全腦潛能開(kāi)發(fā)師資格證是國(guó)家認(rèn)可的證書(shū)，證書(shū)由國(guó)家事業(yè)單位全國(guó)職業(yè)人才認(rèn)證管理中心頒發(fā)，具有較高的含金量，全國(guó)各地都能使用，是教育工作者、教育機(jī)構(gòu)提升核心競(jìng)爭(zhēng)力的“通行證”。

　　全腦潛能開(kāi)發(fā)師資格證報(bào)考時(shí)間

　　現(xiàn)在報(bào)考比較方便，考生能夠按照自己的時(shí)間，掌握基礎(chǔ)信息后，參加近期的考試批次。無(wú)論是在職人員還是在?？忌挥脫?dān)心時(shí)間忙，錯(cuò)過(guò)考試。

　　全腦潛能開(kāi)發(fā)師資格證人才培養(yǎng)

　　當(dāng)今最火爆的行業(yè)當(dāng)數(shù)教育培訓(xùn)，教育培訓(xùn)行業(yè)中最火爆的當(dāng)數(shù)幼兒培訓(xùn)，幼兒培訓(xùn)最有前景的當(dāng)數(shù)全腦潛能開(kāi)發(fā)。

　　幼兒早期教育與全腦開(kāi)發(fā)源于西方，近年來(lái)在國(guó)內(nèi)呈迅猛發(fā)展之勢(shì)，在教育培訓(xùn)行業(yè)占居了高端位置和絕對(duì)比重。同時(shí)，國(guó)家在全腦教育人才培育方面明顯不足，這就造成全腦教育師資需求與供給的嚴(yán)重失衡。因此，未來(lái)10——20年內(nèi)，全腦潛能開(kāi)發(fā)教育師資仍將是“稀缺資源”。

　　全腦潛能開(kāi)發(fā)師資格證發(fā)展前景

　　全國(guó)職業(yè)人才認(rèn)證管理中心適時(shí)推出《全腦潛能開(kāi)發(fā)師(高級(jí))》“職稱”證書(shū)。

　　對(duì)于培訓(xùn)機(jī)構(gòu)來(lái)說(shuō)，讓員工接受兒童早期發(fā)展或全腦教育培訓(xùn)，可以提升師資整體技能水平、權(quán)威性、穩(wěn)定性和家長(zhǎng)的認(rèn)可度。同時(shí)，也為實(shí)現(xiàn)兒童健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)提供了優(yōu)質(zhì)平臺(tái)。增加院校、幼兒園、教學(xué)機(jī)構(gòu)、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的核心競(jìng)爭(zhēng)能力。

　　對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)，不僅可以學(xué)到最先進(jìn)的全腦教育的理論，還可以學(xué)到科學(xué)，專業(yè)、系統(tǒng)的全腦教育的指導(dǎo)方法。同時(shí)還可以得到全國(guó)職業(yè)人才認(rèn)證管理中心頒發(fā)、認(rèn)可的職業(yè)證書(shū)。這將對(duì)《全腦潛能開(kāi)發(fā)師(高級(jí))》證書(shū)的持有者的生活、工作、教育教學(xué)活動(dòng)提供無(wú)限發(fā)展空間。