大家好，今天給各位分享公務員考試題考驗智力的一些知識，其中也會對公務員考試的題目是不是測智商的啊進行解釋，文章篇幅可能偏長，如果能碰巧解決你現(xiàn)在面臨的問題，別忘了關注本站，現(xiàn)在就馬上開始吧！
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為何公務員考試的題目很怪,有何實際意義嗎
這個問題暴漏的第一點就是你根本不了解公務員考試，也許你只是簡單的看了看題，更有可能其實你只是在人云亦云。
公務員考試無論國考還是省考縱觀開考至今的所有考試（除了某山東喜歡發(fā)散思維以外）考試沒有偏題怪題，題目的難度多數(shù)停留在小學水平，部分需要高中知識，大學的內(nèi)容除了專業(yè)考試以外無論行測申論都沒有。換句話說，只要你沒把高考前學的東西都就飯吃了的話這個考試不難也不怪，不信你去看，言語很多題小學語文也在考，數(shù)量很多題都是小學奧數(shù)里面的經(jīng)典類型，其余都是比比皆是的，說難只能說你忘了，說怪只能說你不了解。
下面我就來分別說一下行測和申論的目的吧
行測，全名行政能力測驗，是個全世界選拔人才都在用的一種手段，不是中國人原創(chuàng)的，考試內(nèi)容是一種能力的測驗，類似智商問卷（也許我這樣說你能理解，很多人覺得智商問卷的題也很奇怪）。主要考察的是人對常識的理解能力，邏輯分析能力，數(shù)學運算能力，言語的理解與駕馭能力，資料的分析運算能力等等，都是我們在實際工作生活中能用到的能力，意義也就是在于，選拔出能夠勝任公務員這項工作的人，畢竟誰也不想招個傻子。
申論，這個是中國原創(chuàng)的，定義很復雜，簡單點說就是考察你能不能看懂文件，領會文件精神，以及表達他，還考察了你公文寫作的能力。畢竟這些都是公務員實際工作之中要用到的能力，公務員遴選時也是將公文寫作作為重要能力來考察的，意義很簡單，因為你以后從事的就是這個工作，我們自然要招底子好的人選，難到不是嗎？
公務員考試的行測主要是考驗人的哪一些方面的能力
一般考這五大類：常識判斷，語言理解，數(shù)量關系，判斷推理，資料分析。具體來說一下，1、常識判斷：顯然考你的知識面是否廣，涉及生活常識、地理歷史天文、哲學、法律、政治以及經(jīng)濟文化常識等，主要靠平時的積累。2、語言理解：跟初高中語文考試的語言題差不多，考你的閱讀理解能力，比如給你一段話，問你這段話的主旨是什么。3、數(shù)量關系：包括兩種類型題，分別是數(shù)字推理和數(shù)學運算（有的不考數(shù)字推理），這是考數(shù)學計算能力。4、判斷推理：包括圖形推理、定義判斷、邏輯推理，考你的思維能力，推理能力等；5、資料分析：就是給一些圖表數(shù)據(jù)，讓你計算一些結果，考你處理數(shù)據(jù)和計算能力。總的來說，行測包含了各個方面的內(nèi)容，考一個人的綜合能力，不過這類考試時間有點緊湊，要注意速度，也就是要提高自己的思考速度，這也是一大考驗。
公務員考試題目,求解答,太燒腦了,求智商高的大神幫忙解答下
首先，看這手牌：
黑桃 J 842
紅心A Q 4
方塊A5
草花 KQ 5 4
Y先生只知道點數(shù)，但他說他不知道這張牌，說明他所知道的點數(shù)是重復出現(xiàn)的。圖中加粗傾斜的都是重復出現(xiàn)的數(shù)字。而X先生知道花色，他說他知道Y先生不知道這張牌，說明他知道的花色所帶的數(shù)字全都是重復出現(xiàn)的，正因為數(shù)字是重復出現(xiàn)的，所以X先生推出Y先生不知道這張牌。而紅心和方塊所帶的數(shù)字全是重復出現(xiàn)的。至此，Y先生猜出是X先生所持的是紅心或是方塊，但他說自己已經(jīng)確定這張牌，則他手中的數(shù)字一定不是紅心和方塊所帶相同的數(shù)字，即一定不是A。但可能是紅心4，紅心Q，或是方塊5。之后X也知道是哪張牌，說明他拿的方塊，如果是紅心的話，有Q和4，還是不能確定。
所以答案是D：方塊5
求兩題邏輯思維智力題!
1.甲、乙、丙、丁爭奪一名圍棋賽冠軍。以下說法只有一種正確。問：誰是冠軍？
A：冠軍或是甲或是乙。
B：如果冠軍不是丙，那么冠軍也不是丁。
C：冠軍不是甲。
2.已知： A：若甲和乙都參加公務員考試，則丙不參加公務員考試。
B：只有乙參加公務員考試，丁才參加公務員考試。
C：甲和丙都參加了公務員考試。
問：乙和丁是否參加了公務員考試？
解1：如果C假，則甲為冠軍。此時A真，B的前后件均真，B也真。由題意知只有一真，故C假不成立，故C真。進而知道A、B均假，即A與B的否定均真，即冠軍不是甲、不是乙、不是丙，而是丁。
解2：由C得甲參加，丙參加。由丙參加和題設A得甲不參加或乙不參加。得乙不參加。由B和乙不參加得丁不參加。
公務員考試的題目是不是測智商的啊
也應該差不多吧很多地方都要測試你的邏輯思維能力的。這時候就要講究方法了，我也才準備2周多，做題題目來明顯有些吃力，所以這個時候就要講究方法了，我也是數(shù)學不太強，其實考點就那么多，有些考點我死活理解不了，那么我就放棄，數(shù)學每道題的分值也就是在0.7-1.2之間（視難以程度而定），我就把數(shù)學計算量不太大，而且不太復雜的題目弄通弄透，剩下的7-8道學一些蒙題的方法，這樣給其他題目節(jié)約時間的同時，也保證了我的正確率。然后離考試還一周的時間你就把邏輯推理、言語理解的解題思路跟方法弄明白，這部分題目是分數(shù)的大頭，然后把十八大、十二五材料多看看都背背，再就是多把新聞熱點看看，這是臨時抱佛腳的方法了，用其他方面的分數(shù)啦彌補你數(shù)學的硬傷吧。
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