大家好，今天給各位分享公務員考試削弱論證怎么過的一些知識，其中也會對國家公務員考試削弱論證有哪些加強技巧進行解釋，文章篇幅可能偏長，如果能碰巧解決你現(xiàn)在面臨的問題，別忘了關注本站，現(xiàn)在就馬上開始吧！
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公務員考試行測技巧:如何巧解定義判斷
旺黔誠大樹職教給大家解答！
定義判斷歸屬于行測中的“判斷推理”模塊。定義判斷題目涉及范圍廣，涉及政治、經濟、法律、心理等各個領域，很多同學認為題干內容較專業(yè)，讀不懂，或讀懂了，但選項選不對。
其實，定義判斷的很大一部分題目可以通過“關注被定義項、合并同類項、列舉排除”3個技巧來搞定。
一、關注被定義項
定義判斷解題順序首先先看問法，題干中可能出現(xiàn)多個定義，但問法可能只問其中某一個定義，此時我們關注被定義項即可。
二、合并同類項
做題時間緊迫，定義又較難讀懂時，可以分析選項，將意思相同的同構選項進行合并，將選項歸納為2-1-1或3-1的形式，快速排除。特別關注“1”型選項，因為正確答案極有可能是它。
三、列舉排除法
適用于定義較長，題干已經把定義的范圍用例子的形式列舉出來了，此時我們只需要根據(jù)所列舉的情形與選項一一匹配進行取舍。
判斷推理模塊如何做呢？一、判斷推理在國考中，邏輯判斷、圖形推理、類比推理和定義判斷是四大?？碱}型，每種題型均考查10道題。市地級有5道題目是以一題五問的形式考查。圖形推理市地級比副省簡單。定義判斷命題形式更加靈活，以詩句、俗語、古文以及圖片等呈現(xiàn)。類比推理側重考查概念間關系和常識。
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二、考察重點(一)圖形推理
1.考查重點：圖形共性、數(shù)量關系和立體圖形。其中圖形對稱性、相對位置等考查頻率較高；立體圖形考點多樣、難度大，包括空間折疊、三視圖、截面圖和立體拼接等。
2.備考策略：掌握基礎考點，每日一練，培養(yǎng)圖形敏感度，明確解題思路。
圖形推理看起來很亂，其實都是有規(guī)律的。前提是熟悉?？嫉目键c以及它的特征。
1、圖形組成相同的，優(yōu)先考慮位置的規(guī)律；2、圖形組成相似的，優(yōu)先考慮樣式的規(guī)律；3、圖形組成不同，考慮數(shù)量或屬性；
(二)定義判斷
1.考查重點：常考社會學、心理學、文學、法學以及管理學等學科概念。
2.備考策略：掌握定義判斷核心成分的分析方法，充分理解定義內涵，積累社會熱點、拓寬常識儲備。
(三)類比推理
1.考查重點：經驗常識中的功能關系、加工關系、職業(yè)關系，言語關系中的詞義關系，邏輯關系中的概念間關系。
2.備考策略：掌握基礎考點，常態(tài)思維，分析詞項間本質關聯(lián)。積累常識。
(四)邏輯判斷
1.考查重點：必然性推理重點考查假言命題、綜合推理和樸素邏輯?？赡苄酝评韨戎乜疾榧訌娦?、削弱型、前提型;從論證模型上看，求異論證和實踐論證等考查頻率較高;其中，選項力度比較是可能性推理需要關注的重點。
2.備考策略：邏輯和生活思維大相徑庭，需系統(tǒng)性學習以轉換思維，大量刷題掌握推理規(guī)則和?？颊撟C模型，進而形成高效解題的思維路徑。
三、如何提高解題速度呢？行測如何能在保證正確率的情況下提高做題速度至關重要。
1、快速抓取有效信息，讀懂題干材料
（1）抓取每句話的論述對象，理解句意。
（2）聯(lián)系上下文，分析句間關系。
（3）把握作者寫作意圖，判斷材料重點。
四、找到適合自己的做題順序1、整張試卷各模塊的做題順序
（1）常識積累較少的考生：言語理解-資料分析-判斷推理-常識-數(shù)量關系。
（2）常識積累較多的考生：常識-言語理解-資料分析-判斷推理-數(shù)量關系。
當然，做題順序因人而異，總體的原則是：把自己擅長的模塊放在靠前的位置，把會做的題目的分都抓住。在國考中，對于重點拿分的題型要集中注意力，保證正確率達到80%，如：片段閱讀15個題、文章閱讀10個題、資料分析20個題、邏輯判斷10個題。
2、每道題的做題順序
面對一道題時，我們應先看問法。一方面，通過問法識別題型，進而確定解題方法和選擇選項的原則。另一方面，帶著問法去閱讀材料才能做到有的放矢。此外，考生一定要看清問法中是否含有“否定詞”。比如：根據(jù)上述定義，下列不屬于對立互補命題的是（）。這種“選非題”，尤其要當心。
五、學會合理放棄最重要的一點：遇到難題果斷放棄。遇到難題時，不要一直糾結而浪費時間，這時候比的是誰先放棄，這類型比較難的題目，最后可以根據(jù)選項均勻分布的特點去蒙一個。
合理的放棄是一門學問。行測看的是總體分數(shù)，與其在難題上浪費時間，不如把時間用在簡單的題目上，避免能做對的題目因為沒時間做而失分，給大家兩點建議。
（1）評估自身短板，對不同類型的題目進行取舍。比如：對于數(shù)學基礎特別薄弱的考生，中公教育建議大家是放棄部分乃至全部的數(shù)量關系題，放棄每篇資料分析的最后一道小題，直接蒙一個答案。這樣可以節(jié)約大量時間，從而提升其他模塊的正確率，把會做的、能得的分抓住。
（2）劃分題目難易度，對無頭緒，拿不準答案的題目不過多糾纏，相信第一感覺，快速選擇。放棄的題目可以先蒙一個答案并做好標記，最后若有時間再回頭解決。
行測考試是一場競爭的考試，高分進面是我們的目的，各位考生在結合自身優(yōu)劣勢的前提下，一定要制定出適合自己的得分策略。除此之外，大家要明白，所有的理論都是建立在實踐的基礎上，所有的技巧也都是建立在大量練習的基礎上。
以上是旺黔誠大樹職教整理的如何提高行測判斷推理做題速度的內容，如果大家想要了解或者學習更多關于公務員考試/遴選、事業(yè)單位\教師\銀行\(zhòng)國企招聘等的內容或者想問的問題，小編都可以給大家解答！歡迎大家前往貴州旺黔誠大樹教育官網具體了解！
國家公務員考試削弱論證有哪些加強技巧
削弱論證就是從選項中找一個能夠對題中論點構成質疑，使題目中的論點不成立的選項。在削弱論證中主要有以下幾種加強技巧。
第一種是削弱論點。所謂的削弱論點就是直接否定論點，其削弱力度是最強的。
第二種方法是拆橋，通俗的說就是斷開論據(jù)和論點之間的聯(lián)系，對我們的論點就更起到了削弱作用。例如：論點是小明是好人，論據(jù)是小明每天都扶老奶奶過馬路。拆橋就是扶老奶奶過馬路的不一定是好人。
第三種方式是削弱論據(jù)，也就是增加一個反向的論據(jù)，通過新增加反向論據(jù)對題中論點構成削弱。
第四種就是削弱前提，也叫做否定前提。
在做題的過程中，如果讓我們選擇最有力削弱以上論點的是，如果這四種削弱方式同時出現(xiàn)，我們應該怎么選擇?在這四種方法中削弱論點的力度是最強的，其次是否定前提和拆橋，最弱的是削弱論據(jù)。下面來看一道題目：
【例】研究發(fā)現(xiàn)，試管嬰兒的出生缺陷率約為9%，自然受孕嬰兒的出生缺陷率約為6.6%。這兩部分嬰兒的眼部缺陷比例分別為0.3%和0.2%，心臟異常比例分別為5%和3%，生殖系統(tǒng)缺陷的比例分別為1.5%和1%。因而可以說明，試管嬰兒技術導致試管嬰兒比自然受孕嬰兒出生缺陷率高。
以下哪項如果為真，最能質疑該結論?
A.試管嬰兒要經過體外受精和胚胎移植過程，人為操作都會加大受精卵受損的風險
B.選擇試管嬰兒技術的父母大都有生殖系統(tǒng)功能異常，這些異常會令此技術失敗率增加
C.試管嬰兒在體外受精階段可以產生很多受精卵，只有最優(yōu)質的才被揀選到母體進行孕育
D.試管嬰兒的父母比自然受孕嬰兒的父母年齡大很多，父母年齡越大，新生兒出生缺陷率越高
【解析】D。題干中的論點是“試管嬰兒技術導致試管嬰兒比自然受孕嬰兒出生缺陷率高”。A項“人為操作都會加大受精卵受損的風險”，舉例子說明試管嬰兒技術會導致嬰兒出生缺陷率高，加強作用，排除。B項說明試管嬰兒技術失敗率增加，論點是嬰兒出生缺陷率高，排除。C項屬于另有他因，說明“試管嬰兒比自然受孕嬰兒出生缺陷率高”的不是“試管嬰兒技術”的原因，而是“父母年齡大”。所以，本題的答案為D。
公務員行測邏輯推理怎么做啊
邏輯判斷題是國家公務員考試中的難點之一，雖然題量不大，但往往占據(jù)了考生大量的時間。事實上，解邏輯判斷題是有一定的技巧的，掌握了這些技巧，不僅可以節(jié)約時間，而且對正確地解題有很大的幫助。
介紹解邏輯判斷題時常用的一些方法，并結合例題對各方法進行了深入講解，希望給予考生一定的啟發(fā)和幫助.
一、概述
國家公務員考試中邏輯判斷的題目分為必然性推理和可能性推理兩種題型。必然性推理題目較少，方法性較強，涉及的理論較多；可能性推理題目數(shù)量較多，難度較大，并且在近年來的國家公務員考試考查力度逐漸加大。
必然性推理又叫演繹推理，是指從真前提能夠必然地推出真結論的推理。如果前提為真，則結論必然為真。包括：各種直言推理，三段論，聯(lián)言推理、假言推理，選言推理以及模態(tài)推理?？赡苄酝评碛纸谢蛉恍酝评恚桥c必然性推理相對而言的。它是指前提和結論不具有蘊涵關系的推理，主要分為歸納推理和類比推理。
邏輯推理常用的解題方法有文氏圖法、圖表法、排序法、代入法、計算法、假設法、排除法、矛盾法、反對法、抽象法、求同法、求異法、共變法、剩余法、尋找因果聯(lián)系和尋找邏輯漏洞等。下面我們將選取最重要、實用性最強的幾種方法為考生做出講解。
二、代入法
代入法是最常用的方法之一，通常在題目信息比較繁瑣或對題目的解答沒有思路時，都可以用代入法。代入法在必然性推理（由前提必然推出某個結論）和可能性推理（前提與結論之間沒有必然的推出關系）的題目中都可使用。
1、必然性推理
在必然性推理中，當題目涉及由多個條件推出結論常用代入法，一般采用正向代入，即將選項代入題干，如果與題干相矛盾，則為假。
例題1：有人問甲、乙、丙三人的年齡。甲說：“我22歲，比乙小2歲，比丙大1歲?！币艺f：“我不是年齡最小的，丙和我差3歲，丙25歲?！北f：“我比甲年歲小，甲23歲，乙比甲大3歲?！?/p>
以上每人所說的3句話中，都有一句是故意說錯的，你知道3個人的年齡到底是多大嗎？（）
A．甲22歲，乙25歲，丙21歲
B．甲23歲，乙22歲，丙25歲
C．甲22歲，乙23歲，丙21歲
D．甲23歲，乙25歲，丙22歲
解題分析：本題用代入法來解題比較方便。將A項代入，則甲只有一句錯誤，乙有兩句錯誤，不符題意，所以A項錯誤；將B項代入，則甲有兩句錯誤，不符題意，所以B項錯誤；將C項代入，則甲只有一句錯誤，而乙有兩句錯誤，不符題意，所以C項錯誤；將D項代入，則甲乙丙三人各有一句錯誤，符合題意。
所以，正確答案是D。
2、可能性推理
在可能性推理中，解前提型題目時，有時會出現(xiàn)多個選項能支持題干的結論或者四個選項似乎都不是前提的情況，此時考生可通過反向代入來解題。即將選項的否定代入題干，如果無法推出題干結論，則該選項是題干論證的前提；反之，如果不影響題干結論的推出，則該選項不是題干論證的前提。
例題2：新一年的音樂頒獎典禮打破了過去只有一首最佳金曲的評選方式，而按照搖滾、爵士等幾種音樂風格分別評選最佳金曲。這樣可以使音樂工作者的工作得到更為公平的對待，也可以使聽眾和音樂愛好者對音樂的優(yōu)劣有更多的發(fā)言權。
根據(jù)以上信息，這種評選方式的改變所隱含的假設是（）。
A．劃分音樂風格，能促進音樂界百花齊放，百家爭鳴
B．每一首歌都可以按照該劃分方式進行分類，沒有遺漏
C．聽眾和音樂愛好者都有各自喜歡的歌曲風格
D．評選方式的改變?yōu)橐魳饭ぷ髡咛峁┝烁嗾宫F(xiàn)自己、實現(xiàn)自我價值的機會
解題分析：題干的論點是按照搖滾、爵士等風格分別評選最佳金曲可以使音樂工作者得到更為公平的對待。四個選項都在一定程度上支持題干，為了尋找對題干論證不可缺少的假設，我們可以將選項的反命題代入其中，如果不能得出題干中的結論，則此選項即為必需的隱含假設。B項的反命題為“不是每首歌都能以該方式進行分類”，這樣就造成有些歌曲無法出現(xiàn)在所劃分的類別中，從而無法參與最佳金曲的評價，從而受到不公平的對待，因此B項是得出題干結論所必不可少的假設，而將選項A、C、D反向代入都不影響題干結論的推出，故這三個選項都不是必需的。所以，正確答案是B。
三、排除法
排除法幾乎在所有選擇題中通用，在邏輯判斷題中也不例外，不過排除法在邏輯判斷題中的應用方式與其他題型也有所不同。
1、必然性推理
在必然性推理中，如果題目中出現(xiàn)多個條件，可以首先排除掉與條件不符合的選項；排除法也可與其他方法相結合使用，如可以在直接推導過程中或者使用其他方法推導的過程中，邊推導邊排除掉錯誤的選項。有些題目往往在沒有推導出正確選項之前就可以將所有的錯誤選項排除，使用這種方法，既可以節(jié)約時間，又可以保證正確率。
例題1：一次聚會上，麥吉遇到了湯姆、卡爾和喬治三個人，他想知道他們三人分別是干什么的，但三人只提供了以下信息：三人中一位是律師、一位是推銷員、一位是醫(yī)生；喬治比醫(yī)生年齡大，湯姆和推銷員不同歲，推銷員比卡爾年齡小。
根據(jù)上述信息麥吉可以推出的結論是（）。
A．湯姆是律師，卡爾是推銷員，喬治是醫(yī)生
B．湯姆是推銷員，卡爾是醫(yī)生，喬治是律師
C．湯姆是醫(yī)生，卡爾是律師，喬治是推銷員
D．湯姆是醫(yī)生，卡爾是推銷員，喬治是律師
解題分析：題目中要判斷三人的職業(yè)，要根據(jù)已知條件直接判斷比較不易，這時采用排除法解題就比較簡單。由題干中“湯姆和推銷員不同歲，推銷員比卡爾年齡小”兩個條件可知，湯姆和卡爾都不是推銷員，所以只能喬治是推銷員，據(jù)此，可以排除選項A、B、D，所以我們很容易得出答案是C。所以，正確答案是C。
2、可能性推理
在可能性推理中，在尋找加強、削弱、解釋、前提項時，可以首先排除掉與題干論證無關的選項；在尋找題干論證的結論時，除了排除掉無關項外，還可以排除掉與題干論證相矛盾的選項。此外，當一些選項說得過于絕對之時，往往也不是題干論證的結論，可以排除。
例題2：以保健品名義出現(xiàn)的核酸等“基因食品”對人體健康并無多大幫助，從科學角度看，所謂人體需要補充外源核酸的說法不成立。人體缺的是營養(yǎng)，而核酸不可能缺。某些廣告說人老了得了病，制造基因的能力會減弱，更是無稽之談。
由此可以推出（）。
A.人生病都是營養(yǎng)不良的結果
B.人體內的核酸會隨年齡的增長而減少
C.所有關于保健品的廣告都缺乏科學依據(jù)
D.食用保健品未必能增進身體健康
解題分析：本題是結論型題目，直接使用排除法解題能減少解題時間。因為題目中沒有提到生病與營養(yǎng)的關系，所以A項為無關選項，排除；題干中明確指出核酸不可能缺，所以B項是錯誤選項，排除；C項說法過于絕對，把題干討論的內容擴大到所有保健品，顯然不正確，排除。因此，可以從題干中推出的只有D項。所以，正確答案是D。
四、矛盾法
當一個題目有多句話，且告訴我們有幾真幾假時，可以嘗試尋找矛盾關系，使用矛盾法解題。互為矛盾關系的兩個命題必有一真一假，常見的矛盾關系有以下幾種：
直言命題：“所有S都是P”和“有些S不是P”；
“所有S都不是P”和“有些S是P”；
“某個S是P”和“某個S不是P”。
復言命題：“p并且q”和“非p或者非q”；
“或者p，或者q”和“非p并且非q”；
“如果p，那么q”和“p并且非q”；
“只有p，才q”和“非p并且q”。
例題：莎士比亞在《威尼斯商人》中，寫富家少女鮑西婭品貌雙全，貴族子弟、公子王孫紛紛向她求婚。鮑西婭按照其父遺囑，由求婚者猜盒訂婚。鮑西婭有金、銀、鉛三個盒子，分別刻有三句話，其中只有一個盒子放有鮑西婭的肖像。求婚者中誰通過這三句話，最先猜中鮑西婭的肖像放在哪只盒子里，誰就可以娶到鮑西婭。金盒子上說：“肖像不在此盒中。”銀盒子上說：“肖像在鉛盒中。”鉛盒子上說：“肖像不在此盒中?！?/p>
鮑西婭告訴求婚者，上述三句話中，最多只有一句話是真的。鮑西婭的肖像究竟放在哪一個盒子里？（）
A．金盒子
B．銀盒子
C．鉛盒子
D．不能確定
解題分析：題目中指出三句話中最多只有一句是真的，所以可以利用矛盾關系來解題。我們先找出互為矛盾關系的兩個盒子，那么除了這兩個盒子外，第三個便是說假話的盒子。題干中，銀盤子說“肖像在鉛盒中”，鉛盒子說肖像不在鉛盒中，兩者構成矛盾關系，因此必有一真一假。由此可以確定剩下的金盒子的話是假的，即“肖像在金盒子中”。
所以，正確答案是A。
五、反對法
當一個題目有多句話，且告訴我們只有一真或一假，且找不到矛盾關系時，可以嘗試尋找反對關系或下反對關系，使用反對法解題。互為反對關系的兩個命題必有一假，常見的反對關系有以下幾種：
“所有S都是P”和“所有S都不是P”；
“所有S都是P”和“某個S不是P”；
“所有S都不是P”和“某個S是P”。
互為下反對關系的兩個命題必有一真，常見的下反對關系有以下幾種：
“有些S是P”和“有些S不是P”；
“某個S不是P”和“有些S是P”；
“某個S是P”和“有些S不是P”。
在公務員考試中，下反對關系較反對關系更為常見。
例題：某公司共有包括總經理在內的20名員工。有關這20名員工，以下三個斷定中，只有一個是真的：
Ⅰ．有人在該公司入股。
Ⅱ．有人沒在該公司入股。
Ⅲ．總經理沒在該公司入股。
根據(jù)以上事實，則以下哪項是真的？（）
A．20名員工都入了股
B．20名員工都沒入股
C．只有一人入了股
D．只有一人沒入股
解題分析：在找不到矛盾關系時，如果能找到具有反對關系或下反對關系的命題也能有助于我們迅速解題。題目中特稱肯定命題“有人在該公司入股”和特稱否定命題“有人沒在該公司入股”構成一對下反對關系，兩個命題不能同假，必有一真。由于題干三個斷定中只有一個是真的，所以“總經理沒在該公司入股”是假命題，由此可推出“總經理在該公司入了股”，接著又可推出“有人在該公司入股”是真的，則“有人沒在該公司入股”這一命題是假的，因此可推出“20名員工都入了股”，即A項是正確的。所以，正確答案是A。
公務員考試行測片段閱讀部分怎么樣提高正確率
行測是公務員考試非常重要的一個考試環(huán)節(jié)，可以說每年都會有很多的考生答不完卷或者分數(shù)極低，歸其原因是由于一開始復習策略不對。下面的一點建議，供參加公務員考試的考生參考：
1.數(shù)量關系部分：9大問題為高頻考點
結合12——14年試卷分析，數(shù)量關系部分，共20道數(shù)學運算題。而其中考核的規(guī)律每年變化不是很大，只不過每年難度在增加。
數(shù)學運算主要是對應用題的分析，考察考生的理解、把握事物間量化關系和解決數(shù)量關系問題的技能。高頻考點包括：行程問題、價格問題、工程問題、濃度問題、概率問題、比例問題、集合問題、排列組合問題、利息問題等。
2.判斷推理部分：圖形重組為難點，結論型試題為核心
判斷推理部分包括圖形推理、定義判斷、邏輯判斷、類比推理四類，題量較大，一般為35—40題，圖形推理5道左右，定義判斷10道，邏輯判斷10道，類比推理10道。
圖形推理涉及的類型有一組圖形、圖形類比、九宮圖形、圖形的重組;邏輯判斷大部分為結論型題型，其他題型如削弱型、加強型比例也在慢慢增加，考生應加強此類試題的練習。提醒大家，此類題型雖然看似很難，但是規(guī)律性極強。
定義判斷一般包括單定義辨析和多定義辨析兩種題型，且以法律概念為主。在回答多定義判斷時，一定要看清題目，把握好定義項、被定義項、定義連項三者之間的對應關系，選準選對。而且近些年的試題在這一部分上難度有所下降，三者之間的關系比較好理順。
3.言語理解與表達：主旨題定勝負
國家公務員考試言語理解與表達部分，題量很大，每年都在40道題左右，其中分值較多的題目都集中在片段閱讀部分，而片段閱讀部分的分值又都集中于主旨類題上，所以強調考生在備考時一定要認真的復習這一部分。這一部分試題給考生的感覺是很模糊，但其實這部分考試是比較好得分的一個環(huán)節(jié)，因為題干中會提供很多的線索，隨著題型框架的鎖定，每種題型的解法和規(guī)律也會一目了然，所以數(shù)學部分試題相比較易得分，但前提是考生是否能把握到規(guī)律所在。
4.資料分析部分：國家統(tǒng)計局各類圖表須會讀
一般為五個大題，每題設5個問題，資料分析部分各年之間的差別不大，資料分析的材料主要就是文字材料、圖形材料、表格材料這三大類，考生按常規(guī)思路準備即可。
歷年國考及省考都曾出現(xiàn)引用國家統(tǒng)計局相關數(shù)據(jù)信息出題的情況，所以，各類型圖、表考生須提前熟悉，只有認識了圖表才能學會應對。
此外，在國家經濟高速發(fā)展的大前提下，國考資料分析題很可能會以經濟中各類經濟指標為統(tǒng)計對象設計試題，所以，考生應對經濟領域的相關術語有所了解，比如信貸、工業(yè)增加值、GDP、同比、環(huán)比、產業(yè)增長值增長率等等。對考生沉淀這部分試題的知識儲備有著非常直接和有效地意義。
5.常識判斷：重視平時積累是唯一方法
國情社情——我國的資源能源、人口與民族、經濟成果等
政治常識——十八大、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀、中共黨史等
人文常識——我國的歷史、中醫(yī)、戲劇、國畫、書法、文學作品等
科技常識——科技史、最新科技成果
法律常識——憲法、行政法、刑法、民法、訴訟法等基本法律知識
經濟常識——重大經濟現(xiàn)象、政策和措施
地理常識——資源能源、氣候環(huán)境等
雖然公務員的試題看上去千變萬化，但是應試考試就一定存在規(guī)律和技巧，就是矛和盾一樣，但是規(guī)律是通過的練習和訓練才能總結出來的，只有充分的熟悉各種題型的特點才能做到以不變應萬變，所以要堅持在規(guī)范的題型框架下去練習各種題型，通過同等的大量的訓練去培養(yǎng)自己的思維方式、提高自己的反應特點，最終在考試極高的強度下快速的分辨出相應題型和它們的技巧！
如何解讀國家公務員考試大綱行測部分的方法
【山西華圖】務員考試參加人數(shù)眾多，影響極為廣泛，競爭力極其激烈。競爭激烈導致絕大多數(shù)考生失敗而歸。有的考生十年磨多劍，有的則越挫越敗，越敗越挫。當然也有“一試而過”，也有的“非公莫嫁”。不管怎樣，公務員考試的殘酷和火爆在當下的中國有增無減。那么到底怎么去應對公務員考試呢？筆者從小處著眼，針對“行測考試大綱的分析方法”這個問題，幫助考生厘清一些方法論問題。
公務員考試的公布主要由招考簡章（公告）、職位列表和考試大綱三者組成，三者不一定都會出現(xiàn)，尤其是考試大綱在某些省份考試中是沒有的。但即使不出考試大綱，往往也有大綱的參照。對于出考試大綱的省份和國家公務員考試，考試大綱自然明確地指出了考試的細致情況。因此，分析大綱是重要的一環(huán)節(jié)，因為大綱就是考試的指引，是復習的指針，從某種程度而言，分析大綱是考試的一個重要部分。那么如何有效分析考試大綱，把握大綱價值呢？結合2010年國家公務員考試大綱，筆者認為可從以下幾點切入。
一、明確考試時間設置以及基本要求。
2010年國家公務員考試行政職業(yè)能力測驗為客觀性試題，考試時限120分鐘，滿分100分。
這是大綱第一部分涉及的內容，大家要知道具體的考試時間和總體時間的限制，做到心中有數(shù)，合理計劃。
報考者務必攜帶的考試文具包括黑色字跡的鋼筆或簽字筆、2B鉛筆和橡皮。報考者必須用2B鉛筆在答題卡上作答。作答在試題本上或其他位置的一律無效。
這一作答要求，也有明確的限定，工具、注意事項等請牢記心間，不要因為一時的疏忽影響考試。
二、明白考試的考點所在和可能題型把握。
行政職業(yè)能力測驗主要測查與公務員職業(yè)密切相關的、適合通過客觀化紙筆測驗方式進行考查的基本素質和能力要素，主要包括言語理解與表達、數(shù)量關系、判斷推理、資料分析和常識判斷等內容。
這一塊是總體要求，考生要把握的是考查內容分為幾個板塊，順序是怎么安排的，2010年的大綱對行測的五大塊是如此排序，那么考試也應該是按此順序，并且大的考試題型一致。
言語理解與表達主要測查報考者運用語言文字進行交流和思考、迅速而又準確地理解文字材料內涵的能力。它包括根據(jù)材料查找主要信息及重要細節(jié);正確理解閱讀材料中指定詞語、語句的準確含義;概括歸納閱讀材料的中心、主旨;判斷新組成的語句與閱讀材料原意是否一致;根據(jù)上下文合理推斷閱讀材料中的隱含信息;判斷作者的態(tài)度、意圖、傾向、目的;準確、得體地遣詞用字等。
這一部分涉及的內容比較具體，“言語理解與表達”考查理解能力和表達能力，前幾個具體要求側重理解，最后一個要求側重表達，前者考試的題型應該是片斷理解或篇章閱讀，而后者將是選詞填空或語句表達。具體什么題型，再根據(jù)后面大綱分析斷定。
數(shù)量關系主要測查報考者理解、把握事物間量化關系和解決數(shù)量關系問題的技能，主要涉及數(shù)字和數(shù)據(jù)關系的分析、推理、判斷、運算等。
據(jù)此要求不難看出，數(shù)量關系側重數(shù)字推理和數(shù)學運算兩塊能力。具體而言就是分析能力、推理能力、判斷能力和計算能力，這幾者不是孤立的往往是結合考查的。
判斷推理主要測查報考者對各種事物關系的分析推理能力，涉及對圖形、語詞概念、事物關系和文字材料的理解、比較、組合、演繹和歸納等。
由此看出，判斷推理考圖形推理、定義判斷、類比推理和演繹推理四大塊內容。
資料分析主要測查報考者對各種形式的文字、圖形、表格等資料的綜合理解與分析加工的能力，這部分內容通常由數(shù)據(jù)性、統(tǒng)計性的圖表數(shù)字及文字材料構成。
不難看出，綜合理解和分析加工是考試要求的能力，其中涉及資料不外乎文字材料，圖形材料和表格材料，基本來說比較固定。
常識判斷主要測查報考者對法律、政治、經濟、管理、歷史、自然、科技等方面知識的運用能力。
首先明白常識重點是知識的運用能力，那也就是說不是單純的知識的記憶，這樣做常識清理分析就具有了有效性。同時注意考查能容廣泛，法律排在前面應該說依然是其中比較重要的部分，后面歷史知識也是突出提法，應該比較重要。政治經濟等更多應該是側重熱點內容。
通過上一篇文章大家學會了看大綱的作答要求及題型設置，這篇將更為細化，指導考生看大綱中的例題設置和題型順序，了解試題的基本構成形式、重要考點及考試的題型順序。
第一部分：言語理解與表達
一般包含一段話或一個句子，要求報考者選出與所提要求最相符合的一項。
例題：對一篇規(guī)范的論文，因版面限制而去砍綜述、刪注釋，實在是（）的不智之舉。
填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>
A.削足適履 B.揚湯止沸
C.矯枉過正 D.舍本逐末
(答案：A)
例題：在古典傳統(tǒng)里，和諧的反面是千篇一律。“君子和而不同，小人同而不和”，所以和諧的一個條件是對于多樣性的認同。中國人甚至在孔子之前就有了對于和諧的經典認識與體現(xiàn)。中國古代的音樂藝術很發(fā)達，特別是一些中國樂器，像鐘、磬、瑟等各種完全不同的樂器按照一定的韻律奏出動聽的音樂，但如果只有一種樂器就會非常單調。
對這段文字概括最準確的是：
A.和諧觀念源于中國古代音樂
B.差異是和諧的一個必要條件
C.中國人很早就產生了和諧觀念
D.音樂是對和諧的經典認識與體現(xiàn)
(答案：B)
據(jù)此可以斷定言語理解只考選詞填空和片斷理解兩塊，考試的順序與例題順序相同。從例題看，選詞填空題中，成語的考查可能是個重點；而片段理解的主旨題目是理解能力考查的重點。
第二部分：數(shù)量關系
第一種題型：數(shù)字推理。每道題給出一個數(shù)列，但其中缺少一項，要求報考者仔細觀察這個數(shù)列各數(shù)字之間的關系，找出其中的排列規(guī)律，然后從四個供選擇的答案中選出最合適、最合理的一個來填補空缺項，使之符合原數(shù)列的排列規(guī)律。
例題：1 2 2 4 8()
A.16 B.24
C.32 D.36
(解答：前兩項之積等于第三項，故正確答案為C。)
第二種題型：數(shù)學運算。每道題給出一道算術式子，或者表達數(shù)量關系的一段文字，要求報考者熟練運用加、減、乘、除等基本運算法則，利用基本的數(shù)學知識，準確、迅速地計算出結果。
例題：X、Y兩地相距42公里，甲乙兩人分別同時從X、Y兩地步行出發(fā)，相向而行，甲的步行速度為3公里/小時，乙的步行速度為4公里/小時，問甲乙步行幾小時后相遇?
A.3 B.4
C.5 D.6
(解答：用X、Y兩地距離除以甲乙兩人的步行速度之和即可得出答案。正確答案為D。)
數(shù)量關系包括數(shù)字推理和數(shù)學運算兩類。結合例題，數(shù)字推理題將強調數(shù)項間的運算及遞推關系，數(shù)字推理規(guī)律可能推陳出新，難點加大。第二個例題的行程問題是數(shù)學運算里比較有難度的題目，可以得出：數(shù)學運算注重解題方法的合理選取，強調技巧，難度較大。
第三部分：判斷推理
第一種題型：圖形推理。每道題給出一套或兩套圖形，要求報考者認真觀察找出圖形排列的規(guī)律，選出符合規(guī)律的一項。
例題：
(解答：每行前兩個圖形疊加后，不同的部分就是第三個圖形。正確答案是D。)
第二種題型：定義判斷。每道題先給出一個概念的定義，然后分別列出四種情況，要求報考者嚴格依據(jù)定義選出一個最符合或最不符合該定義的答案。
例題：職業(yè)枯竭是指人們在自己長期從事的工作重壓之下，產生身心能量被工作耗盡的感覺。
根據(jù)上述定義，下列屬于職業(yè)枯竭狀態(tài)的是：
A.老周不能勝任自己現(xiàn)有的工作，每天都會忙得焦頭爛額
B.剛參加工作的小李覺得這份工作太累，產生了跳槽的念頭
C.劉經理每天工作繁忙，缺乏充足的休息，情緒也越來越糟糕
D.在從事過許多不同的職業(yè)之后，老王覺得所有工作都索然無味
(解答：根據(jù)題干所給定義，正確答案為C。)
第三種題型：類比推理。給出一對相關的詞，然后要求報考者仔細觀察，在備選答案中找出一對與之在邏輯關系上最為貼近或相似的詞。
例題：陽光:紫外線
A.電腦:輻射 B.海水:氯化鈉
C.混合物:單質 D.微波爐:微波
(解答：陽光與紫外線、海水與氯化鈉的關系都是整體與組成部分的關系，故正確答案為B。)
例題：
()對于梨相當于服裝對于()
A.蘋果——毛衣 B.水果——襯衣
C.書包——鞋帽 D.果汁——衣櫥
(解答：梨是水果的一種，襯衣是服裝的一種，因此，正確答案是B。)
第四種題型：邏輯判斷。每道題給出一段陳述，這段陳述被假設是正確的，不容置疑的。要求報考者根據(jù)這段陳述，選擇一個最恰當答案，該答案應與所給的陳述相符合，應不需要任何附加說明即可以從陳述中直接推出。
例題：科學家對76位心臟病患者進行了研究，他們分別采用“一名志愿者帶一只狗前去探望病人”、“一名志愿者前去探望病人”以及“沒有志愿者”三種方法分別測試這些病人的反應。結果發(fā)現(xiàn)第一種情況下病人的焦慮程度下降了24%，第二種情況下病人的焦慮程度只下降了10%，第三種情況下病人的焦慮程度仍保持原來水平。因此科學家認為，狗能幫助心臟病人降低焦慮情緒。
下面哪一項最能削弱科學家的論點?
A.帶狗和不帶狗探視的實驗分別選在兩個不同的時間段
B.在帶狗的志愿者中，絕大多數(shù)喜歡并自己飼養(yǎng)寵物狗
C.在被探望的病人中，絕大多數(shù)喜歡并自己飼養(yǎng)寵物狗
D.志愿者帶去探望病人的大多數(shù)狗都是性情比較溫順的
(解答：觀察A、B、C、D四個選項，似乎都能削弱科學家的論點：狗能幫助心臟病人降低焦慮情緒。但選項C“在被探望的病人中，絕大多數(shù)喜歡并自己飼養(yǎng)寵物狗”直接說明研究對象(心臟病人)的樣本太特殊(絕大多數(shù)被研究的心臟病人喜歡并自己飼養(yǎng)寵物狗)，不具有代表性，因此C最能削弱科學家的論點。故C是正確答案。)
邏輯判斷包括圖形、定義、類比、演繹四大題型，順序也如此。圖形推理以平面圖為主，考察觀察抽象能力，九宮格的形式依然受公考青睞；定義判斷仍是一個定義，但定義本身更復雜；類比推理的兩個例題說明有單純的詞語類比，也有形式創(chuàng)新的對應填空式的類比，也可能詞語加長，考連鎖類比；邏輯判斷的例題是削弱型試題，可斷定邏輯判斷題側重論證推理。
第四部分：資料分析
針對一段資料一般有1～5個問題，報考者需要根據(jù)資料所提供的信息進行分析、比較、計算，從四個備選答案中選出符合題意的答案。
例題：根據(jù)下圖提供的信息回答問題。
1.該市2006年下半年中，哪一個月的外資實際出資額在當月外資擬投資額中所占比重最高?
A.8月 B.9月
C.10月 D.11月
(答案：B)
2.下列說法中正確的是：
Ⅰ.2006年第四季度外資實際出資額總計約達9億元
Ⅱ.該市擬投資總額在2006年9月份為下半年最低
Ⅲ.2006年下半年該市外資擬投資額達到擬投資總額40%以上
A.Ⅱ B.Ⅲ
C.Ⅱ、Ⅲ D.Ⅰ、Ⅲ
(答案： D)
據(jù)此看出圖形資料必然出現(xiàn)，資料分析題型有可能主動求變。
第五部分：常識判斷
例題：下列關于法律體系的表述中，不正確的是：
A.法律體系由法律部門組成
B.我國社會主義法律體系尚不完備
C.中華法系也即我國的社會主義法律體系
D.法律體系是一國法律有機聯(lián)系的統(tǒng)一體
(答案：C)
例題：盡管我們關于太陽能的研究和議論已經相當多，但今天對太陽能的利用還是非常有限的。其最主要的原因是：
A.難以將陽光有效地聚焦
B.尚未開發(fā)出有效的收集和儲存太陽能的系統(tǒng)
C.核能仍然更為有效
D.太陽能系統(tǒng)尚不安全
(解答：關于太陽能的利用可能很多人都沒有系統(tǒng)的知識，但是仔細考察四個選項，你可以依據(jù)常識看出A、C、D三個理由都不恰當，只有B選項所說的原因更為準確，故正確答案為B。)
常識判斷所考查的類型，包括法律和其它，法律依然是重點，要求知識儲備更廣泛，考生的平時積累更重要，而不是臨時的背誦。
按照大綱，2010年的國考行測試卷會按照言語、數(shù)量、邏輯、資料、常識的順序考查，其中各自題型也有各自的順序，需要大家在復習中有所針對的訓練。
前兩篇文章主要幫助大家分析了2010年國家公務員考試大綱本身的內容，但這還遠遠不夠?？忌€應結合近年的考試大綱來分析公務員考試試題的變化趨勢，從而判斷出今年考試中會出現(xiàn)的新的考點或題型，以及今年考試的重點。
2010年國家公務員考試大綱的行測部分與2009年相比，最大的變化是題型順序調整，凸顯出考試的難點。具體說來2009年行測考試的順序是：第一部分常識判斷，第二部分言語理解與表達，第三部分判斷推理，第四部分數(shù)量關系，第五部分資料分析。而2010年的順序則是言語理解與表達、數(shù)量關系、判斷推理、資料分析、常識判斷。
這個變化有其用意：其一，根據(jù)對公務員的能力要求先后安排題型順序，彰顯科學性。良好的言語理解與表達能力是最基本的公務要求，試題以此為第一部分，設兩種題型，繁簡得當，莊重而科學。后繼以數(shù)量關系、判斷推理和資料分析三部分，內容豐富，要求漸高，格調不凡。最后以常識判斷收尾，薈萃多學科知識，異彩紛呈。當然這只是一種理解，具體感知因人而異。2009年側重表面的文理分開，而2010年則是文理交叉，對于某些考生來說這樣的答題順序難度更大，因此考生不要拘泥于考試的順序，必須在復習中找到最適合自己的答題順序，這樣才能在考試中得心應手。其二，這也暗示常識判斷部分繼去年調整考查范圍的變化外，將進一步優(yōu)化考試內容。簡單的記憶性試題將進一步減少，試題將更加突出考查應試者多學科知識的靈活運用能力。
關于難度方面，2010年和2009年比較應該趨于一致，結合歷年考生的考試情況，我們總結出行測考試各模塊的特點，具體來說，（1）最難最容易失分的是：數(shù)量關系部分、邏輯判斷（演繹推理）；（2）專業(yè)性最強的是：資料分析部分，主要考統(tǒng)計學知識，對學過統(tǒng)計知識的考生有利；常識部分的考法律知識，對學過法律知識的考生有利；（3）最容易得高分的是：圖形推理，定義判斷，類比推理；（4）最具偶然性和最浪費時間的是：言語理解與表達部分；（5）知識面最廣的是：常識判斷，需要平時廣泛積累，做題時更要廣泛聯(lián)想，自信果斷。
通過以上對2010年國家公務員考試行測部分考試大綱的解讀，大家可以學會自己對大綱進行分析，這樣對公務員行測的把握能夠更透徹。復習時要適當進行有效挖掘，結合以前的考試真題再進行細致分析，同時適當聽取專家老師的解讀。當然也不能盲目聽信別人言，自己立足大綱是有效傾聽的基礎?！救A圖教育】希望各位考生一定學會分析大綱，領悟大綱的價值，這樣才能在以后的考試中取得事半功倍的效果！
關于公務員考試削弱論證怎么過和國家公務員考試削弱論證有哪些加強技巧的介紹到此就結束了，不知道你從中找到你需要的信息了嗎 ？如果你還想了解更多這方面的信息，記得收藏關注本站，以上信息來源網絡并不代表本站觀點。