今時國家重視中醫(yī)，人民相信中醫(yī)，中醫(yī)的市場越來越廣闊，中醫(yī)的未來越來越美好。生活中所見，越來越多的人愿意接受中醫(yī)，甚至愿意來學習中醫(yī)了。中醫(yī)能治病，但中醫(yī)理論非常精妙，想學中醫(yī)。但人人都能學好中醫(yī)嗎?學好中醫(yī)需要什么條件呢?下面小編就跟大家分享一下學好中醫(yī)的方法和思路。簡單來說，學好中醫(yī)需要以下八個條件。

　　一，相信自己可以學好中醫(yī)。

　　雖然說中醫(yī)理論非常高深奧妙，學好中醫(yī)很難，但是，我們要有學好中醫(yī)的信心。在開始學習中醫(yī)時，就要對自己有信心，相信自己有能力學好中醫(yī)。千萬別未學就想“我做不到”或“我學不好”，若是有了這樣的想法，學習中醫(yī)的路子就變窄了。為什么?因為對自己沒有信心了。我們要知道，一旦我們認為自己沒有能力學好中醫(yī)，那么，在那一刻開始，我們幾乎就跟中醫(yī)無緣了。

　　二，對中醫(yī)有信心。

　　對中醫(yī)有信心，這是學好中醫(yī)的關鍵。有了信心，才會有動力，也才可能體現在學習和實踐之中。信為道源功德母。信心猶如種子，能生長出智慧來。中醫(yī)是往圣先賢傳承下來的大學問，我們相信中醫(yī)，即是相信往圣先賢，那么我們就具備了智慧。所以說，信是源頭，信是基礎。信心好象是寶藏，是未來我們能在中醫(yī)領域取得無盡成就的源泉。進一步說，對中醫(yī)有信心，對中國傳統(tǒng)文化有信心，對自己有信心，這就是自信。自信才能自強，自信也是誠意，意誠才能心正，心正方能不懈進取。

　　三，必須能專注于中醫(yī)學習。

　　中醫(yī)難學難精，我們要想學好中醫(yī)，就要專注于學習，并且不受其他因素的影響。在學習的過程中，要集中精力，讓大腦保持清醒且高效的狀態(tài)，這樣才能理解各種深奧的中醫(yī)理論。 學習中醫(yī)是一個漫長的過程，甚至需要付出一生的過程。由此提醒我們，既然愿意學習中醫(yī)，那么，就專注這個學習的過程，不必急于求成，更不必執(zhí)著于結果。我的觀點是，學習中醫(yī)的本身就是一個過程，我們只需要專注于學習中醫(yī)就可以了。 事實上，若我們試圖專注于成為明醫(yī)這樣的結果，那就可能會分散我們對學習中醫(yī)的注意力，結果就是反而欲速則不達了。

　　四，必須有明確的目標。

　　為什么要學習中醫(yī)?我相信人人都有一個發(fā)心。或許，有的人是學好中醫(yī)多多賺錢;有的人是為了治好自己或家人的疾病;有的人是純粹喜歡中醫(yī)。 我的發(fā)心是：希望能盡我的能力幫助每一個人，希望大家都健康，希望天下的疾病會越來越少。作為一個中醫(yī)人，我希望不但能在臨床上幫助病人，還通過寫作來傳播中醫(yī)的正信正念，讓人人都用中醫(yī)理念來指導自己的養(yǎng)生，人人都獲得健康和快樂。 我相信，目標與成就有著密切關系。目標越遠大，成就也將會越大。所以，如果可能的話，建議把目標定的遠大一些，多一些利他的精神，這樣才可能在將來收獲更高的成就。

　　五，心定而靜，靜而安。

　　學習中醫(yī)需要定心、靜心、安心。 就定心而言，即心定于中醫(yī)，不離不棄，不要受外境影響而放棄學習中醫(yī)。于我來說，中醫(yī)是我的生命，也是我的信仰，我即是朝于中醫(yī)，夕于中醫(yī)，顛沛流離，不離中醫(yī)。若能有這樣的定心，何愁學不好中醫(yī)呢?! 就靜心而言，就是心無外慕，把外放散漫的心收下來，靜靜地學習中醫(yī)，愿意坐數年冷板凳，不要好高騖遠。中醫(yī)不容易學透，所以學習中醫(yī)的過程一定要心靜，則相火下潛，心神得養(yǎng)，君火明亮，方能深入中醫(yī)。 就安心而言，就是專注于學習中醫(yī)，輕松且深入。不需要有太大的壓力，更不需要緊張、焦慮、煩惱。中醫(yī)內涵天地之道，這個道是讓人越活越明白的。所以，越是深入學習中醫(yī)，心就越安，也就越愉悅且恬淡。

　　六，要能經常進入無我的狀態(tài)。

　　什么叫無我的狀態(tài)呢?我的體會是，當我在專心學習中醫(yī)時，時間在飛速流逝，但我絲毫沒有感覺。比如，多年前我晚上讀中醫(yī)書，竟然一直讀到天亮，而自己完全沒有感覺;再如，我寫中醫(yī)文章時，靜坐于電腦前敲打著鍵盤，有時一坐就是數小時，感覺就象是剛剛坐下一樣;平時我忙碌于臨床工作，常常在忙碌中突然發(fā)現，已經要下班了，時間過的真快，剛剛才上班呢，竟然沒有感覺。

　　這種狀態(tài)類似于西醫(yī)心理學家所講的“心流”。心流狀態(tài)非常有助于提高學習或工作的效率。當我們進入心流狀態(tài)時，我們的大腦處理感覺數據的方式也被改變了，我們的時間觀念被扭曲了。隨著時間的改變，我們的感知能力和學習能力也在增強。

　　更為有趣的是，當我們處于心流狀態(tài)時，我們幾乎意識不到自我。這種狀態(tài)即是無我的狀態(tài)，此時我們不再懷疑自己是否足夠優(yōu)秀，也絕不擔心學不好中醫(yī)，相反，我們只是深入中醫(yī)，并停留在當下的時刻。

　　七，做一個自律且努力的人。

　　我一直認為，健康源于自律，成就就源于自律。就學習中醫(yī)而言，非自律不可。因為誘惑太多，讓不少人在學習中醫(yī)的過程中失去自律，最終失去進步的動力。 中醫(yī)不是主流醫(yī)學，很多人還對中醫(yī)有所懷疑，甚至排斥中醫(yī)。既然我們選擇了中醫(yī)，想在中醫(yī)領域有所成就，那么，就要做一個自律且努力的人。我們學習中醫(yī)是逆流而上，需要極大的動力，否則，一旦松懈，即容易隨波逐流，再無成就。

　　八，找一位好老師。

　　俗話說，名師出高徒。為什么?因為名師水平高，不但知道如何幫助學生進步，還能耳提面命，手把手地提高學生的中醫(yī)臨床水平。何為好老師?我的觀點是，要至少滿足兩點：首先應該是一個臨床療效高的醫(yī)生;另外，應該是一個醫(yī)德高尚的人。好老師一定是德術專攻的，尤其是德行要高。 獲得成功的必要條件是提高學習效率，而好老師一定可以幫助學生提高學習效率。試想，如果老師讓學生學習中醫(yī)的效率很高，那么，學生的進步就必然很快，這樣就更容易趨向成功。 當然，自學中醫(yī)也能成才。但我還是認為，如果有機會找到一個好老師，那么學習中醫(yī)一定是事半功倍的。

　　小結

　　前賢有謂，學習中醫(yī)需要經歷三個階段：第一個階段，人家會治你還不會治;第二個階段，人家會治，你也會治;第三個階段，人家不會治，你會治。 我的觀點是，若能滿足上文所列的八個條件，并且能專一，肯勤勉，有悟性，能敬業(yè)，那么，成功只是時