大家好，今天小編來為大家解答公務(wù)員轉(zhuǎn)正考試政治考題這個(gè)問題，公務(wù)員考試難么很多人還不知道，現(xiàn)在讓我們一起來看看吧！
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公務(wù)員難考嗎
當(dāng)然不容易，比高考還難
公務(wù)員考試包括筆試(公共科目、專業(yè)科目)和面試。
公共科目筆試包括《公共基礎(chǔ)知識》、《行政職業(yè)能力傾向測驗(yàn)》、《申論》三部分。
公共科目筆試范圍以《2001年中央國家行政機(jī)關(guān)公務(wù)員錄用考試公共科目考試大綱》為準(zhǔn)。考試用書為國家公務(wù)員錄用考試全國指定用書《公共基礎(chǔ)知識》、《行政職業(yè)能力傾向測驗(yàn)》、《公共基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)指導(dǎo)》。(考試用書為中國鐵道出版社2000年版)
公共科目筆試結(jié)束后，各招考部門在筆試合格人員中，按照筆試總成績從高到低的順序，按計(jì)劃錄用人數(shù)3倍的比例確定專業(yè)科目筆試和面試人選。專業(yè)科目筆試和面試時(shí)間由招考部門另行通知。招考專業(yè)涉及中文、法律、計(jì)算機(jī)、通信、經(jīng)濟(jì)類、管理類、財(cái)經(jīng)類、外語類、文秘類等專業(yè)。
公務(wù)員考試包括筆試(公共科目、專業(yè)科目)和面試。
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公共科目筆試包括《公共基礎(chǔ)知識》、《行政職業(yè)能力傾向測驗(yàn)》、《申論》三部分。<BR>
公共科目筆試范圍以《2001年中央國家行政機(jī)關(guān)公務(wù)員錄用考試公共科目考試大綱》為準(zhǔn)。考試用書為國家公務(wù)員錄用考試全國指定用書《公共基礎(chǔ)知識》、《行政職業(yè)能力傾向測驗(yàn)》、《公共基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)指導(dǎo)》。(考試用書為中國鐵道出版社2000年版)
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公共科目筆試結(jié)束后，各招考部門在筆試合格人員中，按照筆試總成績從高到低的順序，按計(jì)劃錄用人數(shù)3倍的比例確定專業(yè)科目筆試和面試人選。專業(yè)科目筆試和面試時(shí)間由招考部門另行通知。招考專業(yè)涉及中文、法律、計(jì)算機(jī)、通信、經(jīng)濟(jì)類、管理類、財(cái)經(jīng)類、外語類、文秘類等專業(yè)
國家公務(wù)員錄用考試的目的是全面測試報(bào)考者是否具備公務(wù)員職位所要求的基礎(chǔ)知識和專業(yè)水平，以及運(yùn)用所學(xué)知識和技能進(jìn)行研究和處理問題的能力。它的內(nèi)容主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
（一）知識測試
分為基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識，基礎(chǔ)知識是對公務(wù)員任職的基本要求，主要是指國家行政機(jī)關(guān)工作人員所必須具備的基本知識。其考試科目包括政治、行政學(xué)、法律、公文寫作與處理。其中政治又由辯證唯物主義，歷史唯物主義、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、科學(xué)社會主義和時(shí)事政治這五個(gè)部分組成。專業(yè)知識則主要是指從事具體的某一專業(yè)或職業(yè)所必須具備的業(yè)務(wù)知識，它因?qū)I(yè)不同而有差別。目前在我國還沒有對此作出統(tǒng)一規(guī)定，由各省、市、自治區(qū)以及專業(yè)部門根據(jù)本地區(qū)、本單位的實(shí)際狀況和具體特點(diǎn)進(jìn)行靈活設(shè)置。只有1992年中央國家機(jī)關(guān)補(bǔ)員聯(lián)合招考,才設(shè)置了財(cái)務(wù)、文秘、人事、法律及檔案管理五個(gè)專業(yè)的通用專業(yè)考試科目。
（二）能力測試
通過口試、筆試等方式來測試報(bào)考者的知覺速度與準(zhǔn)確性，判斷推理、言語理解、資料分析和數(shù)量關(guān)系等方面的能力。它實(shí)質(zhì)上是對人的潛能的一種考查，因而具有相當(dāng)?shù)碾y度。在公務(wù)員考試中占有十分重要的地位。
（三）技能測試
主要是考查公務(wù)員報(bào)考者處理實(shí)際問題的能力，對所學(xué)知識或智力的運(yùn)用能力、處理和協(xié)調(diào)人際關(guān)系的能力以及群體適應(yīng)等能力。
（四）心理測試
這項(xiàng)內(nèi)容雖然還沒有在所有的錄用考試中得到普遍的應(yīng)用，但隨著時(shí)代的發(fā)展，這方面的要求必然會日益強(qiáng)烈。心理測試的目的是考察報(bào)考者的性情、意志、品質(zhì)以及反應(yīng)等心理素質(zhì)是否符合一個(gè)合格的國家公務(wù)員所必須達(dá)到的各項(xiàng)要求。
為什么說剛畢業(yè)不適合考公務(wù)員
現(xiàn)在的年輕人，找到合適的工作不是容易，能考上公務(wù)員是很好的選擇。包括剛畢業(yè)的大學(xué)生。
剛畢業(yè)的大學(xué)生，要先步入社會，適應(yīng)一下社會的酸甜苦辣，多了解底層民眾的艱辛，才能更好地發(fā)揮作用?？既牍珓?wù)員隊(duì)伍后，工作穩(wěn)定了，就會少了進(jìn)取心。最好還是先磨練一段時(shí)間。
有了一定的工作經(jīng)驗(yàn)，理解問題的能力更強(qiáng)，順利地通過公務(wù)員考試的希望也大，所以畢業(yè)后，過一段時(shí)間考公務(wù)員也是好的選擇。
公務(wù)員考試難么
有一定的難度。
公務(wù)員考試是公務(wù)員主管部門組織的擔(dān)任主任科員以下及其他相當(dāng)職務(wù)層次的非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)公務(wù)員的錄用考試。
公務(wù)員考試分為中央和地方兩種形式：
國家公務(wù)員考試是指：中央、國家機(jī)關(guān)以及中央國家行政機(jī)關(guān)派駐機(jī)構(gòu)、垂直管理系統(tǒng)所屬機(jī)構(gòu)錄用機(jī)關(guān)工作人員和國家公務(wù)員的考試。
地方的公務(wù)員考試是指：地方各級黨政機(jī)關(guān)，社團(tuán)等為招錄機(jī)關(guān)工作人員和國家公務(wù)員而組織進(jìn)行的各級地方性考試。
中央和地方考試單獨(dú)進(jìn)行，不存在從屬關(guān)系，考生根據(jù)自己要報(bào)考的政府機(jī)關(guān)部門選擇要參加的考試，也可同時(shí)報(bào)考，相互之間不受影響。
中央公務(wù)員考試和地方考試性質(zhì)一樣，都屬于招錄考試，考生填報(bào)相應(yīng)的職位進(jìn)行考試，一旦被錄取便成為該職位的工作人員。具體公務(wù)員政策可參看國家公務(wù)員網(wǎng)的相關(guān)政策。
地方公務(wù)員考試有資格考試和招錄考試兩種，資格考試即成績合格者發(fā)給公務(wù)員資格證書，考生可憑此資格證在市、區(qū)、縣等國家機(jī)關(guān)求職。
有的需要再參加具體部門的一些考試，有的直接面試考核。絕大多數(shù)地方公務(wù)員考試采用的是招錄考試的方式，考生選擇職位報(bào)名參加考試，考上后就直接錄取為該部門的公務(wù)員，和中央公務(wù)員考試程序一樣。
招聘護(hù)士轉(zhuǎn)正考哪些科目
您好，考試界為您服務(wù)。
事業(yè)單位考試目前在全國來說，甚至各個(gè)省份也是不統(tǒng)一的，詳細(xì)的考試內(nèi)容要看你所要參與考試的單位性質(zhì)和所在地。通常分為綜合類、教育類和醫(yī)療衛(wèi)生類等等。
一、綜合類
①行測
事業(yè)單位行測的考察方式有三種方式，一種方式是與國考、省考一樣，一張?jiān)嚲碇豢疾煨姓殬I(yè)才能檢驗(yàn)。一種方式是，一張?jiān)嚲碇蟹譃楣托袦y兩局部，通常各站一半的分值;還有一種方式是，一張?jiān)嚲碇邪ü?、行測、寫作三局部。
事業(yè)單位行測考察題型與國考、省考的題型基本一致，甚至在事業(yè)單位考試的真題中會遇到國考和省考的原題。主要包括的題型是數(shù)學(xué)運(yùn)算、言語了解、判別推理、材料剖析。但是事業(yè)單位題型自身也具有共同性：一是，數(shù)學(xué)運(yùn)算中?？紨?shù)字推理的題型，而且有的地方甚至考察 10個(gè)左右的數(shù)字推理。二是，言語了解中?？疾【洹㈠e(cuò)別字辨認(rèn)、修辭辦法運(yùn)用的辨認(rèn)、成語運(yùn)用、文章查閱等題型，當(dāng)然每個(gè)地方?？嫉狞c(diǎn)還有更細(xì)致的區(qū)分。三是，判別推理中?？际虑榕判虻念}型。四是，在判別推理和言語了解中有時(shí)會觸及到用通識來處理的考題。
②申論、寫作及其他主觀題
就目前而言，各地事業(yè)單位考試觸及主觀題局部，考法主要有三種：
一是《申論》。相似與公務(wù)員《申論》科目，把《申論》作為獨(dú)自科目調(diào)查，滿分100分。但在資料篇幅、標(biāo)題數(shù)量、題型設(shè)置上，難度低于公務(wù)員《申論》。如吉林、黑龍江、遼寧省以及山東、浙江、山西等省份，局部事業(yè)單位考試采取申論方式考察。
二是綜合寫作。與公共基礎(chǔ)知識或行政職業(yè)才能測驗(yàn)合成一張?jiān)嚲恚嚲矸Q號經(jīng)常見為《公共基礎(chǔ)知識》、《綜合基礎(chǔ)知識》或《綜合知識》等等，滿分100分。其中寫作占30分—60分不等，其他為單選、多選等客觀題。綜合寫作出題方式為給定簡短資料，門檻考生依據(jù)資料寫1000字的談?wù)撐摹?/p>
三是雜糅題型。通常稱之為《綜合使用才能》，上海市直、湖北省直、浙江溫州地域及江西等地局部事業(yè)單位考試中經(jīng)常見，設(shè)為獨(dú)自科目，滿分100分。均為主觀題，命題方式品種繁多，題型包括：案例剖析、資料處置、公文寫作、公文改錯(cuò)、闡述、籌劃與使用、資料作文等。
總而言之，目前事業(yè)單位主觀題考試，以申論、寫作、案例剖析(也稱資料處置、資料剖析、綜合剖析等等)、公文書寫和改錯(cuò)等類型多見?？疾靸?nèi)容上，側(cè)重考察查閱了解、綜合剖析、言語表達(dá)、提出和處理難題才能以及崗位所需的專業(yè)知識。
③公基
事業(yè)單位考試相關(guān)于公務(wù)員考試而言更復(fù)雜，其中的公共基礎(chǔ)知識局部就相當(dāng)于公務(wù)員考試中的通識局部，但難度明顯降低了。從考試范圍上來講，通常觸及政治、經(jīng)濟(jì)、管理、公文、事業(yè)單位概略、品德、科技人文等知識。從考察方式上來看，絕大多數(shù)標(biāo)題為識忘性考題，考題目型上以客觀題居多，所以考生假如提早溫習(xí)，很容易得高分。
(2)面試①構(gòu)造化
事業(yè)單位的構(gòu)造化面試重點(diǎn)考核六大題型：
自我認(rèn)知：
自我認(rèn)知是事業(yè)單位的重點(diǎn)考核題型，側(cè)重求職動(dòng)機(jī)和能崗婚配的考核，往往是更多省市事業(yè)單位面試的第一題。
自我認(rèn)知主要有兩種考核題型，一種是求職動(dòng)機(jī)，一種是能崗婚配。求職動(dòng)機(jī)重點(diǎn)考核考生的考試動(dòng)機(jī)，標(biāo)題的設(shè)定主要為質(zhì)問考生的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)、才能、閱歷、興趣、考試動(dòng)機(jī)和自我評價(jià)等等，簡而言之，求職動(dòng)機(jī)題型側(cè)重關(guān)于考生自身狀況的考核;能崗婚配，顧名思義是指才能和崗位需求相婚配，正因如此，能崗婚配題型側(cè)重考核考生職業(yè)層面的相關(guān)才能，比方執(zhí)行力、敬業(yè)精神、職業(yè)品德、團(tuán)隊(duì)意識、組織文明等等，簡而言之，能崗婚配題型側(cè)重考核考生的才能能否與崗位相婚配。
綜合剖析：
綜合剖析題型是事業(yè)單位考試的必考題型，難度最大，選材最廣。各個(gè)省市關(guān)于綜合剖析的考核側(cè)重有所不同，所以，考生需要對所報(bào)省市的考情有所理解，才能有針對性的備考。
綜合剖析重點(diǎn)考核社會景象、公共政策、名言俗語、哲理故事、原理效應(yīng)和漫畫六大類題型，每種題型的特點(diǎn)與公務(wù)員相似，甚至事業(yè)單位常常呈現(xiàn)公務(wù)員真題，難度總體比公務(wù)員低。個(gè)別地市出題比較偏，比較難，但是，總體程度要比公務(wù)員復(fù)雜。
人際關(guān)系：
事業(yè)單位的人際關(guān)系往往觸及的是基層干群之間的關(guān)系，經(jīng)常見的是與指導(dǎo)，與同事和與群眾的關(guān)系處置。社區(qū)職業(yè)者側(cè)重于社區(qū)難題的處理，三支一扶愈加側(cè)重于村民關(guān)系的協(xié)調(diào)，其他單位在人際關(guān)系方面的考核與公務(wù)員考試相似。
目前公職考試的趨向是淡化題型，人際關(guān)系和情形應(yīng)變的界線越來越模糊，需要考生明白這種變化趨向。二者的區(qū)別，主要表現(xiàn)在人際關(guān)系愈加側(cè)重于調(diào)和的處理難題，情形應(yīng)變愈加側(cè)重于圓滿的處理難題。
組織管理：
事業(yè)單位的組織管理標(biāo)題難度較低，考核的活動(dòng)類型也是經(jīng)常見的幾種，比方調(diào)查、宣傳、接待等等，與公務(wù)員的區(qū)別在于考核的愈加側(cè)重于基層單位，愈加注重活動(dòng)的重點(diǎn)細(xì)節(jié)，看中考生組織協(xié)諧和統(tǒng)籌管理的才能。
情形應(yīng)變：
情形應(yīng)變題型的考核比較復(fù)雜，與人際關(guān)系題型嚴(yán)密相連，二者的界線越來越模糊，經(jīng)常見的情形是職業(yè)突發(fā)事情的處置，群眾利益的爭端，網(wǎng)絡(luò)信息的不恰當(dāng)?shù)入y題，難度偏低。
言語表達(dá)：
言語表達(dá)題型在事業(yè)單位的考核中比例偏低，更多省市從未考過。目前考過的省份，重點(diǎn)側(cè)重于串詞、演講，現(xiàn)場模仿近兩年開始添加，總體而言，難度通常。
②無指導(dǎo)
無指導(dǎo)可以分為選擇類、排序類和開放類三大類。選擇類又分單項(xiàng)選擇和多項(xiàng)選擇兩品種型，單項(xiàng)選擇是指標(biāo)題中列出多個(gè)選項(xiàng)，考生需從中選擇一個(gè)選項(xiàng)并過關(guān)小組討論，小組成員最終達(dá)成一致性意見;多項(xiàng)選擇是指標(biāo)題中列出多個(gè)選項(xiàng)，考生從中選出局部選項(xiàng)并過關(guān)小組討論，小組成員最終達(dá)成一致性意見。
排序類是選擇類題型的變形，排序類比選擇類多了一個(gè)排序的進(jìn)程，排序類分兩種，一種是局部排序，一種是全部排序。局部排序是目前的考試重點(diǎn)題型，全部排序難度較高，目前考核相對較少。
開放類標(biāo)題方式相似與資料題，更多細(xì)節(jié)考核也相似于構(gòu)造化，但是，由于依照無指導(dǎo)的考核細(xì)節(jié)進(jìn)行，所以，是目前無指導(dǎo)新型的考試方式。
二、教育類
(1)口試①教育理論
1、教員招聘考試都有哪些方式?
從考試方式來看，各地市不同的考試之間也有著明顯的差別：
(1)口試內(nèi)容為“綜合知識(公共基礎(chǔ)知識)+教育理論知識”。
(2)口試內(nèi)容為“學(xué)科專業(yè)知識+教育理論知識”。
(3)口試內(nèi)容為“教育綜合知識”(教育基礎(chǔ)知識)。
面試
①說課、試講
口試分?jǐn)?shù)排名之后，依據(jù)公告規(guī)則的比例挑選進(jìn)入面試的人選。由于教員崗位的特殊性，所以教員崗位的面試通常和普通崗位的面試方式有很大的差別性，事業(yè)單位其他崗位通常用構(gòu)造化的方式考核，而教員崗位的考核方式多數(shù)地域?yàn)樵囍v或許說課。
詳細(xì)的考核方式試講還是說課要按照公告為準(zhǔn)。通常來說，各個(gè)省市地域均有不同，比方說，山東省多數(shù)地域都考核說課，但是2019年山東淄博高青考核方式為試講。不同的年份考核方式也可能有變化，比方吉林市2019年以考核說課為主，2019年的公告當(dāng)中忽然革新為構(gòu)造化考核。
因而，建議考生在備考時(shí)既要思索到今年的考核方式，提早備考，也要關(guān)注本年度的最新公告。
②構(gòu)造化
事業(yè)單位教育類考試包括教員資格考試和教員招聘考試兩大局部內(nèi)容，目前來說，這兩類考試在方式上各省份并未達(dá)成一致，在考情上也出現(xiàn)出多元、多變的特點(diǎn)，下面考試界教員考試研發(fā)和輔導(dǎo)專家團(tuán)隊(duì)就相關(guān)狀況進(jìn)行概括性引見，協(xié)助各位考生掀開教員考試面試的“蓋頭”，讓大家一看終究。
教員資格考試全國統(tǒng)考的步伐不時(shí)減速，自2019年下半浙江、湖北兩省成為教員資格證全國統(tǒng)考試點(diǎn)省，到2019年下半年全國已有10個(gè)省執(zhí)行試點(diǎn)統(tǒng)考，辨別是：河北、山東、山西、湖北、上海、廣西、浙江、海南、安徽、貴州。并且規(guī)則除想要獲得教員資格證的非師范類考生外，未獲得教員資格證的師范生也須參與全國教員資格考試，獲得教員資格證書。
試點(diǎn)省教員資格面試綜合了卻構(gòu)化、試講、辯論三種方式，有些地域還加入了技術(shù)測驗(yàn)，例如：2019年上海學(xué)前教育教員資格面試中融入鋼琴彈唱、繪畫等技術(shù)測驗(yàn)內(nèi)容。面試主要考核請求人的職業(yè)品德、心理素質(zhì)、儀表儀態(tài)、言語表達(dá)、思想質(zhì)量等教員基本素養(yǎng)和教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)施行、教學(xué)評價(jià)等教學(xué)基本技術(shù)。未加入試點(diǎn)省份的教員資格面試，由本省自行組織，教員資格面試方式不統(tǒng)一，主要采取試講和說課方式。
關(guān)于教員公開招聘考試，目前全國沒有統(tǒng)一的考試方式和考試大綱，局部省份實(shí)行全省統(tǒng)一考試，但是大局部省份還是由當(dāng)?shù)赜蚩h教育局依據(jù)當(dāng)?shù)赜蚩h各學(xué)校招聘教師人員進(jìn)行匯總，然后由教育局統(tǒng)一組織招聘考試，考試方式通常分為口試和面試。國家自施行凡進(jìn)必考制度以來，教招考試在全國各個(gè)地域每年都有。通常從二三月份各地市就陸續(xù)開始考試，六月份到九月份為集中考試時(shí)間。
教員公開招聘考試通常包括口試和面試，通常狀況下，只要口試過關(guān)者方能進(jìn)入面試。面試是由招聘方經(jīng)過精心組織，在特定的時(shí)間和地點(diǎn)，安排評委對考生進(jìn)行面對面的交談和察看(如構(gòu)造化面試、說課、試講、辯論等)，從而測查和評價(jià)考生綜合素質(zhì)和才能的一種活動(dòng)。面試不只考核考生的知識程度，而且考察考生的儀態(tài)、氣質(zhì)、口才、應(yīng)變才能和某些特殊技術(shù)。
三、醫(yī)療類
(1)口試
近年來，事業(yè)單位醫(yī)療衛(wèi)生部門的招聘考試越來越多，但是面對每年大規(guī)模的高校畢業(yè)生，招考的職位對廣闊考生來說，依舊是百里挑一?？梢允殖橄蟮膩砻枋鑫覀兊氖聵I(yè)單位醫(yī)療衛(wèi)生考試，就像是社會上最盛行的選秀節(jié)目的海選-人員眾多、競爭劇烈、藏龍臥虎。
如何在眾多考生中脫穎而出呢?相信這是廣闊考生十分困惑的難題，不要鎮(zhèn)靜，中公醫(yī)考的專家們將會為大家答疑解惑
所謂“知已知彼，百戰(zhàn)不殆”，要想在事業(yè)單位醫(yī)療考試中獲得好分?jǐn)?shù)，首先應(yīng)該明白它“考什么?”
通常來說，事業(yè)單位的招聘考試，都會分口試和面試進(jìn)行，醫(yī)療行業(yè)由于其特殊性，還會考察實(shí)際操作操作技術(shù)。本篇文章將就口試局部的考試作一個(gè)詳細(xì)的論述。
首先，我們要明白口試的目的。這是用人單位在廣闊“海選”的考生中做的第一次挑選。用人單位當(dāng)然希望選出來的都是基礎(chǔ)知識扎實(shí)，學(xué)習(xí)和動(dòng)手才能都比較強(qiáng)的。為了考察考生的這些基本的專業(yè)素養(yǎng)，在考試的內(nèi)容上通常都會設(shè)置我們在學(xué)校所學(xué)的必修科目。
其次，各地甚至各醫(yī)院的考試側(cè)重差別很大。我們清楚，每個(gè)地方，每個(gè)醫(yī)院都有屬于它本人的優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)，或許說是特征?？啤６t(yī)療招聘考試的命題人又往往是這方面的專家，所以說命題人喜歡側(cè)重于考察本人所研究范疇內(nèi)的專業(yè)知識。這就需要考生要熟習(xí)當(dāng)?shù)乜记?。是衛(wèi)生系通通一招考呢，還是各醫(yī)院辨別命題呢?當(dāng)?shù)赜心男┽t(yī)學(xué)界的泰斗，他們的主攻方向是哪些?假如是各醫(yī)院自命題，則要理解該醫(yī)院的優(yōu)勢科室是什么等等一系列難題。
第三，“萬變不離其宗”。雖然各地考情差別很大，但是由衛(wèi)生局統(tǒng)一命題，專業(yè)必修課、主干課，依然是最多、最經(jīng)常見的一種考察內(nèi)容。下面我們將就這種狀況詳細(xì)說說各專業(yè)都“考什么”。
(一)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)
臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)的命題方式通常是醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識+臨床課。醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識中又以解剖、生理、病理、藥理、診斷這幾科為重點(diǎn)。臨床課即內(nèi)、外、婦、兒。又依據(jù)用人科室的不同略有側(cè)重。這就門檻考生們要細(xì)心研讀職位表，明白本人報(bào)名考試的職位。此外急診迷信和傳染病學(xué)因是臨床中常常需面對的難題，故也為考察的重點(diǎn)。近年來，醫(yī)患關(guān)系的難題越來越受到社會的關(guān)注，故關(guān)于醫(yī)生的職業(yè)品德和衛(wèi)生法律法規(guī)的考察也越來越受到命題者的喜愛。
(二)中醫(yī)學(xué)專業(yè)
中醫(yī)學(xué)專業(yè)的命題，各地差別很大。有些地域只考四門基礎(chǔ)課，即中醫(yī)基礎(chǔ)理論、中醫(yī)診斷學(xué)、中藥學(xué)、方劑學(xué)。有些地域會側(cè)重考察臨床課，即中醫(yī)內(nèi)迷信、中醫(yī)外迷信、中醫(yī)兒迷信和中醫(yī)婦迷信，甚至還會觸及針灸和四大經(jīng)典。但總的來說，中醫(yī)基礎(chǔ)理論、中醫(yī)診斷學(xué)、中藥學(xué)、方劑學(xué)、中醫(yī)內(nèi)迷信這五門課是重中之重。假如在您不理解當(dāng)?shù)乜记榈臓顩r下，建議您著反復(fù)習(xí)這五門課，同時(shí)統(tǒng)籌其他。中公醫(yī)考專家們溫馨提示廣闊考生盡量充沛?zhèn)淇?，片面掌握考試?nèi)容，以免脫漏任何一個(gè)科目而影響我們的全體分?jǐn)?shù)。
(三)護(hù)理學(xué)專業(yè)
縱觀各省、市、縣事業(yè)單位歷年的考試真題,雖然調(diào)查的內(nèi)容側(cè)重點(diǎn)不同，但卻是有規(guī)律可循的，大體可以總結(jié)為兩點(diǎn)：第一，《基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)》占有肯定重要的地位。無論考核的內(nèi)容是以客觀題的方式呈現(xiàn)，還是以主觀題的方式呈現(xiàn)，《基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)》這門科目所占的分值相對來說都比較多。尤其是基本護(hù)理操作、護(hù)理診斷和護(hù)理措施，簡直交叉于其它四門科目各個(gè)系統(tǒng)疾病中，可以說《基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)》除了是其他科目的基石外，還在護(hù)理學(xué)中起到了一個(gè)穿針引線的作用。第二，調(diào)查的內(nèi)容注重臨床實(shí)際操作，考核的疾病基本上都是臨床經(jīng)常見的疾病。所以，雖然參與事業(yè)單位考試的同學(xué)大多都是畢業(yè)有些年份了，但是由于在臨床中都曾在各個(gè)科室轉(zhuǎn)過，所以，在這方面還是比較占優(yōu)勢的。
(四)藥學(xué)專業(yè)
藥學(xué)專業(yè)(藥劑科)的考試，各地域的考情差別更大。絕大多數(shù)地域的公告中通常只闡明考試范圍是“相關(guān)專業(yè)知識”。那么藥學(xué)專業(yè)的“相關(guān)專業(yè)知識”包括哪些呢?其實(shí)，大家只需回想一下大學(xué)時(shí)期學(xué)習(xí)的重要專業(yè)課，就能對考試范圍有一個(gè)大體的掌握了。需要提示大家的是，藥事管理學(xué)這門課程，更多人在學(xué)生時(shí)期沒有作為重點(diǎn)學(xué)習(xí)過，但是在事業(yè)單位考試中呈現(xiàn)的可能性比較大，考生在溫習(xí)時(shí)需要格外關(guān)注。
(五)醫(yī)技專業(yè)
醫(yī)技專業(yè)如影像、檢驗(yàn)之類，專業(yè)性比較強(qiáng)，一切考察大家所學(xué)的專業(yè)的課的可能性大。同時(shí)需要祝賀該專業(yè)的考生們，由于醫(yī)技專業(yè)的人才相對缺乏，往往這些專業(yè)的錄用率較高。
“良好的開端，是成功的一半?！钡谝徊?，我們明白了“考什么?”，這是一個(gè)好的開始。但是，要想進(jìn)入我們理想的醫(yī)院，還需要仔細(xì)的備考和不懈的努力?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮”，如何在這漫長的備考路途上掌握辦法、一舉奪魁呢?請繼續(xù)關(guān)注中公醫(yī)療衛(wèi)生考試口試備考指點(diǎn)——“怎么學(xué)”。
(2)面試
醫(yī)療衛(wèi)生類作為各地事業(yè)單位考試招考的大戶，在每次考試中都吸引了眾多考生的喜愛。但是由于目前各省、各地市事業(yè)單位考試組織上的不統(tǒng)一，更多地方甚至是由招錄單位自行組織，招致了考生對相關(guān)考情不理解，缺乏參考，備考也沒有了方向。
為了更好地協(xié)助考生理解醫(yī)療衛(wèi)生類事業(yè)單位面試的基本考情，揭開它的奧秘面紗，考試界面試研發(fā)和輔導(dǎo)專家團(tuán)隊(duì)在對全國歷年醫(yī)療衛(wèi)生類事業(yè)單位面試真題充沛整理和剖析的基礎(chǔ)上，整理了醫(yī)療衛(wèi)生類事業(yè)單位面試的基本考情，與各位考生分享，以期對大家的備考提供協(xié)助。
眾所周知，面試是一種常用的人才測評的辦法，其實(shí)質(zhì)就是調(diào)查人崗婚配性。從目前事業(yè)單位招錄考試狀況來看，面試職業(yè)依據(jù)崗位特點(diǎn)和專業(yè)門檻，可采用專業(yè)測驗(yàn)、構(gòu)造化測驗(yàn)、情形模仿、試講、辯論及實(shí)踐操作等多種方式組織。而醫(yī)療衛(wèi)生類事業(yè)單位面試主要采取構(gòu)造化面試或?qū)嵺`操作(技術(shù)操作)的方式進(jìn)行。
實(shí)踐操作(技術(shù)操作)主要是為滿足招考單位對專業(yè)技術(shù)人員的專業(yè)素質(zhì)的門檻而采取的面試方式，側(cè)重考察考生滿足崗位職業(yè)需求的實(shí)踐動(dòng)手才能，也就是考察考生對基本知識的掌握和基本技術(shù)的臨床使用，命題方向主要是針對崗位實(shí)踐職業(yè)需要對一些專業(yè)儀器、設(shè)備的操作辦法進(jìn)行考察，或許是觸及到日常職業(yè)相關(guān)的職業(yè)操作辦法和流程等。實(shí)踐操作(技術(shù)操作)的面試考場布置往往較隨意，不像構(gòu)造化面試有嚴(yán)格的規(guī)則，考官組成相對構(gòu)造化面試來說專家的專業(yè)門檻會更高，而且不同的崗位操作內(nèi)容也會不同，其評分規(guī)范也愈加側(cè)重實(shí)踐操作才能。
如：2019年9月4日貴州省事業(yè)單位考試面試真題(某市醫(yī)院)
操作題:演示以下處置流程：
(1)翻開無菌包，取無菌物品;
(2)過敏性休克的處置進(jìn)程。
而醫(yī)療衛(wèi)生類構(gòu)造化面試的狀況就更為復(fù)雜，主要表現(xiàn)在各省、各地市甚至各單位考情的不確定性、不統(tǒng)一性上，這種不確定性和不統(tǒng)一性又表現(xiàn)在考試時(shí)間、面試方式、考官組成、作答時(shí)間、標(biāo)題數(shù)量、題型特點(diǎn)等諸多方面。目前各省、各地市醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)考試沒有特定的時(shí)間，也沒有獨(dú)自的時(shí)間，要么是與其他崗位事業(yè)單位一同組織，要么就是各單位自行組織;面試組織流程等方面相較于公務(wù)員考試標(biāo)準(zhǔn)性存有一定差距;考官組成方面醫(yī)療衛(wèi)生類面試考官更多地方愈加注重考官的專業(yè)身份，而作為人才測評綜合素質(zhì)的門檻相對要低一些;作答時(shí)間均勻每道題2-5分鐘的狀況都是存在的，沒有相對統(tǒng)一的規(guī)則和門檻;標(biāo)題數(shù)量主要集中在2-4道題，但是個(gè)別地域也呈現(xiàn)過1道題或5道題的狀況;題型特點(diǎn)也較為復(fù)雜，除了經(jīng)常見的普通面題目型外，也會側(cè)重從醫(yī)療衛(wèi)生專業(yè)身份定位或資料背景角度進(jìn)行標(biāo)題命制，更有更多地方會以醫(yī)療衛(wèi)生專業(yè)題的方式對考生進(jìn)行專業(yè)素質(zhì)和才能的考察。
以上考情雖然復(fù)雜，但是關(guān)于指點(diǎn)考生備考來說題型特點(diǎn)的狀況會更有指點(diǎn)價(jià)值和意義，下面就詳細(xì)向大家進(jìn)行解讀。
綜觀歷年真題，概括來說醫(yī)療衛(wèi)惹事業(yè)單位面題目目包括三種基本狀況：一是與公務(wù)員考試或綜合崗事業(yè)單位考題目目并無差別的普通綜合類標(biāo)題;二是以醫(yī)療衛(wèi)惹事件、醫(yī)院或醫(yī)務(wù)職業(yè)者等專業(yè)角度為背景的面題目目;三是醫(yī)療衛(wèi)生專業(yè)標(biāo)題。
更多湖南省事業(yè)單位考試信息及備考材料見：）
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日本公務(wù)員考試制度
1．平等原則：凡是符合報(bào)考條件的人都有權(quán)利報(bào)考公務(wù)員，任何單位和官員都不得阻撓，否則，就會被追究法律責(zé)任。依日本《國家公務(wù)員法》規(guī)定，阻撓公務(wù)員考試任用者，處三年以上徒刑或三萬日元以上的罰款。日本《國家公務(wù)員法》第29條規(guī)定：“國民不分種族、信仰、性別、社會身份、家庭出身、政治見解和政治所屬關(guān)系，在本法面前一律平等。”凡是違反本法規(guī)定的平等原則的人，要處一年以下徒刑或三萬日元以下罰款。 2．公開原則：所有公務(wù)員的考試與錄用都要公開進(jìn)行，招考公告要在報(bào)紙和電視上以及其他場合公開，考試要在全國各地考場公開舉行，考試合格者名單由人事院公開發(fā)表，考試合格通知書由人事院發(fā)給應(yīng)考者本人。 3．成績原則：公務(wù)員的錄用，取決于每個(gè)報(bào)考者的成績，而不是取決于同長官的親疏關(guān)系，也不取決于黨派關(guān)系或者家庭背景。 4．擇優(yōu)原則：在公務(wù)員考試合格者中選擇最優(yōu)秀的人員予以錄用，而不是合格者全部錄用。
編輯本段錄用考試的分級
日本公務(wù)員的錄用考試分為三級：高級考試，中級考試，初級考試。參加高級考試的資格，必須是大學(xué)畢業(yè)，考試合格被擇優(yōu)錄用后，可以擔(dān)任事務(wù)官。參加中級考試的資格是兩年制大學(xué)畢業(yè)，考試合格被擇優(yōu)錄用后，擔(dān)任一般公務(wù)員。參加初級考試的資格是高中畢業(yè)，考試合格被擇優(yōu)錄用后，作輔助性工作。報(bào)考高級和中級考試者，必須懂法律。
編輯本段考試的方法
公務(wù)員錄用考試的方法是下列七種的兩種以上。筆試，口試，實(shí)地實(shí)驗(yàn)，業(yè)務(wù)評定，經(jīng)歷評定，其他完成職務(wù)能力的評定方法，體格檢查。公務(wù)員錄用考試的必考科目，按政府部門的工作特點(diǎn)和要求由法律統(tǒng)一規(guī)定。
編輯本段主考機(jī)關(guān)
主持考試的機(jī)關(guān)有兩個(gè)：人事院和外務(wù)省，外務(wù)省主持外務(wù)公務(wù)員的考試，其他公務(wù)員的考試均由人事院舉行?？荚嚨脑囶}，由各部門擬出多種考卷，最后由人事院考試課統(tǒng)一選定。所以，各部門并不知道當(dāng)年的考試采用哪一種考題。這就有利于防止泄露試題的可能性。考試計(jì)劃確定后，人事院就把各種有關(guān)公務(wù)員的錄用考試的事項(xiàng)在《官報(bào)》和報(bào)紙、廣播、電視里、雜志上公布，公告要寫明招考的職務(wù)，報(bào)考的時(shí)間、地點(diǎn)等。人事院每年在各地舉行數(shù)百場考試說明會，解釋有關(guān)事項(xiàng)?？荚嚱Y(jié)束，人事院把合格者按得分高低，排列成冊，用人單位如需要用人，可向人事院說明需要具備什么條件的合格者，人事院向用人單位推薦得分最高的五名自愿者，供用人單位從中選擇一人。
編輯本段任職
考試合格被錄用后，要經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，一般還要經(jīng)過半年的試用期后才能轉(zhuǎn)正。轉(zhuǎn)正后又要到基層去鍛煉一個(gè)時(shí)期，最后才正式工作。 [1]
好了，文章到這里就結(jié)束啦，如果本次分享的公務(wù)員轉(zhuǎn)正考試政治考題和公務(wù)員考試難么問題對您有所幫助，以上信息來源網(wǎng)絡(luò)并不代表本站觀點(diǎn)，還望關(guān)注下本站哦！