T:136 9870 5425
昆明輔仁技工學校（職教高考）在2024年的管理方面表現(xiàn)出非常嚴格和系統(tǒng)的特點，主要體現(xiàn)在以下幾個方面：

一、專職班主任全程坐班督導

• 遵循精細化管理理念，每個班級都配備了專門的班主任，全天候?qū)W生生活、思想、學習進行全程坐班督導。
• 班主任與同學們一起學在教室、吃在餐廳、住在公寓，起在學生前，睡在學生后，全程管理、貼心關(guān)懷。

二、寄宿制、半封閉準軍事化管理

• 通過“寄宿制、半封閉準軍事化”的嚴格管理，培養(yǎng)學生較強的紀律性、時間觀念、自理能力。
• 這種管理模式有效排除了外界干擾，保障了學習氛圍的濃郁，促使學生專心致志，全身心投入學習。

三、教職工數(shù)量與專業(yè)素質(zhì)

• 學?，F(xiàn)有教職工91人，其中管理團隊及專職教師73人。
• 這支隊伍管理經(jīng)驗豐富、技術(shù)過硬、理論扎實，為各專業(yè)的理論和實踐教學提供了有力保障。

四、創(chuàng)新改革職教高考管理制度

• 學校對職教高考管理制度進行了一系列創(chuàng)新改革，以適應(yīng)職業(yè)教育的發(fā)展趨勢。
• 加強了與企業(yè)的合作，引入了更多的實踐教學內(nèi)容，讓學生能夠在學習中積累更多的實戰(zhàn)經(jīng)驗。
• 加大了對優(yōu)秀學生的獎勵力度，通過設(shè)立獎學金、助學金等激勵措施，鼓勵學生在學術(shù)和技能方面取得更好的成績。

五、注重個性化和差異化

• 學校充分尊重學生的個體差異和興趣愛好，提供了多樣化的課程選擇和職業(yè)發(fā)展路徑。
• 這種管理策略有助于滿足學生的不同需求，促進他們的全面發(fā)展。

綜上所述，昆明輔仁技工學校（職教高考）在2024年的管理上采取了嚴格且全面的措施，不僅注重學生的學術(shù)成績，更關(guān)注學生的全面發(fā)展和個性成長。這種管理方式旨在為學生提供一個優(yōu)質(zhì)、安全、有序的學習環(huán)境，幫助他們更好地備戰(zhàn)職教高考，實現(xiàn)自己的職業(yè)夢想。