托育師證書是中央電教館部門頒發(fā)的，是國家承認的證書，可在國家聯(lián)網(wǎng)可查，證書含金量非常高。證書的用途也十分廣泛，各行各業(yè)都需要，并不局限在幾個行業(yè)之內(nèi)。對于持有證書的人來說，選擇余地更大，未來的可能性更多。

　　托育師證書級別

　　托育師培訓項目分初級、中級、高級。其課程涵蓋兒童早期教育所涉及的所有領(lǐng)域及實踐內(nèi)容。通過基礎理論、各年齡段兒童發(fā)展與早期教育、托育師工作實踐、日托課程應用理論、運營管理、專業(yè)技能指導、家園共育等7大課程模塊，同時課程結(jié)合兒童早期教育最前沿的理論及教學法,讓學員更加清晰的了解和掌握兒童早期教育的課程精髓,更好的適應國際、國內(nèi)一線知名日托早教品牌對于人才的要求。

　　托育師證書招生對象

　　各托育機構(gòu)全體從業(yè)人員;早教機構(gòu)、親子機構(gòu)、托育機構(gòu)、幼兒園的從業(yè)人員，包括投資人、管理人員、園長、教師、保育員、生活老師等;0-6歲孩子的媽媽、爸爸、以及帶養(yǎng)人;0-3歲嬰幼兒家長或?qū)?-3歲托育感興趣的人士;各大院校教育工作者、畢業(yè)生等;

　　托育師證書培訓內(nèi)容

　　基礎知識：托育師項目介紹;日托教育發(fā)展歷程;托育品牌介紹與分析。

　　專業(yè)理論：嬰幼兒身體發(fā)展;嬰幼兒心理發(fā)展;嬰幼兒敏感期;嬰幼兒潛能開發(fā);嬰幼兒護理及喂養(yǎng);嬰幼兒疾病安全預防及應對策略;師德師風建設。

　　教學技能：一日流程操作標準;日托中心環(huán)境創(chuàng)設;一日流程中的師童溝通規(guī)范;周計劃、日計劃制定;主題教學活動的開展;感覺統(tǒng)合訓練。

　　統(tǒng)籌運營：托育中心安全事故分析;安全管理工作運營管理實務分析;日托中心組織架構(gòu)及人員職責;人員管理及績效體系構(gòu)建;目標化管理與目標分解;運營計劃與時間管理;中心財務管理與行政管理;安全管理;如何有效管理和激勵教師。

　　深度學習：觀察與評估：為什么觀察兒童;自發(fā)的觀察與有計劃的觀察;通過觀察兒童，托育師能夠知道什么?;通過觀察兒童，可以實現(xiàn)托育師專業(yè)化成長;給托育師的建議。家園共育：溝通與合作;如何開家長會。