融合教育影子教師證書是中央電教館頒發(fā)的，融合教育影子教師是國(guó)家承認(rèn)的證書，可在國(guó)家聯(lián)網(wǎng)可查，證書含金量非常高。根據(jù)《職業(yè)教育法》的相關(guān)規(guī)定，用人單位可根據(jù)此證了解持證人接受專業(yè)(職業(yè))技能培訓(xùn)的情況，作為能力評(píng)價(jià)、考核、聘用和繼續(xù)教育學(xué)時(shí)等的重要依據(jù)。

　　報(bào)考融合教育影子教師證書的要求

　　1. 年齡要求

　　報(bào)考融合教育影子教師證書，報(bào)考者的年齡需要滿足18周歲，但是要在60歲以下，也就是法定的退休年紀(jì)。

　　2. 經(jīng)驗(yàn)要求

　　報(bào)考融合教育影子教師證書，不限制報(bào)考人員的工作經(jīng)驗(yàn)，也沒有專業(yè)要求，只要對(duì)本崗位感興趣就可以報(bào)名。

　　3. 學(xué)歷要求

　　報(bào)考融合教育影子教師證書，報(bào)考者的學(xué)歷要在初中以上，具備一定的學(xué)習(xí)能力和文化素養(yǎng)，有相應(yīng)的知識(shí)水平。

　　融合教育影子教師證書的工作職責(zé)

　　個(gè)別輔導(dǎo)：輔助學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣;幫助學(xué)生遵守班級(jí)規(guī)則;輔助學(xué)生參與課堂教學(xué);輔助學(xué)生完成各科作業(yè);幫助學(xué)生參與同伴活動(dòng)與集體活動(dòng)等;管理學(xué)生行為，預(yù)防問題行為發(fā)生;對(duì)特殊學(xué)生面臨的緊急情況進(jìn)行應(yīng)急處理，確保其人身安全。

　　溝通交流：定期了解學(xué)生家長(zhǎng)需求;向家長(zhǎng)反饋學(xué)生日常表現(xiàn);提供家庭干預(yù)的建議;提前了解教師授課目標(biāo)與內(nèi)容;向授課教師反饋學(xué)生表現(xiàn);提供課堂教學(xué)調(diào)整的建議。

　　協(xié)同合作：加強(qiáng)與普通班級(jí)教師、資源教師、校園督導(dǎo)的合作;參與學(xué)生IEP的制定;與普通班級(jí)教師協(xié)同教學(xué)。

　　融合教育影子教師證書用途

　　1、有志于從事特殊教育康復(fù)訓(xùn)練工作及特殊教育專業(yè)的學(xué)生;

　　2、各康復(fù)機(jī)構(gòu)學(xué)校從事自閉癥康復(fù)及干預(yù)的老師;

　　3、從事特殊兒童的診察、康復(fù)等和康復(fù)中心在職人員;

　　4、康復(fù)醫(yī)療專業(yè)的學(xué)生及“影子老師”專業(yè)的學(xué)生。