3年中醫(yī)師承是考出師證的，5年中醫(yī)師承是考中醫(yī)專長醫(yī)師資格證的，下面看小編為大家分享他們的區(qū)別?
3年中醫(yī)師承和5年中醫(yī)師承報名條件不同
三年師承：
師承人員應(yīng)當具有高中以上文化程度或者具有同等學(xué)力，并連續(xù)跟師學(xué)習滿3年。
五年師承：
(一)連續(xù)跟師學(xué)習中醫(yī)滿五年;
(二)由至少兩名中醫(yī)類別執(zhí)業(yè)醫(yī)師推薦。
優(yōu)劣分析：
三年師承：跟師時間短(三年)，出師快;要求具有高中及以上學(xué)歷。
五年師承：跟師時間長(五年)，需要兩名推薦醫(yī)師。
2、指導(dǎo)老師不同
三年師承：
(一)具有中醫(yī)類別中醫(yī)或者民族醫(yī)專業(yè)執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格;
(二)從事中醫(yī)或者民族醫(yī)臨床工作15年以上，或者具有中醫(yī)或者民族醫(yī)副主任醫(yī)師以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格;
(三)指導(dǎo)老師同時帶教師承人員不得超過兩名。
五年師承：
(一)指導(dǎo)老師應(yīng)當具有中醫(yī)類別執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格
(二)從事中醫(yī)臨床工作十五年以上或者具有中醫(yī)類副主任醫(yī)師以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格。
(三)指導(dǎo)老師同時帶徒不超過四名。
優(yōu)劣分析：
三年師承：指導(dǎo)老師3年可帶教師承人員2名。
五年師承：指導(dǎo)老師5年可帶教師承人員4名。
3、推薦醫(yī)師不同
三年師承：無涉及
五年師承：
推薦醫(yī)師應(yīng)當為被推薦者長期臨床實踐所在省、自治區(qū)、直轄市相關(guān)專業(yè)中醫(yī)類別執(zhí)業(yè)醫(yī)師。
優(yōu)劣分析：
三年師承：不需要推薦醫(yī)師。
五年師承：需要推薦醫(yī)師。
4、考核方式不同
三年師承：
出師考核內(nèi)容應(yīng)當包括職業(yè)道德和業(yè)務(wù)水平，重點是傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)知識與基本技能，學(xué)術(shù)經(jīng)驗、技術(shù)專長繼承情況;方式包括綜合筆試和臨床實踐技能考核。
五年師承：
采用考核方式?？己藢嵭袑＜以u議方式，通過現(xiàn)場陳述問答、回顧性中醫(yī)醫(yī)術(shù)實踐資料評議、中醫(yī)藥技術(shù)方法操作等形式對實踐技能和效果進行科學(xué)量化考核。專家人數(shù)應(yīng)當為不少于五人的奇數(shù)。
考核專家應(yīng)當對參加考核者使用中醫(yī)藥技術(shù)方法的安全性進行風險評估，并針對風險點考核其安全風險意識、相關(guān)知識及防范措施。根據(jù)參加考核者使用的中醫(yī)藥技術(shù)方法分為內(nèi)服方藥和外治技術(shù)兩類進行考核。
優(yōu)劣分析：
三年師承：考試方式為綜合筆試+臨床實踐技能考核。
五年師承：考試方式為現(xiàn)場考核，采用專家評議方式，是由專家對參加考核的人員現(xiàn)場提問的一種形式。專家人數(shù)應(yīng)當為不少于五人的奇數(shù)。
5、證書名稱不同
三年師承：
考試通過后獲取《傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)師承出師證書》
五年師承：
考試通過后獲取《中醫(yī)(專長)醫(yī)師資格證書》
6、證書作用不同
三年師承：
取得《傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)師承出師證書》后，在執(zhí)業(yè)醫(yī)師指導(dǎo)下，在醫(yī)療機構(gòu)中試用期滿1年并考核合格，可以申請參加執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格考試。
取得執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師執(zhí)業(yè)證書之后，在醫(yī)療機構(gòu)中從事傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)醫(yī)療工作滿5年，可以申請參加執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試。
五年師承：
取得《中醫(yī)(專長)醫(yī)師資格證書》者，應(yīng)當向其擬執(zhí)業(yè)機構(gòu)所在地縣級以上地方中醫(yī)藥主管部門提出注冊申請，經(jīng)注冊后取得《中醫(yī)(專長)醫(yī)師執(zhí)業(yè)證書》。
中醫(yī)(專長)醫(yī)師按照考核內(nèi)容進行執(zhí)業(yè)注冊，執(zhí)業(yè)范圍包括其能夠使用的中醫(yī)藥技術(shù)方法和具體治療病證的范圍。
中醫(yī)(專長)醫(yī)師在其考核所在省級行政區(qū)域內(nèi)執(zhí)業(yè)。中醫(yī)(專長)醫(yī)師跨省執(zhí)業(yè)的，須經(jīng)擬執(zhí)業(yè)所在地省級中醫(yī)藥主管部門同意并注冊。
取得《中醫(yī)(專長)醫(yī)師執(zhí)業(yè)證書》者，即可在注冊的執(zhí)業(yè)范圍內(nèi)，以個人開業(yè)的方式或者在醫(yī)療機構(gòu)內(nèi)從事中醫(yī)醫(yī)療活動。在指定區(qū)域/指定經(jīng)營范圍內(nèi)有處方權(quán)。
優(yōu)劣分析：
三年師承：考試通過后只是獲取了考助理醫(yī)師資格;無處方權(quán)。
五年師承：考核通過后具備了執(zhí)業(yè)的資格，可以直接備案開診所;在指定區(qū)域/指定經(jīng)營范圍內(nèi)有處方權(quán)。
中醫(yī)專長醫(yī)師的考試流程：
第一部分：醫(yī)術(shù)專長陳述 考核時間10-30分鐘
具體的考核時長，根據(jù)各省份細則而有所不同。10-30分鐘的時間里，需要考生陳述點什么呢?
1、醫(yī)術(shù)的淵源或傳承脈絡(luò)
個人學(xué)習經(jīng)歷
祖?zhèn)鬟€是自學(xué)還是跟師?
學(xué)習哪一家學(xué)派?
學(xué)派傳承人是誰?
2、醫(yī)術(shù)的基本內(nèi)容及特點
有什么獨特的地方?
3、與擅長治療的病癥范圍相關(guān)的
中醫(yī)基礎(chǔ)知識
中醫(yī)診斷技能
中醫(yī)治療方法
中藥基本知識
用藥安全
適應(yīng)癥或適用范圍
4、醫(yī)術(shù)所治疾病的診斷與鑒別診斷
5、辨證論治
6、有效性如何?
7、
8、并發(fā)癥的處理
9、醫(yī)術(shù)專長的潛在安全風險及治療禁忌
10、有效的防范措施和處理預(yù)案
第二部分：現(xiàn)場問答 考核時間10-30分鐘
這個環(huán)節(jié)，會有5位以上的專家圍繞您報考的醫(yī)術(shù)專長和所擅長的專病進行考查，那么專家會問哪些問題呢?
1、醫(yī)術(shù)所治疾病的概念(或定義)是什么?
2、醫(yī)術(shù)所治疾病的病因或病機是什么?
3、醫(yī)術(shù)所治疾病怎樣辯證分型?
4、醫(yī)術(shù)所治疾病的辯證要點是什么?
5、你的醫(yī)術(shù)有何專長及獨特經(jīng)驗?
6、在治療過程中有哪些安全風險應(yīng)注意?
7、這些安全風險有哪些防范措施和處理預(yù)案?
解讀：(考官會根據(jù)你報考的疾病從不同角度提問，至于具體問題在考前沒有任何人知道，也可能是考官根據(jù)你的特點現(xiàn)場即興發(fā)揮，但是肯定是針對考核內(nèi)容的，不是沒有目的提問。你不必要過于緊張，這個時候考驗?zāi)阏婀Ψ虻臅r候到了，肚里有貨就不怕提問，太緊張就容易出現(xiàn)本來知道的問題答不上來的情況。)
第三部分：臨床技能操作(根據(jù)所考病種選擇內(nèi)服方藥還是外治技術(shù))
一、內(nèi)服方藥類：診法技能操作
接著就是最后的現(xiàn)場實操環(huán)節(jié)，抽取申報相關(guān)?？茖２〉牟“高M行現(xiàn)場分析及四診技能的操作，包括：
1、望診、舌診、脈診、問診的具體操作方法
2、抽取與申報專長相關(guān)的模擬病例進行考查
如：請說出您的診斷思路和用藥處方。
3、現(xiàn)場辨識相關(guān)中藥
自述用藥禁忌、中藥毒性安全使用知識、藥物的安全性識別、常見的中藥飲片造假常識、中藥十八反與十九畏。對外治技術(shù)的操作部位、操作難度、創(chuàng)傷程度、感染風險等進行安全性評估，根據(jù)風險點重點考核其操作安全風險認知和有效防范方法等。
二、外治技術(shù)類：技術(shù)實操
接著就是最后的現(xiàn)場實操環(huán)節(jié)，抽取申報相關(guān)?？茖２〉牟“高M行現(xiàn)場分析及操作。
抽取與申報專長相關(guān)的模擬病例進行考查;穴位定位或骨骼、筋、肌肉、血管的定位;器械的安全操作和消毒措施;預(yù)防意外的安全措施;發(fā)生意外的急救措施等。
考官對外治技術(shù)的操作部位、操作難度、創(chuàng)傷程度、感染風險等進行安全性評估，根據(jù)風險點重點考核其操作安全風險認知和有效防范方法等。
(編后按：想要順利考取中醫(yī)專長醫(yī)師，首先就是要選擇一個合適的專長方向，進行反復(fù)的練習，只有對考核的內(nèi)容特別熟練，才能在考試中自信發(fā)揮，順利通過!)
