理事單位,并先后榮獲“河北省職業(yè)技術(shù)教育先進(jìn)單位”、“省級文明單位”、“省級五四紅旗團(tuán)委”、“社會治安綜合治理先進(jìn)單位”等多項榮譽。

●鮮明的辦學(xué)特色

我院始終堅持特色辦學(xué)之路,首先在選擇開辦專業(yè)上,做到人無我有,人有我優(yōu),立足河北工業(yè)全局,培養(yǎng)社會急需的實用技術(shù)應(yīng)用型人才。金屬材料工程、冶金技術(shù)、家政服務(wù)(現(xiàn)代家政藝術(shù)方向)等專業(yè)獨具特色,畢業(yè)生供不應(yīng)求;數(shù)控技術(shù)、會計專業(yè)把握專業(yè)發(fā)展脈搏,成為本行業(yè)新技術(shù)的培訓(xùn)基地。其次注重學(xué)生動手能力的培養(yǎng),學(xué)生在學(xué)習(xí)理論知識的同時,參加大量的實習(xí)實訓(xùn)。學(xué)?,F(xiàn)有70多個專業(yè)實驗室和一批穩(wěn)固的實習(xí)基地,如石家莊鋼鐵公司、邯鄲鋼鐵集團(tuán)、石家莊焦化廠、華北制藥集團(tuán)、省直汽修公司、石家莊制藥集團(tuán)等,加上學(xué)校每年不低于100萬元的實訓(xùn)投入,為學(xué)生掌握新技術(shù)提供了有力的保障。通過實習(xí)實訓(xùn),學(xué)生在取得專科畢業(yè)證的同時可取得各種上崗證或等級證,如計算機(jī)等級證、英語等級證、汽車駕駛證、CAD制圖員證、電算會計證、車銑焊鉗上崗證等。獨具特色的專業(yè)、合格+特長的畢業(yè)生必將在未來的高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)中大展宏圖。

●靈活的培養(yǎng)機(jī)制

我院根據(jù)學(xué)生的不同要求和用人單位的需要,采取靈活機(jī)動的培養(yǎng)方式。一、學(xué)分制:我院大部分專業(yè)的基本學(xué)制為三年,學(xué)生可根據(jù)自身狀況和興趣愛好,靈活選擇學(xué)習(xí)進(jìn)度及選修課程,在二至五年內(nèi)完成學(xué)業(yè)。二、按類或崗位群招生:學(xué)生入學(xué)時只填報大類或崗位群,經(jīng)過一年半的基礎(chǔ)課和專業(yè)基礎(chǔ)課學(xué)習(xí)后,再根據(jù)用人單位具體的專業(yè)人才需求及學(xué)生個人的特長和興奮點選擇專業(yè)方向,將學(xué)生個人的就業(yè)需要同社會需求緊密結(jié)合起來,避免在高考時填報專業(yè)的盲目與困惑。三、跨專業(yè)的崗前培訓(xùn):熱愛自己所學(xué)專業(yè),但就業(yè)有一定困難的學(xué)生可參加學(xué)院的跨專業(yè)崗前培訓(xùn),掌握一至兩項社會急需的專業(yè)技能,由學(xué)校推薦先就業(yè),再適時發(fā)揮自己原專業(yè)的特長。四、專接本服務(wù):對有升學(xué)深造愿望的學(xué)生,我院提供報名、考試、輔導(dǎo)等一系列服務(wù),并與省內(nèi)本科院校有良好的關(guān)系,學(xué)生可通過專接本考試,進(jìn)入河北師范大學(xué)、河北大學(xué)、河北工業(yè)大學(xué)、河北農(nóng)業(yè)大學(xué)、河北科技大學(xué)、河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)、石家莊鐵道學(xué)院等本科院校三年級學(xué)習(xí)。五、大學(xué)生在校自學(xué)本科考試、業(yè)余函授本科教育。六、合作辦學(xué)專業(yè)赴加拿大留學(xué)服務(wù)。靈活的培訓(xùn)方式充分照顧和保證每一名學(xué)生的升學(xué)和就業(yè)愿望。

●豐富的校園生活

我院高度重視學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng),大力實施大學(xué)生素質(zhì)拓展工程,因而使我院的畢業(yè)生倍受用人單位好評。學(xué)生社團(tuán)80多個,有大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)公司、文學(xué)社、足球俱樂部、籃球協(xié)會、綠色之友協(xié)會等,校園文化生活豐富多彩。學(xué)院經(jīng)常舉辦科技文化藝術(shù)節(jié)、運動會、聯(lián)歡會、游藝會等,并積極參加省級大學(xué)生活動。曾獲得全國手繪畫第二名、河北省“世紀(jì)之星”英語演講第二名、河北省大學(xué)生運動會籃球亞軍、河北省大學(xué)生演講第三名、河北省科技文化藝術(shù)節(jié)DIY設(shè)計第二名等。

●多種助學(xué)、獎學(xué)、貸學(xué)金

學(xué)院為幫助每一名莘莘學(xué)子順利完成學(xué)業(yè),并鼓勵他們德、智、體全面發(fā)展,設(shè)有多種形式的助學(xué)、獎學(xué)、貸學(xué)金。學(xué)院每年向貧困生提供近200個勤工助學(xué)崗位。設(shè)有國家級獎學(xué)金、院級綜合獎學(xué)金、單項獎學(xué)金和企業(yè)獎學(xué)金。其中國家級獎學(xué)金甲等6000元/年.生;乙等4000元/年.生。院級綜合獎學(xué)金特等1000元/年.生;一等獎學(xué)金700元/年.生;二等獎學(xué)金500元/年.生;三等獎學(xué)金200元/年.生,獲獎比例為41%。單項獎學(xué)金100元/年.生,獲獎比例為5%。企業(yè)獎學(xué)金有濟(jì)源定向獎學(xué)金、首鋼獎學(xué)金、首鋼助困金、淮鋼獎學(xué)金等。另學(xué)院與省農(nóng)業(yè)銀行簽有銀校協(xié)議,可幫助貧困學(xué)生辦理助學(xué)貸款。

●廣闊的就業(yè)前景

我院以學(xué)生為本,以對學(xué)生和家長高度負(fù)責(zé)為宗旨,設(shè)置專門機(jī)構(gòu),全力做好畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作,從而使我院的畢業(yè)生就業(yè)前景廣闊。學(xué)院已為全國25個省市培養(yǎng)了18000多名各類技術(shù)人才,學(xué)生在冶金、機(jī)械、化工、電子、通訊等行業(yè)發(fā)揮著自己的聰明才智。我院的畢業(yè)生基礎(chǔ)知識扎實、實踐動手能力強(qiáng)、踏實肯干、深受各企事業(yè)單位的歡迎和好評,許多畢業(yè)生已走上各級領(lǐng)導(dǎo)崗位。學(xué)院連續(xù)四年就業(yè)率名列全省同等學(xué)校前茅,并連續(xù)3年獲河北省人事廳授予的“河北省非師范類大中專畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作先進(jìn)集體”的榮譽稱號,2003年的就業(yè)指導(dǎo)工作受到龍莊偉省長的親筆批示和表揚。學(xué)院的積極努力和畢業(yè)生的優(yōu)秀表現(xiàn),贏得了省內(nèi)外多家單位的認(rèn)同,石家莊鋼鐵公司、邯鄲鋼鐵集團(tuán)公司、邯鄲縱橫鋼鐵公司、張家港浦項不銹鋼有限公司、石家莊制藥集團(tuán)、華北制藥集團(tuán)、河北省汽車貿(mào)易公司、保定長城汽車股份有限公司、京東方科技集團(tuán)公司、首鋼等單位與我院建立了穩(wěn)定的用人關(guān)系。學(xué)院總體就業(yè)率不低于85%,部分專業(yè)可達(dá)98%以上。我們相信,現(xiàn)代工業(yè)的新技術(shù)革新和社會主義市場經(jīng)濟(jì)的蓬勃發(fā)展,會為我們工院的畢業(yè)生提供更多更理想的就業(yè)機(jī)會,河北工院和廣大畢業(yè)生會有更美好的明天。

●學(xué)院概況(08版)

[編輯本段]

河北工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是國家示范性高職院校、高職高專院校人才培養(yǎng)工作水平評估優(yōu)秀學(xué)校、河北省鋼鐵冶金職教集團(tuán)牽頭單位、河北省職業(yè)技術(shù)教育先進(jìn)單位。

作為河北省唯一一所省屬冶金類高職院校,學(xué)院始建于1958年宣化龍煙鋼鐵公司技術(shù)學(xué)校,1999年經(jīng)教育部批準(zhǔn),由河北冶金職工大學(xué)與河北省冶金工業(yè)學(xué)校合并組建,下設(shè)宣鋼分院。

學(xué)院位于省會石家莊市,占地959.1畝,建筑面積22.7萬平方米,固定資產(chǎn)3.4658億元,教學(xué)儀器設(shè)備總值6299.6萬元,館藏圖書68萬冊,建有兩個標(biāo)準(zhǔn)田徑運動場和一個風(fēng)雨操場。建有軋鋼、冶煉、冶金自動化等12個校內(nèi)實訓(xùn)基地,其中中央財政支持的實訓(xùn)基地1個,河北省重點建設(shè)的實訓(xùn)基地2個;與首鋼、唐鋼、邯鋼等企業(yè)共建校外實訓(xùn)基地172個。建有國家職業(yè)技能鑒定所。

學(xué)院現(xiàn)有在校生9268人,教職工635名。設(shè)置招生專業(yè)46個,設(shè)有金屬材料工程系、機(jī)電工程系、環(huán)境與化學(xué)工程系、信息工程與自動化系、計算機(jī)技術(shù)系、建筑工程系、法律與經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系、基礎(chǔ)部、政體部、成教部和高職教育研究所。

學(xué)院堅持“立足冶金,服務(wù)河北,面向全國”的辦學(xué)定位,積極探索校企合作辦學(xué)機(jī)制,形成了“產(chǎn)學(xué)互動、實境育人”的人才培養(yǎng)模式。圍繞鋼鐵生產(chǎn)鏈和“綠色鋼鐵”,形成了軋鋼、冶煉、冶金環(huán)保、焦化、冶金設(shè)備和冶金自動化等6大特色專業(yè)群。與開灤精煤、河北建滔等企業(yè)合作開展了“定崗”教學(xué),為鞍鋼、首鋼等企業(yè)開設(shè)了“訂單培養(yǎng)”冠名班,為邯鋼、天鐵、縱橫等企業(yè)開設(shè)了“學(xué)做交替”冠名班。多家企業(yè)為學(xué)院提供了獎學(xué)金、獎教金。畢業(yè)生遍布全國各大冶金企業(yè),在河北冶金企業(yè)享有“工段長搖籃”的美譽。

學(xué)院擁有一支專兼結(jié)合的高素質(zhì)教師隊伍?,F(xiàn)有專任教師392人,38位教授(正高工)中有21人來自企業(yè),聘請行業(yè)專家、企業(yè)技術(shù)骨干221人。有省級優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊1個。獲省級以上教學(xué)成果獎10項,河北省科技進(jìn)步獎4項、冶金科技進(jìn)步獎2項,省科學(xué)院杰出成就獎1項,獲國家專利14項。

學(xué)院教學(xué)改革成果豐碩。建有國家級試點專業(yè)1個、省級試點專業(yè)7個,已建成省級示范專業(yè)6個。建成國家級精品課程2門,省級精品課程10門。與企業(yè)合作,編制了525門課程標(biāo)準(zhǔn),編寫校本教材138部,公開出版教材249部,入選國家“十一五”規(guī)劃教材13部。

學(xué)院是中國冶金高職學(xué)會副會長單位、河北冶金行業(yè)協(xié)會副理事長單位、河北冶金學(xué)會副會長單位、河北鋼鐵政產(chǎn)學(xué)研聯(lián)盟成員單位。河北省“陽光工程”省本級培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、河北省焦化企業(yè)職工培訓(xùn)中心、河北省縣級環(huán)保干部培訓(xùn)基地、河北省污染治理設(shè)施營運培訓(xùn)中心教育基地。先后為邯鋼、濟(jì)鋼、淮鋼等企業(yè)“量體裁衣”編制企業(yè)職工培訓(xùn)“學(xué)習(xí)包”45套,出版的全套30本冶金行業(yè)和16本焦化行業(yè)培訓(xùn)規(guī)劃教材,在全國廣泛應(yīng)用。近年來累計培訓(xùn)企業(yè)職工、“陽光工程”農(nóng)民工和職教師資兩萬余人。

學(xué)院與四川樂山、青海交通等西部省份8所職業(yè)技術(shù)學(xué)院開展了實地教師培訓(xùn)、聯(lián)合培養(yǎng)學(xué)生等項目;與河北機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院等省內(nèi)高職院校實現(xiàn)教學(xué)資源共享。

學(xué)院是中國高職外事學(xué)會副主席單位、河北省國際職業(yè)資格認(rèn)證培訓(xùn)定點單位。自1990年始,先后與加拿大、英國、新加坡等國外院校合作開辦專業(yè),常年聘請5-10位外籍教師,互派訪問團(tuán)隊30余次。

學(xué)院把“鐵的紀(jì)律,鋼的意志,火的熱情”貫穿于人才培養(yǎng)全過程,學(xué)生肯吃苦、上手快、責(zé)任心強(qiáng),“雙證”通過率達(dá)92%。首鋼、寶鋼、鞍鋼等企業(yè)提前一年預(yù)訂畢業(yè)生,冶金類專業(yè)連續(xù)7年就業(yè)率達(dá)100%,受到《人民日報》、中央電視臺等諸多媒體的關(guān)注。新華網(wǎng)、《河北內(nèi)參》先后以“河北工院是如何破解大專生就業(yè)難題的”為題進(jìn)行了報道,省領(lǐng)導(dǎo)做出批示,充分肯定了學(xué)院的就業(yè)工作。學(xué)院連續(xù)多年被評為河北省大中專畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作先進(jìn)集體。

放眼未來,環(huán)渤海區(qū)域經(jīng)濟(jì)的快速騰飛,河北向鋼鐵強(qiáng)省的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)變以及曹妃甸循環(huán)經(jīng)濟(jì)示范區(qū)建設(shè)賦予學(xué)院更加廣闊的發(fā)展空間和更加神圣的社會使命!學(xué)院將秉承“明德、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)”的校訓(xùn),發(fā)揚不斷進(jìn)取,開拓創(chuàng)新的時代精神,不斷加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè),強(qiáng)化特色優(yōu)勢,全力打造全國鋼鐵企業(yè)優(yōu)秀高技能人才培養(yǎng)基地,助推河北經(jīng)濟(jì)和鋼鐵產(chǎn)業(yè)走向輝煌!

●河北工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院發(fā)展史

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1958年,籌建“龍煙鋼鐵公司技術(shù)學(xué)?!?。

1959年,組建“龍煙鋼鐵工業(yè)學(xué)校”(簡稱龍煙鋼校)。

1961年,龍鋼衛(wèi)生學(xué)校合并到龍煙鋼校。

1976年,組建河北冶金“7.21”工人大學(xué)。

1979年,成立河北省冶金工業(yè)學(xué)校。

1980年,河北冶金“7.21”工人大學(xué)更名為河北省冶金職工大學(xué)。

1982年,河北省冶金職工大學(xué)正式成為一所成人高等學(xué)校。

1991年,河北省冶金職工大學(xué)與唐山鋼鐵公司(簡稱唐鋼)職工大學(xué)實行聯(lián)合辦學(xué),同時設(shè)立總校,校名為河北冶金職工大學(xué)(簡稱職大)。原河北省冶金職工大學(xué)則更名為河北冶金職工大學(xué)宣鋼分校;原唐山鋼鐵公司職工大學(xué)更名為河北冶金職工大學(xué)唐鋼分校。職大總校設(shè)在河北省冶金工業(yè)學(xué)校。

1999年,在河北冶金職工大學(xué)與河北省冶金工業(yè)學(xué)校基礎(chǔ)上建立河北工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院,同時撤消河北冶金職工大學(xué)、河北省冶金工業(yè)學(xué)校建制。

2000年,原河北冶金職工大學(xué)宣鋼分校更名為河北工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院宣鋼分院;原河北冶金職工大學(xué)唐鋼分校更名為河北工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院唐鋼分院。

2003年,唐鋼分院獨立成為唐山科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

2003年,河北外貿(mào)學(xué)校并入河北工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

2003年,學(xué)院南校區(qū)建設(shè)正式啟動,一期征地354.117畝。

2005年,南校區(qū)正式投入使用。

校徽、校訓(xùn)、校風(fēng)、校歌

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●?;?/p>

(1)?;胀庑螢閳A形,中心部分由變型的漢字“工”作主體,是標(biāo)志的主體內(nèi)容?!肮ぁ弊稚习氩肯褚粋€扳手,穩(wěn)重有力,是工業(yè)的象征;下半部是一個倒寫的字母“C”,即英文college的字頭。圖形本身有“工業(yè)學(xué)院”的涵義。圖形的整體又像一個跳躍向上的人,展現(xiàn)了工院人積極向上、活潑開朗的精神面貌,同時也象征了工院人拼搏向上、奮斗不止的自強(qiáng)精神,與校訓(xùn)暗合。圓形的穩(wěn)定感和中心“工”字的動感相得益彰,顯示出學(xué)院上下團(tuán)結(jié)一心,具有強(qiáng)大的凝聚力和持續(xù)的影響力,與“成為全國示范性高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院”的目標(biāo)追求相一致。

(2)在外緣部分的上部和下部,分別用中英兩種文字標(biāo)明了校名,中文采用著名學(xué)者費孝通先生的題字,字體飄逸飛動,既體現(xiàn)了學(xué)院深厚的辦學(xué)實力,也表明工業(yè)學(xué)院同樣充滿了人文精神的生機(jī)與活力。英文用沉穩(wěn)莊重的黑體,以象征學(xué)院的深厚積淀。

(3)?;請D形由藍(lán)、灰兩色構(gòu)成。藍(lán)色是工業(yè)和科技的象征色,灰色代表“銀領(lǐng)”,指培養(yǎng)高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才和高技能人才,與學(xué)院“工業(yè)”“職業(yè)”“技術(shù)”的教育定位相吻合。

●校訓(xùn)

明德團(tuán)結(jié)自強(qiáng)

一是人為本,德為先,培養(yǎng)師生崇高的精神和高尚的人格;

二是講團(tuán)結(jié),干事業(yè),不斷增強(qiáng)凝聚力和戰(zhàn)斗力;

三是自立自強(qiáng),奮斗不息,永遠(yuǎn)保持艱苦奮斗、拼搏向上的工作作風(fēng)。

●校風(fēng)

勤奮務(wù)實創(chuàng)新

一是誨不倦,學(xué)不厭,樹立勤勉的教風(fēng)和學(xué)風(fēng);

二是求嚴(yán)謹(jǐn),講務(wù)實,扎扎實實開展工作;

三是謀創(chuàng)新,圖發(fā)展,不斷提升綜合實力和辦學(xué)水平。

●校歌

眾手托起明天的太陽(河北工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院校歌歌詞)

第一段:期待的目光,閃爍求知渴望;溫馨的校園,洋溢桃李芬芳。

美麗的河北工院,是一座知識的殿堂,追循職業(yè)教育發(fā)展的方向。

眾手托起明天的太陽,托起明天的太陽。

勤奮務(wù)實,開拓創(chuàng)新,是我們前進(jìn)的腳步;

團(tuán)結(jié)自強(qiáng),拼搏向上,是我們騰飛的翅膀;

面向世界,面向未來,是我們永恒的信念;

為國爭光,為校爭光,是我們崇高的理想,理想~

第二段:厚德的土壤,培育英才棟梁;堅貞的志向,奠基事業(yè)輝煌。

可愛的河北工院,凝聚和諧的力量,眾手托起明天的太陽。

眾手托起明天的太陽,托起明天的太陽。

勤奮務(wù)實,開拓創(chuàng)新,是我們前進(jìn)的腳步;

團(tuán)結(jié)自強(qiáng),拼搏向上,是我們騰飛的翅膀;

面向世界,面向未來,是我們永恒的信念;

為國爭光,為校爭光,是我們崇高的理想,理想~

宿舍六人,最強(qiáng)的系是冶金系,可以去學(xué)校的網(wǎng)站上看看,或者去我們的貼吧里看一下。歡迎大家來我們學(xué)校!

工院一名大二學(xué)生

邢臺技師學(xué)院專業(yè)有哪些專業(yè)介紹

選擇讀中專學(xué)校的專業(yè),是很多學(xué)生面臨的問題。其實,讀中專學(xué)校的專業(yè)并不一定就是專業(yè)好,而是看學(xué)生自身的情況。因此,在選擇專業(yè)時,學(xué)生要根據(jù)自身的特點和興趣,選擇適合自己的專業(yè)。

邢臺技師學(xué)院專業(yè)有哪些:序號專業(yè)名稱所屬類別13D打印技術(shù)應(yīng)用其他中職2工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用與維護(hù)工業(yè)機(jī)器人3機(jī)電設(shè)備安裝與維修機(jī)電/機(jī)械4機(jī)械設(shè)備裝配與自動控制機(jī)電/機(jī)械5計算機(jī)程序設(shè)計藝術(shù)設(shè)計6計算機(jī)廣告制作藝術(shù)設(shè)計7計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用計算機(jī)/電腦8家具設(shè)計與制作藝術(shù)設(shè)計9健康服務(wù)與管理管理/營銷10民族音樂與舞蹈藝術(shù)/舞蹈/表演11烹飪廚師/烹飪12汽車技術(shù)服務(wù)與營銷汽修13汽車維修汽修14汽車制造與裝配汽修15食品加工與檢驗食品/輕工16室內(nèi)設(shè)計藝術(shù)設(shè)計17數(shù)控加工模具數(shù)控18無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)模具數(shù)控19新能源汽車檢測與維修汽修邢臺技師學(xué)院數(shù)控加工介紹數(shù)控加工專業(yè)概述:數(shù)控加工專業(yè)是一門應(yīng)用計算機(jī)技術(shù)以及數(shù)據(jù)控制的專業(yè),它利用計算機(jī)數(shù)據(jù)處理和編程技術(shù)控制各種數(shù)控加工機(jī)床的工作過程。主要的課程包括機(jī)械原理,機(jī)械制造及自動化,數(shù)控技術(shù),數(shù)控技術(shù)原理,CNC技術(shù),吸氣裝置和控制,機(jī)器人技術(shù)等。接受數(shù)控加工專業(yè)學(xué)習(xí)的學(xué)生在畢業(yè)之后將能夠應(yīng)用到高精度、自動化和計算機(jī)集成制造技術(shù)中去,能夠編程控制各類機(jī)械設(shè)備的運行,在各種行業(yè)能夠從事數(shù)控技術(shù)的研發(fā)和應(yīng)用工作。

數(shù)控加工專業(yè)主要學(xué)什么?數(shù)控加工專業(yè)的主要課程包括:機(jī)械原理、機(jī)械制造及自動化、數(shù)控技術(shù)、數(shù)控技術(shù)原理、CNC技術(shù)、吸氣裝置和控制、機(jī)器人技術(shù)等。

邢臺技師學(xué)院數(shù)控加工

繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例:高職:數(shù)控技術(shù)、數(shù)控設(shè)備維修與管理、數(shù)控設(shè)備應(yīng)用與維護(hù)本科:機(jī)械設(shè)計制造及其自動化

專業(yè)代碼:051400

基本學(xué)制:3~4年

邢臺技師學(xué)院工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用與維護(hù)介紹工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用與維護(hù)專業(yè)概述:工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用與維護(hù)專業(yè)是一個由單一機(jī)器人或具有多臺機(jī)器人系統(tǒng)、傳感器、控制器和其他與自動化相關(guān)的電氣系統(tǒng)構(gòu)成的自動生產(chǎn)系統(tǒng)而定義的專業(yè)。這使得工業(yè)機(jī)器人具有開發(fā)、安裝、維護(hù)和調(diào)試實際工廠的功能。在這里,工程師會設(shè)計和制造強(qiáng)大的工業(yè)機(jī)器人系統(tǒng),以滿足企業(yè)的特定生產(chǎn)要求。此外,工程師還可以根據(jù)企業(yè)的需求設(shè)計新的應(yīng)用程序,并實時監(jiān)控機(jī)器人的狀態(tài),以保證機(jī)器人的運行效率。

工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用與維護(hù)專業(yè)讀了有前途嗎?專業(yè)有巨大的前景。由于標(biāo)準(zhǔn)和自動化工廠中使用機(jī)器人已經(jīng)成為越來越普遍,所以需要有專業(yè)的技術(shù)人員進(jìn)行維護(hù)和調(diào)整,將受益于未來幾年機(jī)器人應(yīng)用的發(fā)展。此外,從目前的意義上看,由于機(jī)器人市場的發(fā)展變得越來越火爆,因此這些技術(shù)人員的需求也會隨之增加。

邢臺技師學(xué)院工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用與維護(hù)

就業(yè)薪資待遇:機(jī)器人運行維護(hù)與管理、機(jī)器人維修調(diào)試等轉(zhuǎn)正后待遇6500元以上;機(jī)器人工作站設(shè)計與安裝轉(zhuǎn)正后待遇7000元以上;機(jī)器人銷售工程師、售后客服工程師等轉(zhuǎn)正后待遇6000元以上。

就業(yè)前景:本專業(yè)學(xué)生實習(xí)選擇從事工業(yè)機(jī)器人相關(guān)工作,主要負(fù)責(zé)工業(yè)機(jī)器人的程序編寫、現(xiàn)場調(diào)試等工作,實習(xí)學(xué)生反饋對本專業(yè)很感興趣,就業(yè)有意向往工業(yè)機(jī)器人方向發(fā)展。

核心課程:機(jī)電一體化技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用、工業(yè)機(jī)器人維護(hù)與保養(yǎng)、工業(yè)機(jī)器人安裝、調(diào)試與維修、工業(yè)機(jī)器人工作站管理。簡單來說就是,如果你是女生,你就得扎起頭發(fā)穿上工裝,拎一盒扳手,打開滿是塵土或者潤滑油的機(jī)器設(shè)備搗鼓上半天,還必須細(xì)致耐心。如果你是男生,倒是比較適合學(xué)這個,通俗一點來說,凡是帶維護(hù)的專業(yè)基本就是修機(jī)器的,男生在這方面的天賦好像是比女生強(qiáng)一丟丟。

師資隊伍:本專業(yè)相關(guān)教師20人,其中正式在編教師18人,碩士研究生5人,工業(yè)機(jī)器人專職研究生1人;高級教師3人,一級教師7人;相關(guān)工種高級技師5人,技師4人。

什么學(xué)生適合報考:動手能力強(qiáng),對工業(yè)機(jī)器人有濃厚興趣的學(xué)生。

邢臺技師學(xué)院汽車維修介紹汽車維修專業(yè)概述:汽車維修專業(yè)是一個對汽車進(jìn)行檢查、檢測、維修和保養(yǎng)的專業(yè)領(lǐng)域。它包括從機(jī)械系統(tǒng)、電子系統(tǒng)、儀表系統(tǒng)到燃油噴射系統(tǒng)等各方面的汽車維護(hù),以便保證汽車的性能和可靠性。汽車維修專業(yè)需要具備電子、機(jī)械和交通工具科學(xué)的相關(guān)知識。此外,學(xué)習(xí)汽車維修專業(yè)的人還需要具備技術(shù)指導(dǎo)和適當(dāng)?shù)陌踩僮髂芰?,以保障維護(hù)工作的安全性和可靠性。

汽車維修專業(yè)就業(yè)方向和就業(yè)前景怎么樣?汽車維修專業(yè)的就業(yè)方向包括機(jī)動車技術(shù)維修、汽車電子維修、汽車養(yǎng)護(hù)及售后服務(wù)等。此外,學(xué)習(xí)汽車維修專業(yè)的人還可以在汽車保險、汽車貿(mào)易、汽車制造及設(shè)備供應(yīng)等行業(yè)找到相關(guān)的就業(yè)機(jī)會。就業(yè)前景也很樂觀,主要是因為汽車維修專業(yè)的技術(shù)越來越發(fā)達(dá),社會對技術(shù)的需求也不斷增加,這使得汽車維修專業(yè)有了豐富的就業(yè)選擇。

邢臺技師學(xué)院汽車維修

職業(yè)資格證書舉例:機(jī)動車維修從業(yè)人員資格證、汽車維修工、汽車玻璃維修工

培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)汽車運用與維修的操作與管理人員。

繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例:高職:汽車檢測與維修技術(shù)本科:汽車服務(wù)工程

邢臺技師學(xué)院健康服務(wù)與管理介紹健康服務(wù)與管理專業(yè)概述:健康服務(wù)與管理是健康專業(yè)學(xué)科的一個核心專業(yè),它集衛(wèi)生管理、醫(yī)藥實務(wù)、保健護(hù)理,以及醫(yī)療經(jīng)濟(jì)學(xué)等多學(xué)科于一體,以精準(zhǔn)服務(wù)人群的健康為目的。它不僅針對公立衛(wèi)生機(jī)構(gòu)及非典家庭機(jī)構(gòu)進(jìn)行衛(wèi)生服務(wù),還可以進(jìn)行預(yù)防、診斷、治療和康復(fù),保障社會健康水平的穩(wěn)定,并將技術(shù)、管理、實踐和研究有機(jī)結(jié)合起來,擴(kuò)大衛(wèi)生服務(wù)的覆蓋面并確保服務(wù)質(zhì)量。

健康服務(wù)與管理專業(yè)主要學(xué)什么?健康服務(wù)與管理專業(yè)的學(xué)習(xí)內(nèi)容主要包括:生物學(xué)、公共衛(wèi)生、衛(wèi)生統(tǒng)計、社會學(xué)、法學(xué)、營養(yǎng)學(xué)、衛(wèi)生法、保健護(hù)理學(xué)、健康服務(wù)管理學(xué)、健康經(jīng)濟(jì)學(xué)、醫(yī)學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)等多個學(xué)科。

邢臺技師學(xué)院健康服務(wù)與管理

職業(yè)資格證書舉例:營養(yǎng)士、公共營養(yǎng)師、配膳員

就業(yè)面向:本專業(yè)畢業(yè)生主要面向?qū)W校、幼兒園、老人院、社區(qū)衛(wèi)生保健機(jī)構(gòu)以及餐飲、食品與保健品行業(yè)等,從事營養(yǎng)評價、營養(yǎng)指導(dǎo)、膳食配制以及相關(guān)管理、咨詢、宣教等營養(yǎng)與保健工作。

基本學(xué)制:3年

邢臺技師學(xué)院食品加工與檢驗介紹食品加工與檢驗專業(yè)概述:食品加工與檢驗專業(yè)以研究和應(yīng)用食品技術(shù)為主,側(cè)重研發(fā)新技術(shù)、新產(chǎn)品、新工藝和新工具,以滿足社會對高質(zhì)量、安全、衛(wèi)生和營養(yǎng)豐富的食品要求。課程包括:食品技術(shù)理論、食品科學(xué)、食品微生物學(xué)、食品發(fā)酵與發(fā)酵副產(chǎn)品、食品化學(xué)、食品分析、食品原料學(xué)、食品營養(yǎng)學(xué)、食品檢驗、食品加工工藝和食品機(jī)械。畢業(yè)生可在食品生產(chǎn)、食品研究開發(fā)、食品檢驗和監(jiān)督等方面從事社會工作。

食品加工與檢驗專業(yè)主要學(xué)什么?主要學(xué)習(xí)食品技術(shù)理論、食品科學(xué)、食品微生物學(xué)、食品發(fā)酵與發(fā)酵副產(chǎn)品、食品化學(xué)、食品分析、食品原料學(xué)、食品營養(yǎng)學(xué)、食品檢驗、食品加工工藝和食品機(jī)械等課程。

邢臺技師學(xué)院食品加工與檢驗

繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例:高職:食物生物技術(shù)、食品加工技術(shù)、食品營養(yǎng)與檢測、食品機(jī)械與管理本科:食品科學(xué)與工程

專業(yè)代碼:071100

對應(yīng)職業(yè):冷藏工、烘焙工、飲料制作工、食品檢驗工、公共營養(yǎng)師、乳品加工工、食糖制造工、冷食品制作工、食用調(diào)料制作工、油脂制品工、豆制品制作工、糖果工藝師☆、品酒師☆、乳品評鑒師☆

自考/成考有疑問、不知道如何總結(jié)自考/成考考點內(nèi)容、不清楚自考/成考報名當(dāng)?shù)卣撸c擊底部咨詢官網(wǎng),免費領(lǐng)取復(fù)習(xí)資料:https://www.87dh.com/xl/

邢臺職業(yè)技術(shù)學(xué)院怎么樣

邢臺職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所以工科為主,面向全國招生,為社會培養(yǎng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)一線的應(yīng)用型高技能人才的全日制普通高校。學(xué)院1979年建校,1984年歸屬中國人民解放軍總后勤部,1991年承擔(dān)原國家教委高職教育試點任務(wù),1997年率先以“職業(yè)技術(shù)學(xué)院”命名,2000年成為國家第一批示范性職業(yè)技術(shù)學(xué)院重點建設(shè)單位,2002年移交河北省成為省屬高校,2005年作為教育部“全國示范性高職高專院校”遴選試點院校通過專家評審,2006年12月,被教育部、財政部確立為全國首批28所“國家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)計劃”立項建設(shè)院校之一。

學(xué)院座落在元代科學(xué)家郭守敬的故鄉(xiāng)——河北省邢臺市,邢臺歷史文化底蘊深厚、交通便利、環(huán)境優(yōu)美、資訊發(fā)達(dá)。學(xué)院目前占地730畝,建筑面積29.6萬平方米,規(guī)劃占地1800畝,校園湖光瀲滟、樹木蔥郁、景色怡人,是讀書學(xué)習(xí)的理想場所。學(xué)院基礎(chǔ)設(shè)施完備,擁有8個實訓(xùn)中心及下屬實驗、實習(xí)場地160多個,校外實習(xí)實訓(xùn)基地215個,圖書館藏書63萬冊,全部實行計算機(jī)查詢和管理,以及高標(biāo)準(zhǔn)的體育場館、風(fēng)雨操場和400米跑道標(biāo)準(zhǔn)田徑運動場。

學(xué)院設(shè)有汽車工程系、服裝工程系、機(jī)電工程系、電氣工程系、信息工程系、建筑工程系、藝術(shù)與傳媒系、經(jīng)濟(jì)管理系、資源與環(huán)境工程系、外語系等10系3部。開設(shè)服裝設(shè)計(工程方向)、汽車檢測與維修、數(shù)控技術(shù)、電氣自動化技術(shù)、計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、建筑裝飾工程技術(shù)、建筑工程技術(shù)、市場營銷、冶金技術(shù)、商務(wù)英語等四十五個專業(yè)。師資力量雄厚,擁有一支專兼結(jié)合、結(jié)構(gòu)合理的高素質(zhì)教師隊伍?,F(xiàn)有專、兼職教師673人,其中專任教師498人,教授30人,副教授124人,具有碩士以上學(xué)歷的教師191人,留學(xué)歸國教師14人,日本、澳大利亞等外籍教師5人。從行業(yè)企業(yè)聘請技術(shù)專家充實教師隊伍,指導(dǎo)實踐教學(xué)。

學(xué)院堅持“以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向,以質(zhì)量求生存,以創(chuàng)新求發(fā)展,以特色創(chuàng)品牌”的辦學(xué)指導(dǎo)方針,積極深化學(xué)院內(nèi)部改革和人才培養(yǎng)模式改革,突出高職辦學(xué)特色,成立30余個專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會,與行業(yè)企業(yè)共同開發(fā)人才培養(yǎng)方案,保持著所開設(shè)專業(yè)同行業(yè)間的密切聯(lián)系,使培養(yǎng)人才不斷適應(yīng)市場的變化與需求。目前擁有6個省級以上教育教學(xué)改革試點專業(yè),其中國家級2個、省級4個;10門省級以上精品課程,其中國家級5門,省級5門。出版教材118部,其中國家規(guī)劃教材18部。完成教育部高等職業(yè)教育研究課題7項、省級課題23項,獲高等教育國家級教學(xué)成果二等獎1項、河北省教學(xué)成果一等獎2項、二等獎2項、三等獎2項、總后勤部教學(xué)成果二等獎一項。

學(xué)院始終堅持以社會需求為導(dǎo)向,突出實訓(xùn)環(huán)節(jié),著重培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)技能,建有國家職業(yè)技能鑒定所,設(shè)46個技能項目鑒定站,覆蓋所有專業(yè),畢業(yè)生雙證書獲得率高達(dá)92%,培養(yǎng)的人才具有軍人素養(yǎng)與職業(yè)素質(zhì)相結(jié)合的特色,畢業(yè)生以過硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)、職業(yè)能力受到用人單位歡迎,一次就業(yè)率10多年來一直保持在95%以上。學(xué)院與內(nèi)地及沿海經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)的原軍隊企業(yè)、一些知名企業(yè)集團(tuán)及科研事業(yè)單位建立了長期合作關(guān)系,為學(xué)生提供了穩(wěn)定的就業(yè)市場。

學(xué)院始終站在高職教育教學(xué)改革第一方陣,探索出以“雙起點、雙證書”、“校企融合、工學(xué)一體”、企業(yè)行業(yè)參與培養(yǎng)方案開發(fā)、理論與實踐教學(xué)1:1、實踐教學(xué)模擬真實職業(yè)環(huán)境、邊講邊練為主要標(biāo)志的高職教育“邢臺模式”,在全國得到推廣,700余所兄弟院校前來考察交流,對口支援新疆昌吉職業(yè)技術(shù)學(xué)院、新疆巴音郭楞職業(yè)技術(shù)學(xué)院、四川綿陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院、湖南常德職業(yè)技術(shù)學(xué)院等兄弟院校。學(xué)院注重吸納國外先進(jìn)教育理念和先進(jìn)教育標(biāo)準(zhǔn),先后與澳大利亞中吉普斯蘭TAFE學(xué)院、日本文化服裝學(xué)院、英國胡佛漢頓大學(xué)等開展了不同程度的合作,積極探索新的交流渠道與合作空間。

2006年12月,學(xué)院被教育部、財政部確立為全國首批28所“國家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)計劃”立項建設(shè)院校之一,是河北省唯一入選的職業(yè)技術(shù)學(xué)院。“十一五”期間,學(xué)院將利用成為高職院?!?11”的契機(jī),秉承“明德勵志、博學(xué)精技”的校訓(xùn),以汽車、服裝、機(jī)電、建筑、電子、旅游等為重點構(gòu)建符合河北省主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的專業(yè)體系不斷創(chuàng)新培養(yǎng)模式,立足河北、面向全國為社會培養(yǎng)高技能、復(fù)合型人才;在高職教育研究、改革與創(chuàng)新、校企合作、綜合管理、人才培養(yǎng)質(zhì)量、社會服務(wù)等方面達(dá)到國內(nèi)領(lǐng)先水平,成為我國高職領(lǐng)域“發(fā)展的模范、改革的模范、管理的模范”,以內(nèi)涵豐富特色、以特色提升水平,深化高職領(lǐng)域的邢臺模式,把學(xué)院建成全國示范性高職院校。

六個第一:

——軍隊第一所與地方聯(lián)合辦學(xué)的高等院校;

——國家第一所正式以“職業(yè)技術(shù)學(xué)院”命名的院校;

——國家第一批確立的“全國示范性職業(yè)技術(shù)學(xué)院重點建設(shè)院校”;

——國家第一批驗收中央財政支持建立的獨立設(shè)置職業(yè)技術(shù)學(xué)院;

——國家第一批通過教育部“全國示范性高職高專院?!痹圏c遴選的院校;

——國家第一批被教育部、財政部確定的“國家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)計劃”立項建設(shè)院校;

這個學(xué)校在??茖W(xué)校里面還算是不錯的

什么職業(yè)學(xué)校好有推薦的嗎

金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院,它在浙江省里面是非常知名的一所高職院校,而且它在全國的高職院校里面,也是經(jīng)常是位居前10的這樣一個位置。它跟國外的一些理工學(xué)院的合作也是非常有名的,比如說它跟新西蘭懷卡托理工學(xué)院共建一個中外合作的辦學(xué)機(jī)構(gòu),金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院——懷卡托國際學(xué)院。

這所中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu),它的專業(yè)設(shè)置的6個非常熱門的專業(yè)它包括計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè),應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè),建筑工程技術(shù)專業(yè),計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè),模具設(shè)計與制造技術(shù)專業(yè),以及藝術(shù)設(shè)計專業(yè)。

廣州番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院,它的就業(yè)是非常好的,它曾經(jīng)在2014年的時候,被教育部評為了全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗高校50強(qiáng)。而且,它也是2016年的時候,被廣東省作為重點建設(shè)立項單位來支持的一流高職院校建設(shè)。

而且廣州番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院他跟英國,美國,荷蘭,意大利,新加坡等這些國外的職業(yè)院?;蛘呤墙逃龣C(jī)構(gòu)也非常深厚的合作關(guān)系。

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