大家好，關(guān)于疫情后公務(wù)員考試培訓(xùn)時(shí)間很多朋友都還不太明白，今天小編就來(lái)為大家分享關(guān)于公務(wù)員考試有必要報(bào)班嗎的知識(shí)，希望對(duì)各位有所幫助！
本文目錄
- 疫情期間公務(wù)員考試延期了,怎么辦
- 公務(wù)員考試因新冠疫情延期
- 2021公務(wù)員各省省考時(shí)間
- 2022年省考公務(wù)員報(bào)考和考試時(shí)間
- 公務(wù)員考試有必要報(bào)班嗎
疫情期間公務(wù)員考試延期了,怎么辦
1.安心備考，不要讓外部因素分散備考注意力。
2.非必要不外出，注意疫情防控，降低安全風(fēng)險(xiǎn)。
3.不信謠不傳謠，最終考試政策以官方通知為準(zhǔn)。
公務(wù)員考試因新冠疫情延期
3年疫情，國(guó)考延期還是第一次，確實(shí)出乎意料?？荚囇悠冢瑢?duì)于不同情況的考生影響不一樣。
對(duì)于前期復(fù)習(xí)倉(cāng)促，甚至國(guó)考報(bào)名之后才開(kāi)始復(fù)習(xí)、課程都沒(méi)有學(xué)完的同學(xué)來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一個(gè)巨大的利好，可以有更充足的時(shí)間去復(fù)習(xí)。
但對(duì)于那些已經(jīng)做好了完全準(zhǔn)備，全力進(jìn)行最后沖刺的考生來(lái)說(shuō)，則無(wú)疑是當(dāng)頭一棒。
很多考生為了周末的考試，在工作和生活安排上都做了專門(mén)調(diào)整，有些考生已經(jīng)提前跟單位或?qū)W校請(qǐng)好了假，開(kāi)始進(jìn)行最后沖刺。
有些考生甚至已經(jīng)提前去往考點(diǎn)所在城市進(jìn)行隔離。突然延期，無(wú)疑會(huì)打亂節(jié)奏，造成一系列影響，甚至帶來(lái)心理上的困擾。
但是不管怎么說(shuō)，延期都是事實(shí)，既來(lái)之則安之。既然已經(jīng)延期，那所幸趁這個(gè)機(jī)會(huì)再次進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，對(duì)掌握的還不夠扎實(shí)的知識(shí)點(diǎn)再次進(jìn)行一個(gè)復(fù)習(xí)、鞏固和提高。
考試延期之后，下一次什么時(shí)候考是個(gè)未知數(shù)，只要疫情好轉(zhuǎn)，隨時(shí)都有可能。但如果疫情持續(xù)，有可能會(huì)推遲很久，各位考生也要調(diào)整好身心狀態(tài)，做好打持久戰(zhàn)的準(zhǔn)備。
對(duì)于前期復(fù)習(xí)不扎實(shí)的考生來(lái)說(shuō)，充分利用接下來(lái)的時(shí)間，抓緊補(bǔ)短板、強(qiáng)弱項(xiàng)，追趕進(jìn)度。
對(duì)于已經(jīng)進(jìn)入沖刺期的考生來(lái)說(shuō)，建議以 2周為一個(gè)周期制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，如此反復(fù)進(jìn)行，從而確保無(wú)論何時(shí)考試，都能盡可能保持良好的應(yīng)試狀態(tài)。
由于備考時(shí)間拉長(zhǎng)，一些小伙伴可能會(huì)在長(zhǎng)時(shí)間的復(fù)習(xí)過(guò)程中出現(xiàn)身體不適和心理波動(dòng)。
在接下來(lái)的時(shí)間中，一定要將體育鍛煉列入復(fù)習(xí)計(jì)劃中，保持充沛的體能，才能提高學(xué)習(xí)效率。也要適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行修整和放松，以免大腦中那根弦長(zhǎng)期繃得太緊。
2021公務(wù)員各省省考時(shí)間
各省公務(wù)員考試筆試陸續(xù)延期，而2022年上半年事業(yè)單位聯(lián)考的筆試時(shí)間為2022年5月21日。
可見(jiàn)，這兩場(chǎng)考試的筆試時(shí)間比較接近，而且考試內(nèi)容也有一些交叉。就拿行測(cè)部分的常識(shí)模塊來(lái)說(shuō)，二者在命題特點(diǎn)、題量設(shè)置、考查內(nèi)容方面都有一些相似點(diǎn)。
那么，就常識(shí)模塊而言，公務(wù)員省考和事業(yè)單位上半年聯(lián)考ABC試卷有沒(méi)有什么不同呢？這就需要我們來(lái)進(jìn)行一次細(xì)致的梳理和分析。
01
常識(shí)判斷部分
首先，人文科技模塊的占比稍有不同。兩次考試中的常識(shí)題量都是20道，但是考查的側(cè)重點(diǎn)有一點(diǎn)差異。事業(yè)單位聯(lián)考A卷常識(shí)中，人文科技模塊題量分布相對(duì)均勻，而B(niǎo)卷常識(shí)側(cè)重考查人文類的內(nèi)容，人文題目占比達(dá)到1/3，C卷常識(shí)重點(diǎn)考查科技類知識(shí)，科技題目占比達(dá)到1/2以上。而省考常識(shí)試卷中，人文科技模塊的題量分布相差不多，沒(méi)有明顯的側(cè)重點(diǎn)。
其次，對(duì)詩(shī)詞的重視程度不同。事業(yè)單位聯(lián)考A卷和B卷常識(shí)中與詩(shī)詞相關(guān)的題目頻頻出現(xiàn)，例如A卷中考查了詩(shī)詞里的年齡代稱，與戰(zhàn)爭(zhēng)有關(guān)的詩(shī)詞等。B卷考查了唐詩(shī)所描寫(xiě)的體育活動(dòng)，詩(shī)詞中的詞語(yǔ)解釋等。C卷著重考查科技考點(diǎn)，人文題目寥寥無(wú)幾，因而詩(shī)詞也很少出現(xiàn)。對(duì)比來(lái)看，省考常識(shí)中，人文模塊的題量并不少，但是鮮少結(jié)合中國(guó)古代詩(shī)詞來(lái)命題，對(duì)詩(shī)詞的重視程度較低。
最后，考題與時(shí)政的結(jié)合度不同。事業(yè)單位聯(lián)考中經(jīng)常將歷史、科技等考點(diǎn)與時(shí)政相結(jié)合進(jìn)行考查，例如2021年事業(yè)單位聯(lián)考ABC卷中均通過(guò)“九章”來(lái)考查量子計(jì)算優(yōu)越性。尤其值得一提的是，2021年是建黨100周年紀(jì)念，于是在事業(yè)單位聯(lián)考常識(shí)中，A卷有3道、B卷有2道、C卷有1道與黨相關(guān)的題目?？梢哉f(shuō)，事業(yè)單位聯(lián)考常識(shí)與時(shí)政熱點(diǎn)的結(jié)合度是非常高的。然而，這個(gè)特點(diǎn)在公務(wù)員省考常識(shí)中體現(xiàn)得并不明顯。
02
言語(yǔ)理解與表達(dá)部分
從題量上看，從21年聯(lián)考考情看，公務(wù)員聯(lián)考言語(yǔ)理解與表達(dá)題量在25-40題之間，各省稍有區(qū)別，以湖北省為例，言語(yǔ)考查35題。而事業(yè)單位聯(lián)考言語(yǔ)理解與表達(dá)近兩年題量穩(wěn)定，A類和C類為25題，B類為30題，變化不大。所以，在公務(wù)員省考中，言語(yǔ)理解模塊的數(shù)量大于事業(yè)單位聯(lián)考數(shù)量。
從題型分布上看，根據(jù)近三年考情，公務(wù)員考試言語(yǔ)理解與表達(dá)考察題型更加全面，片段閱讀涉及主旨、意圖、標(biāo)題、細(xì)節(jié)、態(tài)度、詞句、代詞等題型，其中意圖題為考查重點(diǎn)；邏輯填空實(shí)詞與成語(yǔ)綜合考查的題量為最多；語(yǔ)句表達(dá)重點(diǎn)考排序和填空。而事業(yè)單位聯(lián)考相對(duì)來(lái)說(shuō)，考查題型較為集中，片段閱讀以主旨、意圖、細(xì)節(jié)等大題型為考查重點(diǎn)，態(tài)度、詞句、代詞等小題型只在個(gè)別年份偶爾出現(xiàn)；邏輯填空與公務(wù)員考試類似，實(shí)詞與成語(yǔ)綜合的考法為重點(diǎn)；語(yǔ)句表達(dá)三種題型輪流或者交叉考，如有些年份不出現(xiàn)下文推斷，有些時(shí)候不出現(xiàn)語(yǔ)句填空。總體來(lái)說(shuō)，事業(yè)單位聯(lián)考并沒(méi)有出現(xiàn)和公務(wù)員不一致的題型。
03
判斷推理部分
從題量上看，省考判斷推理的題量是35題左右，而事業(yè)單位聯(lián)考中，A類和B類判斷推理的題量為35題，C類的判斷推理題量為30題，所以，從題量上看，判斷推理部分，二者區(qū)別不大。
從題型分布上看，無(wú)論是省考還是事業(yè)單位聯(lián)考，判斷的占比都較大，且兩個(gè)考試?？嫉念}型都是圖形推理、定義判斷、類比推理、邏輯判斷四種。雖然題型大同小異，但事業(yè)單位也有其獨(dú)特之處，比如近年來(lái)事業(yè)單位聯(lián)考中出現(xiàn)的綜合判斷推理題型，就是在題型上做了改變，需要我們引起重視。同時(shí)，二者之間考查的側(cè)重點(diǎn)也不同，比如圖形的考點(diǎn)較省考而言會(huì)更容易出現(xiàn)不常見(jiàn)的考法，需要考生對(duì)知識(shí)點(diǎn)掌握的更加全面，能夠在解題時(shí)另辟蹊徑。
04
數(shù)量關(guān)系部分
從題量上看，省考數(shù)量關(guān)系板塊有15道題左右；職測(cè)聯(lián)考A、B、C三類中，數(shù)量關(guān)系的題目都有5道題，并且事業(yè)單位職測(cè)中數(shù)量關(guān)系題目的占試卷比重比行測(cè)低。
從題型分布上看，事業(yè)單位職測(cè)ABC三類與公務(wù)員省考行測(cè)考試數(shù)量關(guān)系板塊所涉及到的知識(shí)點(diǎn)較為相似，但具體考情略有不同，近幾年事業(yè)單位聯(lián)考重點(diǎn)考查方程問(wèn)題、工程問(wèn)題、經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)、概率問(wèn)題、趣味雜題，而幾何問(wèn)題、溶液?jiǎn)栴}、容斥原理、最值問(wèn)題考查頻率較低。主要運(yùn)用的方法有方程法和賦值法。
05
資料分析部分
省考資料分析板塊有20道題左右；職測(cè)聯(lián)考A、B、C三類中，A類資料分析有15道題，B和C類資料分析有10道題。可以看到，資料分析模塊，個(gè)別省考題量大于事業(yè)單位聯(lián)考。事業(yè)單位職測(cè)ABC三類與公務(wù)員省考行測(cè)考試資料分析板塊所涉及到的知識(shí)點(diǎn)較為相似，其中基期量計(jì)算、增量計(jì)算、比重相關(guān)、平均數(shù)倍數(shù)等計(jì)算類題型，及綜合分析類題型，依舊是考查重點(diǎn)。但需要注意不同考試類別題型會(huì)有差異，如簡(jiǎn)單運(yùn)算、基期現(xiàn)期、增長(zhǎng)率這幾個(gè)模塊在省考行測(cè)和職測(cè)A類當(dāng)中有所考查，而在職測(cè)B、C類當(dāng)中相對(duì)較少，各位考生在備考學(xué)習(xí)的過(guò)程中可以根據(jù)自己所報(bào)崗位類型有所側(cè)重。
06
綜合應(yīng)用能力與申論
（一）測(cè)評(píng)要素
《綜合應(yīng)用能力（A類）》是針對(duì)事業(yè)單位管理崗位公開(kāi)招聘工作人員而設(shè)置的考試科目，旨在測(cè)查應(yīng)試人員綜合運(yùn)用相關(guān)知識(shí)和技能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。主要測(cè)查應(yīng)試人員的管理角色意識(shí)、分析判斷能力、計(jì)劃與控制能力、溝通協(xié)調(diào)能力和文字表達(dá)能力。
《綜合應(yīng)用能力（B類）》是針對(duì)事業(yè)單位人文社科類專業(yè)技術(shù)崗位公開(kāi)招聘工作人員而設(shè)臵的考試科目，旨在測(cè)查應(yīng)試人員綜合運(yùn)用相關(guān)知識(shí)和技能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。主要測(cè)查應(yīng)試人員的閱讀理解能力、邏輯思維能力、調(diào)查研究能力、文字表達(dá)能力。
《綜合應(yīng)用能力（C類）》是針對(duì)事業(yè)單位自然科學(xué)類專業(yè)技術(shù)崗位公開(kāi)招聘工作人員而設(shè)置的考試科目，旨在測(cè)查應(yīng)試人員綜合運(yùn)用相關(guān)知識(shí)和技能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。主要測(cè)查應(yīng)試人員的閱讀理解能力、邏輯思維能力、數(shù)據(jù)加工能力、文字表達(dá)能力。
申論是測(cè)查從事機(jī)關(guān)工作應(yīng)當(dāng)具備的基本能力的考試科目。申論試卷由注意事項(xiàng)、給定資料和作答要求三部分組成。本次錄用公務(wù)員筆試申論考試分別設(shè)置A、B卷兩類試卷。報(bào)考省、市機(jī)關(guān)職位的人員考A卷；報(bào)考縣（市、區(qū)）、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）機(jī)關(guān)職位的人員考B卷。
《申論》A卷主要測(cè)查考生的閱讀理解能力、綜合分析能力、提出和解決問(wèn)題能力、文字表達(dá)能力?！渡暾摗稡卷主要測(cè)查考生的閱讀理解能力、貫徹執(zhí)行能力、群眾工作能力和應(yīng)用寫(xiě)作能力等。
（二）考試內(nèi)容
1.試題類型：《綜合應(yīng)用能力（A類）》試卷由注意事項(xiàng)、背景材料和試題三部分組成，全部是主觀性試題。試題內(nèi)容主要涉及事業(yè)單位管理崗位典型的工作任務(wù)，如觀點(diǎn)歸納、資料分類、草擬信函、會(huì)務(wù)安排、應(yīng)急處理、聯(lián)絡(luò)通知等。主要為案例分析題和應(yīng)用文寫(xiě)作題兩大類型?！毒C合應(yīng)用能力（B類）》試卷由主觀性試題組成，主要題型包括概念分析題、校閱改錯(cuò)題、論證評(píng)價(jià)題、材料分析題和寫(xiě)作題等。每次考試從上述題型中組合選用。《綜合應(yīng)用能力（C類）》試卷以主觀性試題為主，主要題型包括科技文獻(xiàn)閱讀題、論證評(píng)價(jià)題、科技實(shí)務(wù)題、材料作文題等。每次考試從上述題型中組合選用。
申論為主觀性試題，一般題型包括概括題、分析題、對(duì)策題、應(yīng)用文寫(xiě)作、議論文寫(xiě)作等。
2.考試時(shí)間和分值：《綜合應(yīng)用能力》考試時(shí)限為120分鐘，滿分為150分?！渡暾摗肥】伎荚嚂r(shí)限為150分鐘，滿分為100分。國(guó)考申論考試時(shí)限為180分鐘，滿分為100分。
另外，從整體來(lái)看，事業(yè)單位聯(lián)考試卷出題嚴(yán)謹(jǐn)，選材新穎，不會(huì)出現(xiàn)公務(wù)員考試考過(guò)的題，近年來(lái)出現(xiàn)和公務(wù)員聯(lián)考難度持平甚至趕超的情況，有部分題目會(huì)出現(xiàn)一些比較新穎的問(wèn)法，題型和題型之間會(huì)出現(xiàn)融合的情況，迷惑性大。因此考生在備考過(guò)程中需要一視同仁，認(rèn)真復(fù)習(xí)，不可掉以輕心。所以無(wú)論是行測(cè)還是職測(cè)，整體考查難度都是相近的。
公務(wù)員考試行測(cè)與申論分上下午考，時(shí)間相對(duì)充裕，考生壓力相對(duì)小，而事業(yè)單位職測(cè)與綜合集中在上午，一起考完，中間不休息，對(duì)考生來(lái)說(shuō)時(shí)間更為緊湊，壓力更大，因此，在備考策略和做題順序上需要考生有區(qū)別應(yīng)對(duì)。
（來(lái)源：湖北人事人才考試網(wǎng)）
【編輯：張靖】
【來(lái)源：湖北人事人才考試網(wǎng)】
","force_purephv":"0","gnid":"9384b93ab412da7ec","img_data":[{"flag":2,"img":[]}],"original":0,"pat":"art_src_1,fts0,sts0","powerby":"cache","pub_time":1649310431000,"pure":"","rawurl":"http://zm.news.so.com/9a8d650d5ae3a7406f40d8ca06e37ed7","redirect":0,"rptid":"b148bd1c81f3e3a8","src":"長(zhǎng)江日?qǐng)?bào)","tag":[{"clk":"kcareer_1:申論","k":"申論","u":""},{"clk":"kcareer_1:公務(wù)員考試","k":"公務(wù)員考試","u":""},{"clk":"kcareer_1:事業(yè)單位","k":"事業(yè)單位","u":""},{"clk":"kcareer_1:公務(wù)員","k":"公務(wù)員","u":""}],"title":"事業(yè)單位聯(lián)考與公務(wù)員省考的6大區(qū)別，一文告訴你！2021各省省考時(shí)間-：時(shí)間地點(diǎn).公共科目筆試時(shí)間為2020年11月29日.具體安排為: 11月29日上午 9:00—11:00行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn) 11月29日下午 14:00—17:00申論 8個(gè)非通用語(yǔ)職位外語(yǔ)水平測(cè)試時(shí)間為: 2020年11月28日下午 14:00—16:00中國(guó)銀保監(jiān)會(huì)及其派...
2021年省考時(shí)間大概是什么時(shí)候?-：正常情況下,黑龍江省考公告每年3月份左右發(fā)布公告,4月筆試.2021黑龍江省考公告匯總2020年由于疫情公告和筆試時(shí)間推遲.2020黑龍江省考時(shí)間安排:公告發(fā)布:2020年7月7日早4點(diǎn)20左右報(bào)名時(shí)間:7月16日至7月20日(延期至21日...
2021年公務(wù)員省考大概什么時(shí)間-：據(jù)推測(cè)最快應(yīng)該是在3月底4月初這樣.
2021年公務(wù)員考試考什么?怎么考?劃重點(diǎn)!-上學(xué)吧：[圖文]上學(xué)吧公務(wù)員考試題庫(kù)軟件考試題量豐富,現(xiàn)有幾萬(wàn)道全國(guó)各省歷年考試真題、行測(cè)真題、申論真題、模擬試題題庫(kù)、面試真題、學(xué)習(xí)資料,全面覆蓋公務(wù)員考試知識(shí)點(diǎn);針對(duì)重點(diǎn)難...
公告及職位表的查詢渠道-公考流程介紹-上學(xué)吧：[圖文]省考,可以關(guān)注該省人事考試網(wǎng)、公務(wù)員考試網(wǎng)公眾號(hào)或者一些公考培訓(xùn)企業(yè)的公眾號(hào),這些能夠及時(shí)推送,讓你清楚了解各省省考的公告.出的公告里基本都有職位表下載和要報(bào)名...
2021多省公務(wù)員考試時(shí)間預(yù)計(jì)啥時(shí)候進(jìn)行?-： 2021年公職考試時(shí)間規(guī)定:近期,教育部官網(wǎng)發(fā)布《教育部關(guān)于做好2021屆全國(guó)普通高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的通知》,其中對(duì)于2021年的公職考試招錄政策、學(xué)歷提升類等考試的招考條件及時(shí)間均做出了明確指示:2021年6月底以前完成全...
2021國(guó)家公務(wù)員考試時(shí)間是什么時(shí)候?-： 2021國(guó)家公務(wù)員考試時(shí)間預(yù)計(jì)會(huì)在2020年11月底或12月份初進(jìn)行,2020年國(guó)家公務(wù)員考試的時(shí)間是2020年11月21日.國(guó)家公務(wù)員考試會(huì)在每年的10月到11月份啟動(dòng),因?yàn)閺膯?dòng)到錄用會(huì)持續(xù)到來(lái)年的5、6月份,甚至更遲.比如最近一次的國(guó)...
省考報(bào)名2021時(shí)間是?-：以廣東省為例說(shuō)明:報(bào)名時(shí)間:2021年2月1日9︰00至7日16︰00.報(bào)考者登錄廣東省公務(wù)員考試錄用管理信息系統(tǒng),用本人身份證號(hào)碼進(jìn)行注冊(cè),在注冊(cè)前應(yīng)仔細(xì)閱讀本公告、全省各級(jí)機(jī)關(guān)招錄職位表(附件1、2、3)和報(bào)考指南(附件4),...
2021江蘇省考公務(wù)員考試時(shí)間以及考試科目都考什么?-： 1.筆試類別公共科目筆試實(shí)行分類分級(jí)考試,考試類別分為A、B、C三類,考試科目均為行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)和申論兩科,所有報(bào)考者均需參加.考試范圍見(jiàn)公務(wù)員主管部門(mén)網(wǎng)站公布的《江蘇省2021年度考試錄用公務(wù)員公共科目筆試考試大綱》...
2022年省考公務(wù)員報(bào)考和考試時(shí)間
2022年省考公務(wù)員報(bào)考和考試時(shí)間。
公務(wù)員考試一般分為國(guó)考和省考，國(guó)考一般在11月份左右考試，省考在每年的3月份左右發(fā)布招考公告。
公務(wù)員考試是公務(wù)員主管部門(mén)組織的擔(dān)任主任科員以下及其他相當(dāng)職務(wù)層次的非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)公務(wù)員的錄用考試。
《中華人民共和國(guó)公務(wù)員法》規(guī)定錄用擔(dān)任主任科員以下及其他相當(dāng)職務(wù)層次的非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)公務(wù)員，采取公開(kāi)考試、嚴(yán)格考察、平等競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)錄取的辦法。民族自治地方依照前款規(guī)定錄用公務(wù)員時(shí)，依照法律和有關(guān)規(guī)定對(duì)少數(shù)民族報(bào)考者予以適當(dāng)照顧。
中央機(jī)關(guān)及其直屬機(jī)構(gòu)公務(wù)員的錄用，由中央公務(wù)員主管部門(mén)負(fù)責(zé)組織。地方各級(jí)機(jī)關(guān)公務(wù)員的錄用，由省級(jí)公務(wù)員主管部門(mén)負(fù)責(zé)組織，必要時(shí)省級(jí)公務(wù)員主管部門(mén)可以授權(quán)設(shè)區(qū)的市級(jí)公務(wù)員主管部門(mén)組織。
擴(kuò)展資料：
公務(wù)員報(bào)考要求
1，具有中華人民共和國(guó)國(guó)籍。
2，18周歲以上、35周歲以下，應(yīng)屆畢業(yè)碩士研究生和博士研究生年齡可放寬到40周歲以下。
3，擁護(hù)中華人民共和國(guó)憲法。
4，具有良好的品行。
5，具有正常履行職責(zé)的身體條件。
6，具有符合職位要求的工作能力。
7，具有大專以上文化程度。
參考資料來(lái)源：百度百科-公務(wù)員報(bào)考
公務(wù)員考試有必要報(bào)班嗎
21國(guó)考一戰(zhàn)上岸，行測(cè)75+，申論75+
相信地面班的包過(guò)這倆字騙了不少人吧。
“沒(méi)事，我懂你的顧慮。來(lái)吧，我們這有協(xié)議班和保過(guò)班，過(guò)不了能退費(fèi)的，放一百個(gè)心，這事只會(huì)對(duì)你又好處，不會(huì)有壞處的?！?/p>
我只想說(shuō)一句：
每年一到國(guó)考季，就有各種老師給我打電話，我全都微笑拒絕了。
一個(gè)都不報(bào)。
身為節(jié)儉達(dá)人，讓我多花錢(qián)是不可能的！
身為打工人，我對(duì)他們的工作深惡痛絕，但對(duì)他們這些營(yíng)銷(xiāo)人倒很理解，畢竟大家都是打工仔，純屬是為了混口飯吃而已。
先亮身份，21年一戰(zhàn)上岸！行測(cè)申論均75+！
下班刷手機(jī)消磨消磨時(shí)間看到了這個(gè)問(wèn)題，順便談我對(duì)現(xiàn)在的輔導(dǎo)班以及視頻課的看法。
以下僅僅是個(gè)人看法哈，可能說(shuō)的不夠?qū)I(yè)，如果有反對(duì)意見(jiàn)的，那就憋住~
首先我要說(shuō)，公考培訓(xùn)班水很深。
培訓(xùn)班大致可以分為線上和線下，兩者我都接觸過(guò)，身邊朋友也踩過(guò)不少坑。
首先是線下班。
說(shuō)說(shuō)我發(fā)小差點(diǎn)被騙了3萬(wàn)塊的事兒，大家聽(tīng)完一定要引以為戒。
他和他女朋友都是河南的，但他的老丈人就一個(gè)寶貝女兒，為了讓女方父母放心，特意辭了高薪銷(xiāo)售工作，回家考公。
說(shuō)實(shí)話剛打算考公的時(shí)候他跟我說(shuō)沒(méi)咋當(dāng)回事，畢竟也是個(gè)高材生，考個(gè)公務(wù)員還不是手到擒來(lái)，但當(dāng)他拿到教材之后整個(gè)人都麻了。
看著他工作三年依然堅(jiān)挺的發(fā)際線，在備考兩個(gè)月往后移了一大片，最后還是他老婆心疼，說(shuō)要不報(bào)個(gè)培訓(xùn)班。
后來(lái)就聯(lián)系了幾個(gè)培訓(xùn)班，還好他長(zhǎng)了個(gè)心眼，聽(tīng)完公開(kāi)課之后沒(méi)有馬上掏錢(qián)，而是問(wèn)了幾個(gè)問(wèn)題，把課上講的問(wèn)題換個(gè)方式問(wèn)，誰(shuí)知道難住了自稱筆試150+的輔導(dǎo)班老師，自此也就絕了去報(bào)線下班的念頭。
說(shuō)到這里，我想有不少朋友也認(rèn)為，一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境對(duì)自己很重要，我也是這么認(rèn)為的，但是一個(gè)培訓(xùn)班動(dòng)輒上萬(wàn)塊，實(shí)在沒(méi)必要花這個(gè)冤枉錢(qián)，如果真想要那種緊張的氛圍，可以去圖書(shū)館，自習(xí)室。
我了解的機(jī)構(gòu)不多，所以說(shuō)的有些以偏概全，雖然我相信確實(shí)有好老師，但是我依舊認(rèn)為還是騙子更多，大家如果真想報(bào)班，一定要仔細(xì)辨別。
要是大伙覺(jué)得我說(shuō)的有那么點(diǎn)道理，就點(diǎn)個(gè)贊唄。嘻嘻。
我的本意不是讓你們看見(jiàn)一個(gè)培訓(xùn)班、一個(gè)網(wǎng)絡(luò)課就上去呸兩口，也不是一竿子打翻一船人，是想讓大家別頭腦發(fā)熱，盲目的去報(bào)班，在我考公這一年來(lái)，也遇到過(guò)不少好的老師，在這里推薦給大家，純推薦，不恰飯。
【行測(cè)】：潘銘國(guó)考課
推薦指數(shù)：五顆星
（不到400元），技巧很到位
它的行測(cè)技巧絕對(duì)是不二之選，水平可稱上等，是行測(cè)拿高分必聽(tīng)的。
不過(guò)單從課程服務(wù)來(lái)說(shuō)不如粉筆的好，沒(méi)有班主任之類的督促你學(xué)習(xí)。但課程內(nèi)容比粉筆的精煉很多，而且更注重技巧的實(shí)戰(zhàn)性，相對(duì)來(lái)說(shuō)會(huì)更適合公考這種只看結(jié)果的考試。
行測(cè)我是聽(tīng)完技巧就跟著老師做真題，掌握這些技巧之后，自己在課下做真題實(shí)踐一下就沒(méi)啥大問(wèn)題了，像資料分析的截位直除法、比重法、最值法等，我練熟之后做題，基本上25分鐘就能把資料模塊的題做完，正確率也穩(wěn)定在85%左右。
如果你答題偏慢，刷題速度也提升不上去，把潘銘課上的技巧學(xué)會(huì)就夠了！我剛開(kāi)始都沒(méi)有時(shí)間寫(xiě)數(shù)量，最后能給數(shù)量空出近20mins的時(shí)間，行測(cè)這才能破75+~
【申論】：張小龍申論課
推薦指數(shù)：四顆星
（400多點(diǎn)），申論方法講的不錯(cuò)
我愿稱他為申論鬼才，不管邏輯多混亂，材料多冗雜，都能梳理清楚，這點(diǎn)鄙人承認(rèn)，就算讓我學(xué)我也學(xué)不會(huì)，是真的有天賦在里面的，是我見(jiàn)過(guò)的申論比較牛逼的。
剩下的一顆星扣在哪？不是扣在水平上，而是這個(gè)人容易口嗨，還會(huì)罵人，年輕小姑娘謹(jǐn)慎觀看。
不過(guò)要我說(shuō)我更喜歡張小龍的講課方式，別的培訓(xùn)班老師恨不得拿你當(dāng)衣食父母，而張小龍不是，更像是古代私塾的先生，是真的把你當(dāng)學(xué)生看的，這點(diǎn)讓我非常喜歡。在這里我建議聽(tīng)完潘銘的課之后再去聽(tīng)張小龍的，不然很容易被張老師那張破嘴勸退。
這兩位大佬教的東西足夠你上考場(chǎng)。
鞋子合不合腳，自己穿上才知道，不能完全聽(tīng)從別人的用戶體驗(yàn)，我只能盡量做到公平公正。
------------------------------------------------------這里是分割線---------------------------------------------------
接下來(lái)說(shuō)說(shuō)備考要點(diǎn)吧，畢竟距離國(guó)考也沒(méi)多少時(shí)間了，方法用對(duì)了，上岸才有機(jī)會(huì)嘛！
備考要點(diǎn)：
【行測(cè)】
1.常識(shí)判斷
常識(shí)這部分的知識(shí)量很大，不可能通過(guò)短期的速背來(lái)解決，也不要相信網(wǎng)上的輔導(dǎo)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的什么押題，基本都是騙人的。建議大家每天利用碎片化的時(shí)間來(lái)看看熱點(diǎn)時(shí)事，稍微做一些積累就行。
2.言語(yǔ)理解
個(gè)人認(rèn)為言語(yǔ)理解因人而異，有些文科生基礎(chǔ)好，類似做起選詞填空、主旨大意等等會(huì)比一些基礎(chǔ)差點(diǎn)的要好很多。所以對(duì)于基礎(chǔ)差的朋友們一定要努力攻克這關(guān)。
言語(yǔ)理解近年來(lái)考試趨向于“多字?jǐn)?shù)”模式，也就是給的材料字?jǐn)?shù)很多，大家一定要適應(yīng)這種模式，練習(xí)時(shí)候一定要先看選項(xiàng)問(wèn)題再回過(guò)頭看題目，而且要選擇性看重點(diǎn)。
同時(shí)要養(yǎng)成看一遍就做題的習(xí)慣，考場(chǎng)上的時(shí)間真的很寶貴。
3.判斷推理
判斷推理和言語(yǔ)理解一樣分?jǐn)?shù)占比特別高，但是不同于言語(yǔ)理解的是，題目類型平常很少接觸，所以花的時(shí)間要多于言語(yǔ)理解。
類似圖形推理的規(guī)律可能在這么多年考試中都沒(méi)有過(guò)，還有類比推理之類的，所以呢就要花多點(diǎn)的時(shí)間來(lái)進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí)。
在復(fù)習(xí)過(guò)程中一定要認(rèn)真聽(tīng)潘銘講的各種規(guī)律，課后注重總結(jié)，因?yàn)榕袛嗤评碜⒅氐木褪峭评怼?/p>
所以一定要把歷年國(guó)考以及其他正題的考試題型的規(guī)律總結(jié)下來(lái)，好好準(zhǔn)備，這塊分?jǐn)?shù)一定不會(huì)太低。
4.數(shù)量關(guān)系
這個(gè)模塊是普遍很難拿高分的一塊，原因是其中一些數(shù)量關(guān)系的題目確實(shí)和有技巧，相信不管是文科還是理科做起來(lái)都非常吃力。
但是吃力并不代表不能復(fù)習(xí)，一定要扎扎實(shí)實(shí)的打下基礎(chǔ)，尤其一些省份會(huì)考數(shù)字推理，如果是會(huì)考數(shù)字推理的省份的朋友們，一定要攻克它，好好聽(tīng)潘銘講的速算技巧和公式，因?yàn)槁?tīng)懂之后會(huì)發(fā)現(xiàn)數(shù)字推理真的非常簡(jiǎn)單。
5.資料分析
說(shuō)實(shí)話，資料分析真的和數(shù)學(xué)天賦沒(méi)有太多關(guān)系。因?yàn)橘Y料分析不需要太多的分析甚至計(jì)算，就是掌握潘銘的速算技巧和那些公式，而且一般來(lái)說(shuō)計(jì)算不會(huì)太復(fù)雜，一般都是2、3步就能出結(jié)果，不會(huì)要求你精確計(jì)算出小數(shù)點(diǎn)后多少位的。
所以對(duì)于這個(gè)科目大家一定要花集中地時(shí)間來(lái)掌握好各個(gè)公式，尤其要注意各個(gè)名詞問(wèn)法，問(wèn)的是今年的數(shù)據(jù)還是隔年的數(shù)據(jù)還是明年的數(shù)據(jù)甚至是平均數(shù)據(jù)等等。
建議大家練習(xí)資料分析重點(diǎn)要養(yǎng)成先看問(wèn)法，確定到底問(wèn)的是什么內(nèi)容再回過(guò)頭找數(shù)據(jù)。
【申論】
申論題目的核心是給定資料，答案要點(diǎn)主要來(lái)源于材料，因此快速地閱讀資料是成功作答的基本。
而在閱讀給定材料的過(guò)程中，除了需要掌握一定的閱讀技巧和方法外，還要理解相關(guān)材料的含義，摸清出題者的意圖，分析材料里面包含的深刻內(nèi)涵，才能真正做到高效、實(shí)效、快速作答。
在閱讀過(guò)程中對(duì)相關(guān)文字的認(rèn)知僅僅是第一步，閱讀的關(guān)鍵還在于理解。
這種所謂的理解是對(duì)材料內(nèi)容的抽象理解，是全面、深刻的理性認(rèn)識(shí)。
這就要求我們必須有一個(gè)對(duì)材料從形式到內(nèi)容、從外表到內(nèi)部、從部分到整體的悟意明理的過(guò)程，簡(jiǎn)單說(shuō)三點(diǎn)吧。
1.理清給定材料的邏輯關(guān)系
這對(duì)于理解給定材料的總體框架和主要內(nèi)容具有十分重要的意義。
如果對(duì)材料組合的邏輯理解不清，無(wú)法掌握材料的總體框架，往往就無(wú)法全面理解材料的內(nèi)容，無(wú)法掌握給定材料所包含的意義。
無(wú)論申論的給定資料多么復(fù)雜，總是圍繞一定的社會(huì)現(xiàn)象或熱點(diǎn)問(wèn)題拼合而成的，所以它們之間必定存在著一定的邏輯關(guān)系。
完全有必要也有可能通過(guò)一定的方法來(lái)理清這種邏輯關(guān)系并對(duì)它們進(jìn)行分類。
只有這樣才能夠分清層次，明確對(duì)象，正確分類，從而為進(jìn)一步分析問(wèn)題打下基礎(chǔ)。
一般而言，應(yīng)該利用第一遍閱讀的機(jī)會(huì)，通過(guò)快速閱讀全文掌握給定材料的總體框架和邏輯關(guān)系。
理清給定材料的邏輯關(guān)系的方法有三種：
一是可按事件發(fā)展的時(shí)間順序來(lái)梳理；
二是可按“現(xiàn)象—問(wèn)題—危害—原因—已做的工作—未來(lái)對(duì)策”的邏輯來(lái)梳理；
三是可按對(duì)立的邏輯來(lái)梳理，如正面和負(fù)面、積極和消極、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)等。
2.區(qū)分材料的主次關(guān)系
申論材料包含著十分龐雜的文字，給定材料中除重要材料和有用材料外，也包含著許多干擾閱讀的次要材料或無(wú)用材料。
要想在有限的時(shí)間內(nèi)全面把握給定材料，就必須區(qū)分材料的主次關(guān)系，區(qū)分哪些是重要材料和有用材料，哪些是次要材料和無(wú)用材料。
一般而言，必須首先弄清楚給定材料的主題，那些與主題及命題意圖關(guān)系緊密的材料，是主要材料，是閱讀的重點(diǎn)；
那些與主題及命題意圖有一定關(guān)系但不是很密切的材料，是次要材料，對(duì)其應(yīng)作一般了解；那些與主題及命題意圖沒(méi)有關(guān)系的材料，是無(wú)用材料，閱讀時(shí)一眼帶過(guò)即可。
3.正確領(lǐng)會(huì)主題及出題意圖
正確領(lǐng)會(huì)出題意圖是確保申論答題高分的關(guān)鍵。
由于對(duì)材料中所透露的出題意圖理解不清，把握不好，導(dǎo)致在答題中出現(xiàn)觀點(diǎn)上偏差，可能會(huì)使其答卷大大失分。
領(lǐng)會(huì)出題意圖方面一般有幾個(gè)方法：
①認(rèn)真閱讀給定材料后面的題目及作答要求。
一般而言，題目及作答要求大致透露了出題者的意圖，需要認(rèn)真加以研究其中所包含的含義，并從中猜測(cè)材料的主題及出題意圖。
②認(rèn)真閱讀給定材料的語(yǔ)氣及正反邏輯。
一般而言，材料里面所持的肯定語(yǔ)氣表明出題者對(duì)某些個(gè)問(wèn)題或做法持肯定看法；
而否定的語(yǔ)氣或給定材料里所提出的負(fù)面材料較多，則表明出題者對(duì)于某個(gè)問(wèn)題和做法的否定態(tài)度。
③認(rèn)真閱讀給定材料里面的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)。
給定材料里面所給出的典型經(jīng)驗(yàn)往往透露著出題者對(duì)于解決某些問(wèn)題做法所持的贊成性意見(jiàn)；
而教訓(xùn)則往往透露著出題者對(duì)于解決某個(gè)問(wèn)題做法所持的否定態(tài)度
今天就分享到這吧，愿各位小伙伴都能成功上岸。
說(shuō)了這么多，希望可以得到你的一個(gè)贊哦~~~
好了，文章到這里就結(jié)束啦，如果本次分享的疫情后公務(wù)員考試培訓(xùn)時(shí)間和公務(wù)員考試有必要報(bào)班嗎問(wèn)題對(duì)您有所幫助，以上信息來(lái)源網(wǎng)絡(luò)并不代表本站觀點(diǎn)，還望關(guān)注下本站哦！